一、有关菱角的文言文
1、①使弈秋诲二人弈②非然也
2、菱角是标准的水生植物，它的花开在水面上，白白的，花朵凋谢后，花梗往下弯曲，让子房在水面下结果。果实成熟前，果皮呈红褐色，如果这时候就采收，果肉由于含水量多，煮出来口感水水的，不好吃；等果皮转成黑灰色时，果肉含水量少，煮熟后自然就粉粉的，好吃多了。
3、文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？
4、请你能用一个成语来概括上文的大意：
5、用现代汉语解释文中画线的句子。
6、菱角别名水菱、水栗子，原产于我国南方，品种繁多。以色泽论，有青菱、红菱、紫菱等;从角数分，则有四角菱、三角菱、苏杭馄饨菱;以味道看，有清香脆嫩的嘉兴南湖无角菱、鲜美香甜的江苏吴县元宝菱，以及广州地区风味别致的大头菱等。人们喜欢吃菱角，还编出了吃菱角的绕口令:“吃菱角，剥菱壳，菱壳丢在北壁角。不吃菱角不剥壳，菱壳不丢北壁角。”
7、能写出传神的眼神和气势，就是佳作。
8、①辞以军中多务②以丛草为林
9、(译文：孔融十岁时，跟随父亲到洛阳。当时李元礼很有名气，任司隶校尉，登门拜见的都是些英俊有名的人或者是亲戚，他们才能通报进门。孔融来到门前，对守门人说：“我是李府君的亲戚。”通报之后，进了门，他就走上前去，坐了下来。李元礼问他说：“您和我是什么亲戚啊？”孔融回答说：“从前我的祖先仲尼和您的祖先伯阳有师弟关系，所以，我和您是世代之好呀！”李元礼和宾客没有不感到惊奇的。太中大夫陈韪后到，有人把孔融的话告诉了他。陈韪说：“小时候聪明伶俐，长大后未必出色。”孔融(听了后就对他)说：“推想你小时候一定是聪明伶俐的。”陈韪非常尴尬。)
10、菱角又名菱、芰实，种类有乌菱、二角菱、四角菱等。菱角为一年生水生植物，具有浮出水面的菱形叶，茎属于地下茎。开白色花，但并不明显，所以不具观赏价值。主要食用的部位是果实，俗称菱角，而其种子便是菱角仁。
11、〈5〉学而时习之()〈6〉见藐小之物必细察其纹理()
12、绿蚁杯香嫩，红丝脍缕肥。
13、③非学无以广才，非志无以成学。
14、指出下面两句中的通假字。
15、四五CC(1)他的弟弟等待到机会后就神态自若地把这件事告诉了他。
16、出自古文，《古人食菱》。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北山亦有此物？”否答曰：“前山后山何地不有”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。翻译：北方有个不认识菱角的人，在南方当官，有一次在酒席上吃菱角，那个人连角壳一起放进嘴里吃。有人说：“吃菱角必须去掉壳，再吃。”那人掩饰自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解毒。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，什么地方没有？”菱角生长在水中却说是在土里生长的，是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻不懂装懂。
17、三一(1)卖(2)助词，无义(3)同时存在(1)我的矛很锋利，锋利得没有一样东西不能被刺穿的呀。(2)用您的矛来刺您的盾，会怎么样？自相矛盾瞠目结舌目瞪口呆(略)
18、A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也应该在所不惜。
19、(2)宣王说之，廪食以数百人说：
20、A老马之智可用也。译文：老马的智慧可以利用啊。
二、关于菱角的文言文
1、(1)有渔者以舟往救之(2)一日之获几何
2、②读了这则短文后，你受到什么启发?
3、注解：①值：适逢。②郡：此指城。③相视：看望你。
4、而：表示转折，此指却
5、(1)楚人有鬻盾与矛者(2)吾盾之坚，物莫能陷之。
6、课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是教师要提醒学生，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
7、强(qiǎng)：本文中指“勉强”。
8、B．韩信的内心深处，其实是认为自己的统兵才能要高过刘邦。
9、请你用一个成语概括上文的大意：
10、(2)以子之矛陷子之盾，何如？
11、(译文)君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？
12、(1)与善人居，如入芝兰之室居：
13、二七①广泛阅读②谁，哪一个③就，于是④到，等到①“邪”通“耶”，吗②“耳”通“尔”，罢了①用②把③凭(凭借)④认为①吴下阿蒙②刮目相看(待)
14、下面句子中“去”的意思是：
15、四六“本欲诡言以困之”，想难住他。反应敏捷，心智聪慧。
16、十六①向②尽完③大道④阻止薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。(供参考)无论是学习知识还是学习技术，都应该精益求精，不能自满。百尺竿头，尚需更进一步，何况是技艺不精的人呢？虚心方能让人进步，傲慢只能阻止自己前进的步伐。薛谭身上当然也有可取之处。他能够及时地知错改过，向老师道歉，并永远不说回去之类的话，这说明他认识到了知识是无穷无尽的道理。“过而能改，善莫大焉。”
17、文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。例如：“甚矣，汝之不惠(主谓倒装)！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。④所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成份增补出来。例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略主语)。”可把这个句子译为：他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。
18、楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！
19、②马虽良，此非楚之路也。
20、(2)既毕，令间谍问曰
三、不识菱角的人文言文翻译
1、C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应看他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是本文的主旨。
2、(3)侄罔然而止()(4)执所书问曰()
3、文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。
4、注释：①缞绖(cuīdié)：丧服。②赗敛棺槨：下葬的物品。③怃然：失意的样子。④彻：通“撤”。⑤赒：救济。
5、(孔文举：东汉的孔融。清称：有名誉。中表：指的是亲戚。伯阳：老子的号。
6、讽刺的生命在于真实。这则小故事不仅在情节构思上遵循了生活的真实，更在于北人强不知以为知的做法与表现在现实生活中极具普遍性与代表性。
7、本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？
8、(1)及反，市罢，遂不得履。
9、闲出乘轻屐，徐行蹋软沙。观鱼傍湓浦，看竹入杨家。林迸穿篱笋，藤飘落水花。雨埋钓舟小，风飏酒旗斜。嫩剥青菱角，浓煎白茗芽。淹留不知夕，城树欲栖鸦。柳影繁初合，莺声涩渐稀。早梅迎夏结，残絮送春飞。西日韶光尽，南风暑气微。展张新小簟，熨帖旧生衣。绿蚁杯香嫩，红丝脍缕肥。故园无此味，何必苦思归。
10、四王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。
11、虽无中岛霓裳奏，独鹤随人意自长。
12、范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
13、北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，(一次大家)坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处，说：“我不是不知道要去壳，是想用来清热呀！”人家问他：“北方也有菱角吗？”他说：“前山、后山，到处都有。”菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。
14、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
15、陈元方十一岁时，去拜会袁公(绍)。袁公问：“你贤良的父亲在太丘为官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对我父亲更加敬重。”袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公不学孔子，孔子也不学周公。”。
16、而置之其坐(脚的尺寸)至之市(到、往)而忘操之(脚的尺寸)反归取之(脚的尺寸)何不试之以足(鞋子)
17、A、昔贤之所难也B、今子欺之，是教子欺也
18、①不者，且有火患“”通“”②曲突徙薪亡恩泽“”通“”
19、第四步：“对症下药”解答问题。
20、记取他年扶路、入西州。
四、有关菱角的文言文的注释
1、来源|传承与开创青少年悦读汇
2、石作枕，醉为乡。藕花菱角满池塘。
3、本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？答：
4、文举曰：“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略了结论。请你把它补写出来。
5、请你说说这则寓言的寓意。
6、(1)忧天地崩坠，身亡所寄(2)因往晓之
7、选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?
8、“每以天下为己任”的正确译句是()
9、①今子食我，是逆天帝命也。
10、②衡乃与其佣作而不求偿
11、张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
12、③与人期行，相委而去委：④元方入门不顾顾：
13、不恰当。因为匈奴使就是从相貌上看出“此乃英雄也”的；而“人不可貌相”常用在外表上看不出，实际上却很有本领的场合。
14、A．曾子妻之市之：往B．顾反，为女杀彘反：．同“返”
15、二三约会约定才丢弃丢下回头(看)①不是人啊！跟人家约定好一同走的，却丢下朋友独自离开了。②(你)到了正午却没到，就是不讲信用，对着儿子骂他的父亲，就是不讲礼貌。(略)
16、(2)曰：吾腰千钱，重，是以后。译文：
17、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？
18、D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。
19、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
20、译文：有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，他在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”
五、关于菱的古文
1、现在的人却不知道用他们愚笨的心思去学习圣人的智慧，这不也是很过分的吗？(不也是一大过失吗？)老马识途
2、你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。
3、(3)若屈伸呼吸(4)其人舍然大喜
4、(4)身且死，何以货为？译文：
5、“其人勿能应也”。当时，这位楚人的神态会是怎样的呢？请你用一个成语或者俗语来回答。
6、宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
7、阅读本文,说说你对北人”强不知以为知”的看法。
8、谓――告诉。予――文言人称代词，我的意思。非徒――不仅只是。
9、三四担忧劳累赶去放弃(1)天下不想帮助秧苗生长的人是很少的。(2)(这样做)不只是毫无益处的，还会害了秧苗啊。拔苗助长寓言从反面生动地说明了这样一个道理：遇事如果不从客观实际出发，只能是好心办坏事。(略)
10、偷偷地就入迷神情平静王冕是诸暨的人。晚上，(他)偷偷地跑出来，坐到佛像的膝盖上，在长明灯光的映照下，拿着书苦读。年轻时必须勤读苦练，长大后方能有所作为。
11、而置之其坐()至之市()而忘操之()
12、北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
13、注释：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句，得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gòu)：责骂。⑥胡：为什么。
14、菱角，又名水菱、水栗，古时叫做“菱”，是我国著名的特产之距今已有3000多年的栽培历史了。菱角有青色、红色和紫色的，皮脆肉美，不亚于板栗，生食可当水果，熟食可代粮食。一般都以蒸煮后食之，或晒干后剁成细粒，熬粥食之。
15、(1)永之氓咸善游(2)乘小船绝湘水
16、王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。
17、夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
18、C．妻适市反适：往D．特与婴儿戏耳特：特别
19、C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。
20、A、吾欲之南海B、水陆草木之花
