一、明史张溥传
1、“从懵懂到明事，只有一桥之隔；而这座桥，就是父母深深的爱”，请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。(4分)
2、原文： (张)溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗读，过即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 选自《明史· 张溥列传》 译文： 张溥小的时候就很好学，所读的书必然要手抄下来，抄完了，朗诵过了，就焚烧掉，然后又抄，像这样七此才算完。
3、Ｃ．这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
4、溥①幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲②日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。(选自《明史·张溥传》)
5、A可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。(地步，境地)
6、(4)仿照文中划线的句子，再续写一个句子。
7、 译文： 张溥小的时候就很好学，所读的书必然要手抄下来，抄完了，朗诵过了，就焚烧掉，然后又抄，像这样七此才算完。右手拿笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。
8、古时民间计量单位,十丈为一索。古用绳计量长度,因以为计量单位。如:受贿三千索。
9、(注释)钞：通“抄”，抄写皲(jūn)：冻裂沃：泡浸汤：热水名：命名斋：指书房征索：索取毫：毛笔以故：因为这个原因名：名气本课重点实词：索
10、累积成你宝贵的精神财富。
11、D.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
12、C.这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
13、(1)秋风萧瑟(2)枯藤老树昏鸦(3)潮平两岸阔，风正一帆悬(4)空中撒盐差可拟，未若柳絮因风起5知己恩高似天
14、(答案)孔子及其弟子；20；儒。丘；仲尼；春秋；思想；政治；教育。
15、古人勤奋好学的故事不胜枚举，你还能举出两个例子吗？
16、学而时习之，不亦说乎？
17、读文言，品诗词，学时评，《学习报》陪你一起提升语文学科素养。从今天起，我们会在原来成语、诗词、文言的基础上加上文化常识，一点一滴的积累，就是蓄势待发的过程哦！让我们继续今天的“天涯共读”，在阅读中丰盈每一天吧！
18、答案：俶尔远逝往来翕忽
19、求取,讨取。如：县官急索租,租税从何出(唐·杜甫《兵车行》)?
20、——乔兆军《光明日报》2014年01月08日12版
二、明史张溥传注释
1、学而不思则wǎng〖〗；
2、在强烈的功利目的驱动下，古代许多士人克服各种困难，坚持苦读。西汉人倪宽入太学读书，因家贫，资用有困难，便为同学烧饭以自给。还替别人干农活，“带经而锄，休息则读诵”。(《汉书·倪宽传》)后被汉武帝启用，任御史大夫。匡衡好学，家贫，为读书，他不仅“凿壁借光”，还“庸作以供资用”。(《汉书·匡衡传》)汉元帝时为博士，后任丞相。
3、《安徽省志·人物志》记载，清代著名学者、官员林之望年少时家境贫困，“严冬夜读，双足埋于麦糠中取暖”。《儒林外史》的作者吴敬梓生于名门望族，后来家业衰落，很长一段时间生活窘迫，“冬日苦寒，无酒食，邀同好汪京门、樊圣谟辈五六人，乘月出城南门，绕城堞行数十里，歌吟啸呼，相与应和。逮明，入水西门，各大笑散去，夜夜如是，谓之‘暖足’”。这段话不难理解，冬日严寒难耐，又无酒食驱寒，吴敬梓只好约五六个朋友，每天晚上绕城墙行走，一走就是数十里，直至天亮，以此“暖足”。“暖足”的同时，他们唱和了诗文，一举两得，最后大笑散去。
4、◎风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。词语对象：女子。
5、从“那时我真想把课本煮汤喝”到“后来读书竟然成了我的嗜好，一直读到研究生”，让我发生如此大转变的原因是什么？(3分)
6、阅读方法、2020中考真题、习作
7、按图索骥：索，找；骥，良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。
8、①哽咽()②疲惫()③憔悴()④呵护()
9、人不知而不yùn〖〗；
10、溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。(《明史·张溥传》)
11、对于张溥在诗史上的地位，《明史·文苑传序》中有如下一段话：“而李梦阳、何景明倡言复古，文自西京、诗自中唐而下，一切吐弃，操觚谈艺之士翕然宗之。明之诗文，于斯一变。迨嘉靖时，王慎中、唐顺之辈，文宗欧、曾，诗仿初唐。李攀龙、王世贞辈，文主秦、汉，诗规盛唐。王、李之持论，大率与梦阳、景明相倡和也。归有光颇后出，以司马、欧阳自命，力排李、何、王、李，而徐渭、汤显祖、袁宏道、钟惺之属，亦各争鸣一时，于是宗李、何、王、李者稍衰。至启、祯时，钱谦益、艾南英准北宋之矩矱，张溥、陈子龙撷东汉之芳华，又一变矣。有明一代，文士卓卓表见者，其源流大抵如此。”
12、风景虽好，却是暮春落花时节。落英缤纷，固然赏心悦目，但也很容易勾起伤春之情，于是四联对酒述怀，转写心中的牢骚和愁绪。
13、现在突然暂停的城市，被迫居家的我们突然拥有了大笔的空闲时间。难得的悠闲时光，是时候开始做一些自己想做的事情、读一读很久没有翻开的书了。
14、冬日里可以读一些隽永美文，读之如文火煨汤，未饮而香气扑鼻；或翻一翻古人那些笔记稗史，思绪不蔓不枝，温度不高不低，身心舒坦的感觉刚刚好。诗词也适合在冬天阅读。天寒地冻之时，诗若曼舞的雪花，充满灵性；词如扶风的弱柳，摇曳多姿。元代翁森在《四时读书乐》中写道：“读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”冬日有闲读书，如沐暖阳，如抱暖炉，为灵魂增温，实乃人生一大快事。
15、◎滥竽充数：没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面。使用对象是人。
16、(2)那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。
17、积累与运用(18分)
18、《学习报》天涯共读计划，打卡中！
19、诗的颔联描写了一派落花轻盈、飞鸟欢悦的绚丽的春天景象。采用乐景衬哀情的手法，反衬了诗人因政治失意久坐江头、懒散无聊的心情。
20、(答案)欢迎您到阅读体验专区小坐，随手打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，有一种幸福悄然降临。
三、明史张溥传文言文启示
1、出品方：读者(上海)文化创意有限公司、一树设计
2、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座或铭，请结合实际谈谈这么做的好处。
3、勤奋好学！谢谢采纳哈*^O^*张溥从小就热爱学习，凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵三遍，就把它烧掉，又重新抄写，像这样反复六七次才停止。有人问他：“你为什么像这样勤劳刻苦呢？”他回答说：“不过用这种方法勉强背诵罢了。”他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。各方来索取的人，张溥不用起草，在客人面前挥笔，马上就完成，因此张溥的名声在当时就很高。
4、题目阅读下面这则材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
5、◎济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。
6、读书之功，在于精读。只有精读，才能入脑入心，才能有所体会、感悟、消化、吸收。若要精读，不仅要眼到心到，还要手到，手脑并用。古今中外，真正能做到“一目十行，过目不忘”的人，凤毛麟角；对大多数人而言，“烂笔头”强过了“好记性”。这些“烂笔头”抄录、笔记、批注的地方，就是读书学习时心脑活动、认真思考的真实记录，也是和书中思想、观点、看法、感情的互动交流。
7、２．下列各句中红字成语的运用，错误的一项是()
8、说起古人读书，便不由得想起许多家喻户晓的故事，如匡衡“凿壁借光”“孙康映雪”“车胤囊萤”，还有苏秦“锥刺骨”、孙敬“头悬梁”等等。这些故事都生动地反映了古人以顽强的毅力战胜困难，刻苦学习的精神，对今人也有一定的教育意义。
9、日沃汤数次中“汤”字的意思是()(1分)
10、(2)为人谋而不忠乎()
11、而三国时期魏人董季中，谈到读书，有言：“冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余”。
12、三十而立；五十而知天命；不逾矩。
13、C我的回答已经让她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)
14、子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
15、◎浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
16、索字的本义为大绳子，后泛指各种绳索。如：其次关木索,被箠楚受辱(司马迁《报任安书》)。
17、“姜主任，请你再给我们讲细致一点，这个压光机初级臂的自控原理。”“好的，你在学习笔记上记好了，咱先从初级臂光电限位开关的安装位置讲起……”这是公司造纸六部电仪车间仪表工序进行技术培训时，经常看到的一幕，讲的认真讲，学的认真记。
18、人家不了解我，我却不生气，不也是君子吗？
19、小时候家里不宽裕，父母很少给我零用钱。有一次，我偷偷从储蓄罐里拿了些硬币去买荸荠吃，回到家却忘了这荸荠来路不正，乐呵呵地拿去给父母吃。他们问是哪来的，我心慌了，结巴半天才小声回答：“是…..路上捡的。”幸而父母念及一片孝心，只罚我跪洗衣板一个钟头。
20、造纸六部电仪车间非常重视职工培训学习，在组织好定期培训同时，适时开展现场随机培训活动，尤其是在车间仪表、自控设备类疑难故障排除后，负责仪表技术的姜主任，均会给各个运行班组人员讲解故障产生的原因、现场排除的方法、以及预防措施等内容，旨在还原故障发生、处理整个过程，规范处置程序，提高大家的技术水平。虽然老师认真的讲，学生都专心致志的听，但每到技能考核成绩单下发后，总是有一半的职工测评不达标，这让姜主任郁闷不已。
四、明史张溥传文言文
1、只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会变得疑惑。
2、古代许多士人不仅青少年时刻苦好学，至老年依然手不释卷。三国人向朗，“潜心典籍，孜孜不倦，年逾犹手自校书，刊定谬误，积聚篇卷，于时最多。”(《三国志·蜀书·向朗传》)
3、(甲)阅读文章，回答问题(24分)
4、D.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
5、与其诗作相比较，似乎张溥的散文更有名气，张溥在《七录斋诗文合集·近稿》卷四中说“学诗非予能也”，看来他知道自己拙于诗才，但他却没有说自己是否长于文才。其实他的文章中最著名的一篇就是《五人墓碑记》，该文在清代就颇受社会所关注。近几十年，这篇文章又被选入了高中课本，使得该文更加广为人知，我引用该文中的两个段落如下：
6、每日时评摘抄||在“逆行”中看担当
7、略2B...(2)“这里不仅有大漠孤烟的苍凉雄浑(3)既然
8、坐着的徐光启与站着的张溥
9、从“温故而知新”这句话中你得到了什么启示？
10、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
11、每日可供自由阅读的时间5小时2小时0.5小时
12、(4)有采菊东篱的悠然自得，有秋日胜春的豪迈乐观(注意例句特点内容符合漫步语文世界主题，且要体现美好的方面)
13、㈨阅读全文，回答问题。
14、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：，。
15、◎鳞次栉比：多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。
16、㈧把下列句子翻译成现代汉语。
17、(张)溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗读，过即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 选自《明史· 张溥列传》
18、花开莺去日，石烂水清时。不惮山川阻，空劳风雨随。车中呼小字，桑下问柔荑。一别无杨柳，临流应赋诗。
19、(答案)孙敬头悬梁、匡衡凿壁偷光。
20、鲁迅、长妈妈。22A、I、D。23(1)示例：好读书，读书让生活变得充实；读好书，读书让学识变得渊博(2初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。(3)示例：在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人的灼热而坚定的目光，《三国演义》就是矗立在文学巅峰的一本书，它值得你一看。
五、明史张溥传文言文阅读答案
1、寻求;探索。如：路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(屈原《离骚》)。
2、阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)
3、本文所选内容是围绕哪两个方面展开的？(2分)
4、Ａ．这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外收藏家的极大兴趣。
5、每日摘抄||疫情之下，我们不上，谁上
6、明人陈继儒有言：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又涵养之，是享世间清福者也。”
7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
8、分析上表，你得出的结论是：
9、古人读书除了克服客观条件的困难，还要不断战胜自我，甚至忍受皮肉之苦，以磨炼意志。明朝人张溥强闻博记，每读一部书都抄写一遍，再诵读一遍，然后烧掉；接着再读再抄再烧，如此反复七次，书便背熟了。张溥日夜抄书，手指磨出了茧子，冬天手冻裂了，鲜血直流，就在热水里泡一会儿，继续抄写。他有这样的学习经历，便称自己的书房为“七录斋”，其作品取名《文录斋集》。(《明史·张溥传》)
10、你是不是会经常抱怨，我们人生总是被繁重的工作、生活所困住，几乎没有属于自己的时间。
11、C.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
12、(答案)世事多变，要珍惜时间。
13、《学习报》天涯共读计划
14、(答案)“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。
15、(答案)子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”
16、第二进正厅有张溥投师徐光启的雕像，仍是穿衣戴帽仿真人状，说明牌写着崇祯四年30岁的张溥还向徐光启学习了泰西历法，到而立之年张溥还能去从头学习西学，这让我很是佩服，我自己学习英语几学几辍，到现在门径都没摸到。
17、我们现在看古人读书，得到最多的记载都是他们冬日读书，这是因为过去是农耕社会而决定的，其他的季节都是要干活的，而冬季却是闲暇的时候。
18、张溥故居，位于江苏太仓市城厢镇西门街8号，始建于明代天启、崇祯年间。可惜正门和后院都荒废已久，只剩下三进组合式的通转走马楼房屋。整个建筑斗拱齐全，手艺精湛，布局精巧，配以围廊厢房，几似迷宫，是一座典型完整的明代建筑。内设县博物馆与唐文治、俞庆棠事迹的陈列室。还设有复社纪念堂、文物陈列馆、太仓名人馆和“四王”纪念馆等。
19、曲肱而枕之；于我如浮云。
20、张采把张溥目之为韩愈、欧阳修一流的人物，显系期许太高，因为除了这篇《五人墓碑记》，张溥还写过哪些文章却少有人知。对于他那么高的才能却产生这样的结果，廖可斌在《明代文学复古运动研究》一书中给予了这样的解释：“张溥是复社的领袖，声望笼罩一世，复古运动第三次高潮得以蓬勃兴起，他功不可没。但他本人在文学理论方面的建树和在诗文创作方面的成就都有限，这主要是因为，为了组织和主持复社的社务活动，奔走联络，应酬调解，他倾注了大量心血。”
