一、文言文阅读题及答案
1、A.文章开头交代了汉文帝劳军的背景。匈奴大规模侵入边境，汉王朝在霸上、棘门、细
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3、C．名为破车名之者谁D．音从字变也从此替爷征
4、(参考译文)夏季四月，荆溪人周保绪从吴中来这里。保绪向来喜欢猎奇，与我友好。这月我们于是相伴在海塘赏月。海涛像山崩，月影如银碎，天空高远空旷，清朗有寒意，我们都怀疑这不是人世境地，我对此非常高兴。不到几日，我们又相伴去观看日出，等到的时候天已经黑了，几尺内都看不清。但听着耳旁的浪涛声，感觉就像是风吼雷鸣骤然到来似的。一会儿天就亮了，太阳就要出来了，然而又不是突然出来。一线光芒，起伏、升降，能隐隐约约看见，过了一会后太阳就升起来了。
5、黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
6、(2)(甲)(乙)均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。(4分)
7、张网捕鸟的现象谈起，由此引出国君对待人才的问题，因此可以看出是运用的类比手法，或者用捕鸟的方式比喻招揽人才的方式；并比较出捕鸟
8、“即疑有子之言支离”句中“疑”字在文中的意思是。(1分)
9、(注释)①肩舆：轿子，此处作动词用，乘着轿子。②袤：长度，特指南北距离的长度。③幢盖：古为将军刺史的仪仗。幡旗：旗帜。
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11、阅读下面文言语段，完成后面的问题。(10分)
12、胡仲尧，洪州奉新人。累世聚居，至数百口。构①学舍于华林山别墅，聚书万卷，大设厨廪②，以延四方游学之士。南唐李煜时尝授寺丞。雍熙二年，诏旌其门闾。仲尧诣阙谢恩，赐白金器二百两。淳化中，州境旱歉，仲尧发廪减市直以振饥民，又以私财造南津桥。太宗嘉之，除本州助教，许每岁以香稻时果贡于内东门。五年，遣弟仲容来贺寿宁节③。召见仲容④，特授试校书郎⑤，赐袍笏犀带，又以御书赐之。(选自《宋史·二百一十五》)
13、下列各选项，与“发火而射之”中的“之”字用法相同的一项是()(3分)
14、(2分)船需要修理。
15、(2分)只有把网设在有鸟而鸟不多的地方，才会捕到很多鸟。
16、阅读下面一篇文章，完成1—3题。(14分)
17、A.靖郭君谓谒者曰太守自谓也B.过三言，臣请烹及鲁肃过浔阳
18、下列选项中的“于”，与“欲重景翠于周”中的“于”意思相同的一项是()(3分)
19、(3分)C(解析)题干所给句子中的“而”表并列。A项中的“而”，表转折。B项中的“而”，表承接。C项中的“而”，表并列。D项中的“而”，表修饰。
20、阅读下面文字，完成1～3题。(5分)
二、文言文阅读题目及答案40篇
1、先生这样快乐，是因为什么呢？
2、文中“其幼时患记忆不若人”中“患”的意思是。(1分)
3、A.西向临溪便扶向路B.洞下广列崇殿请广于君
4、(解析)“如是者六七始已”可知张溥“七录”的由来是他所读过的书一定亲手抄写六七遍才停止。
5、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
6、齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”
7、请用三条“／”给文中画线的句子断句(3分)。
8、C.及大有倾塌之势已而之细柳军(《周亚夫军细柳》)
9、⑶闻其侄以他事南来，非取箱也。
10、②屠夫也没有办法杀死狼。
11、(2分)作者雨过后游西湖的所见所闻。
12、军令，周亚夫见到皇帝没有跪拜，而是以军礼参见。
13、①一个屠夫傍晚行路，被狼(跟在后面受到狼的)逼迫。
14、其实学习文言文有关键期，那就是小学阶段！但小学语文课本里的文言文几近于无，寥寥几篇《杨氏之子》、《两小儿辩日》等分散在各册之中。
15、(2分)一线之光，低昂隐见，久之而后升。
16、(1分)担忧，担心
17、作者换乘的原因是什么？(2分)
18、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)
19、说“经”。“经”在古文中往往特指儒家经典著作。上文“乡里徐子盛明《春秋》经”中的“经”，也指《春秋》。《春秋》是孔子编写的一部鲁国的编年史。孔子教育学生，以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为基本教材，世称“五经”。之后，儒家学派的人又以《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》(俗称“四书”)作为经典必读书。所以后代有了“四书”、“五经”之说。
20、(1)持汤沃灌(2)同舍生皆被绮绣
三、高考文言文阅读答题技巧
1、解释：①署②适③弈④对⑤夸
2、翻译：①猪主怪其不还，行求索。
3、中小学时期很多课文要求背诵，文言文比较难记忆，如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。今天，老师给大家带来了一套文言文阅读训练资料，赶紧让孩子操练起来吧。
4、考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
5、人物轶事：忍让避灾：杨翥的邻居丢失了一只鸡，指骂说是被杨家偷去了。家人气愤不过，把此事告诉了杨翥，想请他去找邻居理论。可杨翥却说谓；“此处又不是我们一家姓杨，怎知是骂的我们，随他骂去吧！”还有一邻居，每当下雨时，便把自己家院子中的积水放到杨翥家去，使杨翥家如同发水一般，遭受水灾之苦。家人告诉杨翥，他却劝家人道：“总是下雨的时候少，晴天的时候多。”久而久之，邻居们都被杨翥的宽容忍让所感动，纷纷到他家请罪。有一年，一伙贼人密谋欲抢杨翥家的财产，邻居得知此事后，主动组织起来帮杨家守夜防贼，使杨家免去了这场灾难。
6、(2020年中考·广东广州卷)阅读下面的文段，完成题目。(10分)
7、(3分)A(解析)题干所给句子中的“而”表转折，译为“然而”。A项中的“而”表转折，译为“然而”。B项中的“而”表修饰，不译。C项中的“而”表递进，译为“而且”。D项中的“而”表承接，译为“就”。
8、①上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。
9、C．中峨冠而多髯者为东坡D．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
10、理解：杨大年对的对子好在哪里？
11、(3分)B(解析)A项中的“之”为动词，译为“去，往”。B项中的“之”为代词，相当于“他”。C项中的“之”为代词，相当于“这件事”。D项中的“之”为助词，译为“的”。
12、桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为太常，元卿吧曰：“我农家子，岂意学之为利若是哉！”
13、(2分)胡仲尧到朝廷感谢皇上恩情，皇上赐予他白金器二百两。
14、注：①业兴：人名，李业兴。②坟籍：古代典籍。③容匿：收留藏匿。④好合：情投意合。⑤吝：当用的财物舍不得用，过分爱惜。⑥躁隘：急躁偏狭。
15、(解析)阅读全文，根据“三四岁，问其父天地何所穷际”“伊川之言，奚为④与孔子、孟子之言不类”“初读《论语》，即疑有子之言支离”“他日读古书；至‘宇宙’二字，解者曰‘四方上下日宇，往古来今日宙’”，用自己的话简要概括即可。
16、(2分)作者途径之地2里有余，沿途有高山、溪流，有石洞殿宇，自然佛像，美不胜收。
17、(小题2)用现代汉语翻译下面句子。(2分)
18、结合选文，简要分析孔祯是个怎样的人。(3分)
19、◆初中语文：必考古诗文默写100题(附打印版),涵盖90%考点！
20、文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
四、小学语文阅读题答题方法和技巧
1、C．扶苏以数谏故D．不敢出一言以复
2、营受到阻碍，在营中只能慢行：前后形成鲜明对比。
3、阅读下面文言文，完成1～3题。(5分)
4、A．蒙辞以军中多务B．乃悟前狼假寐，盖以诱敌
5、(参考译文)张溥从小就热爱学习，他所读过的书一定亲手抄写，抄一遍再朗读一遍，读过之后就把它烧掉，再抄，这样持续了六七遍才停止。他右手握笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸几次，后来他把读书的房间命为“七录”。
6、C.此之谓大丈夫／予谓菊，花之隐逸者也
7、(2分)能够宽慰自己。
8、下列各项句子中，加点词语意思相同的一项是()(2分)
9、A．千里马常有，而伯乐不常有B．广起，夺而杀尉
10、(参考译文)孔子在泰山游览，看见荣启期行走在郕邑的郊外，穿着粗皮衣，系着粗麻绳，一面弹琴，一面唱歌。孔子问道：“先生这样快乐，是因为什么呢？”荣启期回答说：“我快乐的原因很多：大自然生育万事万物，只有人最尊贵；而我既然能够成为人，那自然就是我快乐的第一个原因了。人类中有男女的区别，男人受尊重，女人受鄙视，所以男人最为贵；而我既然能够成为男人，那自然就是我快乐的第二个原因了。人出生到世上，有没有见到太阳月亮、没有离开襁褓就夭亡的，而我既然已经活到了九十岁，那自然就是我快乐的第三个原因了。贫穷是读书人的经常状况，死亡是人的最终结果，我安心处于一般状况，等待最终结果，还有什么可忧愁的呢？”孔子说：“说得好！你是个能够自己宽慰自己的人。”
11、A.水陆草木之花B.无丝竹之乱耳C.马之千里者D.又数刀毙之
12、(参考译文)詹鼎六七岁时，不喜欢与街市儿童嬉戏游玩，唯独喜爱上学馆听人读书，回家后就能说出学生们所诵的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎读书。詹鼎非常高兴，但他的父亲不答应，骂道：“我们本来就是做小生意的人，生了儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就可以了，(你)怎么能跟读书人交往呢？”然而詹鼎总是独自学习，夜晚常在饼灶之下捧书诵读不休息。他的父亲看到他的志向不能被阻止，就让他入学读书。一年之后，把他老师所能教的都学会了，老师告辞离开了他。当时吴氏聘请了儒学老师教授她的孩子，詹鼎就跟着学，吴氏把他和自己的孩子一样看待，让他学习。没过几年，吴氏子弟没有人能比得上詹鼎。他们的老师离开了，于是詹鼎被聘请为吴氏孩子们的老师。
13、下列对对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
14、翻译句子。(6分)
15、(解析)陈际泰从“时取旁舍儿书，屏人窃诵”到“自以意识别之，遂通其义”再到“十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走”正是陈际泰的长期努力才有了后来的“经生举业之富，无若际泰者”。
16、(评分)每句2分，共6分。意思对即可。
17、(4分)陈际泰最终学有所成。
18、(小题3)短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语。(2分)
19、C.靖郭君因见之见渔人D.乃辍，不城薛辍耕之垄上
20、下列各选项，与“而广其目焉”中的“而”字用法相同的一项是(3分)()
五、画蛇添足文言文阅读题及答案
1、◆(中考必考)古诗词文言文达标检测118题，必考高分原题公布！
2、(注释)①总角：借指童年时期。②伊川：北宋理学家程颐的别称。③奚为：为什么。④有子：孔子的学生。
3、文言文是语文考试中的大难点，想高分就要多练习，培养做题的感觉，明白出题人的套路，这样才能轻松得高分，因此，王老师为大家准备了初中文言文阅读训练60篇，为中考生助力，希望大家能考出好成绩。
4、(3分)B(解析)题干所给句子中的“以”为介词，可译为“用来”。A项中的“以”为介词，译为“用，拿”。B项中的“以”表目的，译为“来，用来”。C项中的“以”表因果。D项中的“以”表修饰，译为“而，来”。
5、180个中小学生必备的文言文诗词
6、一个屠夫傍晚行路，被狼(跟在后面受到狼的)逼迫。大路旁边有夜里耕田时所遗留下来的屋子，屠夫就跑进屋里躲了起来。狼从草席中把爪子伸了进去。屠夫急忙捉住它的爪子，让狼逃不走。可是屠夫也没有办法杀死狼。屠夫只有一把一寸不到的小刀，于是割破狼爪子下的皮，用吹猪的方法来吹狼。屠夫用尽全身力气吹了一会儿，觉得狼动得没那么厉害了，这才用带子把狼捆缚住了。出来一看，那狼的全身已经胀得像牛一般大了，大腿伸直不能弯曲，嘴张大闭不上。屠夫于是把狼背了回家。如果不是屠夫怎么能想出这样的计谋呢。
7、(2分)他所读过的书都要手抄六七遍。
8、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
9、(3分)C(解析)A项中的两个“向”，前者译为“朝着”，后者译为“从前的，旧的”。B项中的两个“广”，前者译为“大”，后者译为“扩充，增广”。C项中的两个“置”，前者译为“安放”，后者译为“”。D项中的两个“环”均译为“环绕，围绕”。
10、(解析)由“明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路③战功第一。”可概括得出答案。
11、(2分)示例：善于劝谏，智慧。
12、C.必张于有鸟无鸟之际则玉城雪岭际天而来D.大人轻君轻寡人与
13、夫齐桓公有天下之大节焉，夫孰能亡之？
14、(2分)你如果失去了齐国，即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高，又有什么作用呢？
15、试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找，学生根据理解归纳出流行成语。
16、(注意：请回复正确的关键词哦，要不错字、不添字、不漏字，否则系统无法识别)
17、(4分)①离开，离去。②等候，等待。③曾经④一点也不，丝毫不。
18、请说说作者和友人在宝山所游览的景点。(2分)
19、靖郭君①将城薛，客多以谏者。靖郭君谓谒者曰：“毋为客通②。”齐人有请见者曰：“臣请三言而已。过三言，臣请烹③。”靖郭君因见之。客趋进曰：“海，大，鱼。”因反走。靖郭君曰：“请闻其说”。客曰：“君闻大鱼乎？网不能止，缴不能絓也，荡而失水，蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之海也。君长有齐，奚以薛为？君失齐，虽隆薛城④至于天，犹⑤无益也。”靖郭君曰：“善。”乃辍，不城薛。(《韩非子·说林下》)
20、(解析)通读全文，从“掬弄珠璧”可以看出作者的激赏喜悦之情，从“顾影颓然，不复甚寐”可以看出作者的身世之悲，这篇游记表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
