一、孔子的名言
1、益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
2、1) 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
3、”子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
4、”译文曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。
5、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
6、子曰：“学习之，不乎
7、译文：话一出囗，四匹马也追不回来。
8、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
9、· 工欲善其事,必先利其器。
10、刚、毅、木、讷近仁。
11、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
12、有朋友自远方来，不亦乐乎？
13、视其所以，观其所由，察其所安。
14、”译文孔子说：“宁武子这人，国家太平时，就聪明，国家混乱时，就愚笨。
15、2) 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
16、人而无恒，不可以作巫医。
17、 君子讷于言而敏于行。——《论语》
18、 不怨天，不尤人。——《论语》
19、除了神怪幽明之事外，承认有所知、有所不知，是一种老实的态度，也是最聪明的态度。
20、孔子语录：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——摘孔子《大学》(大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。)
二、孔子的名言三十而立四十五十六十
1、解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。
2、选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。
3、这是孔子学生子夏所引的一句古语，体现了一种达观知命的人生态度。这话在中国自古以来便流传不绝，并长久流传在人们的口中。
4、译文：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。
5、”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。
6、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
7、孔子的名言有：己所不欲，匆施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？居处恭，执事敬，与人忠。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
8、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
9、亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.子以四教：文行忠信。
10、那么处在忧患之中，自会求得生存和发展；同样，有理想，有毅力，有了不断进取的精神，即使处在安逸的环境中，也决不会走向死亡的坟墓。
11、”学问愈深，未知愈重知之为知之，不知为不知(2张)；越是学识渊博，越要虚怀若谷。
12、人不知而不愠，不亦君子乎
13、解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。
14、应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正士不可以不弘毅，任重而道远。
15、唯仁者能好人，能恶人。
16、多闻，择其善者而从之；多见而识之。
17、欲速，则不达；见小利，则大事不成。
18、翻译：学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？
19、(语意)一个人不讲信用，真不知道怎么能行。
20、孔子：(做人格言)不学礼，无以立。
三、孔子的名言
1、解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
2、知之为知之,不知为不知,是知也。
3、翻译：只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。
4、· 岁寒,然后知松柏之后凋也。
5、5) 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
6、解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗
7、解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，文学，即知名学。
8、解释：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
9、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
10、”(译文)孔子说：“见到贤人，要向他看齐；见到不贤的人，要反省自己。
11、道听而涂说，德之弃也
12、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
13、译：获得道义的人，帮助他的人就多，失去道义的人，帮助他的人就少。
14、今天正是“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍“吾生也有涯，而知也无涯”，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是不可能到达光明的彼岸的。
15、有朋友从远方来，不也是一件让人很快乐的事情吗？
16、听其言而观其行。——孔子
17、解释：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
18、“是知也”中的“知”通“智”(智慧的意思)。
19、不出户便知天下事不是孔子言名句。
20、比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
四、孔子的名言中对我们没有直接指导意义的是
1、形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。
2、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”
3、这些事实说明，人确实能在忧患中生存发展。
4、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
5、君子之仕也，行其义也。
6、解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
7、”(译文)孔子说：“不在那个位置上，就不要想那个位置上的事。
8、他说：“没想到好音乐这样迷人。
9、翻译：自己所不想要的事物，就不要强加给别人。
10、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”
11、解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。
12、· 父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣
13、只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三。
14、只要有理想，有毅力，有一股拼命奋斗的精神。
15、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
16、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”
17、你好、子曰：“学而时习之，不亦说乎
18、”译文子夏说：“做官有余力时就去学习，学习能够游刃有余时就去做官。
19、第四年，全厂职工已有100多人了，年产值达百万元。
20、你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求别人去做到。
五、孔子的名言和意思
1、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。
2、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”
3、岁寒，然后知松柏之后雕也。
4、”(译文)孔子说：“温习旧知识时，能有新收获，就可以做老师了。
5、解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
6、”子在齐闻《韶》，三月不知肉味。
7、中国女排如果不是在同世界强手对垒中受尽窝囊气，又怎会一跃而起创造出“五连冠”的奇迹呢
8、孔子语录：《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)
9、”译文子贡问孔子：“有没有一句话可以奉行终生
10、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
11、 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
12、(语意)温习已经学过的知识，并且有新的体会，就可以做别人的老师了。
13、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
14、不学礼,无以立.己所不欲,匆施于人.己欲立而立人,己欲达而达人.躬自厚而薄责于人,则远怨矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之.
15、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。——孔子
16、为人谋而不忠乎
17、其知可及也，其愚不可及也。
18、曰：“恭、宽、信、敏、惠。
19、解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？
20、士不可不弘毅，任重而道远。
六、孔子的名言
1、试想，革命先辈们如果不是学与思、思而再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命怎能成功
2、”子曰：“不在其位，不谋其政。
3、解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。
4、解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
5、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
6、把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗
7、贫与贱，是人之所恶也。
8、解释：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
9、孔子说：“你怎么不说：他这个人啊，发愤时就忘记吃饭，高兴起来就忘记了忧愁，竟然连自己衰老了也不知道，如此而矣。
10、甲厂接到黄牌，干群一心，进行企业改革，大胆任用人才，加强纵向和横向的联系，加强企业管理，结果，第一年扭亏为盈，第二年就获纯利10万元。
11、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
12、”由：孔子的学生，姓仲，名由，字子路。
13、实事求是，历来是我党倡导的一贯作风，古老的中国面临着严峻的挑战，我们只有面对现实奋起直追，才能独领历史的风骚。
14、· 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
15、释义：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.
16、有甲、乙、丙三个工厂，甲、乙两个厂都濒于倒闭，主管部门向甲、乙厂出示了黄牌。
17、(语意)和朋友相处(交往)，说话就要算数。
