一、引用古诗词的优美段落
1、(助记)八两句以青鸟作为抒情主人公的使者出现，表达对恋人的相思。
2、①田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
3、(助记)本段写战后曹刿论述战役取胜的原因，说明作战时要掌握战机、详察敌情等。
4、⑤客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
5、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
6、诗中能和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相比美的句子是什么?找出这两句中的关键词并体会其表达作用。
7、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
8、(助记)本词是作者国破被囚时所作。词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，此词所表现的是他离乡去国的伤痛。
9、作用：深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。
10、晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
11、②酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12、寒气逼人残冬腊月天寒地冻寒风刺骨
13、将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
14、(助记)本段运用类比点明主旨“惟吾德馨”，陋室不陋。
15、(助记)前三句由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景。
16、与“不食嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
17、(名师密卷)2019中考语文试卷
18、(助记)四两句“近望”，写所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象。
19、遥知不是雪，唯有暗香来。——王安石《梅》
20、中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
二、引用古诗词的优美段落300字
1、(助记)本段写秋季三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。
2、③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
3、而如果用的都是短句，则又会让文章显得很零碎，不紧凑。
4、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
5、白雪茫茫银装素裹万里雪飘朔风凛冽
6、中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
7、(助记)本段描写居室环境、来往客人、日常生活，揭示“德馨”的内涵。
8、诗人以松柏托物言志，(1分)勉励他的堂弟要坚贞自守，不因外力压迫而改变，即使处于乱世也要有一种坚定的人格追求。(2分)
9、这一块的技巧，可以参考唐歌之前的文章《写作如何写出画面感？让读者身临其境，充满意境的写作技巧》
10、第五种模式一词领全诗型
11、面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠就像花儿流下的泪珠；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。
12、经常练笔是提高写作水平的关键。
13、初三很苦，撑不下去的时候，就看看这20张图！(转给学生)
14、(助记)庄子以行路备粮的比喻反驳：备粮各有不同，是因为行程远近不同。说明无论是硕大的大鹏，还是渺小的蜩与学鸠，都是各适其性而有所待。
15、①“东皋薄暮望”化用陶渊明的“登东皋以舒啸”的诗句，②“欲何依”化用曹操“绕树三匝，何枝可依”的诗句。作用：①首联用典，表达了诗人一种莫可名状的孤寂无依的愁绪；②点题，并为中间两联写景作了铺垫。
16、 “少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。
17、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
18、(助记)本段写渔人进入桃花源，在村人家里做客以及辞去的经过。
19、 安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
20、①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
三、引用古诗词的优美段落100
1、统编版语文九年级上册读读写写
2、清华坚决不停课，衡水老师5点半远程叫早！青春有限，请逼自己奋斗！
3、对古诗文掌握不扎实，给上句写下句能写出来，但给下句写上句却写不出来，主要是背诵不熟练。
4、(助记)叙写茅屋为秋风所破的情景。
5、爱世世间无天险，大河东去去不还。诗情驰骋大河北，画意纵横大河南。
6、⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
7、 寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
8、雪花越来越密，在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为学校营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。
9、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
10、上面的这些技巧更多的时候，是帮你稳定写作的内功，剩下的则是需要你自身去经历，多练习，多去思考和体会。
11、语文中考古诗词鉴赏36首精讲一
12、初中语文12部必考名著超全梳理！
13、(助记)描写了一个因捐税而无法生存，只能以拾麦穗为生的贫妇人。
14、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(主旨句)
15、——李清照 (自遣芳情～)
16、解决办法：审题要仔细，答题不要慌张，看准了再作答。
17、(助记)本词通过对军旅生活的几个场景的描写，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发了壮志难酬的悲愤心情。
18、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
19、写陋室来往客人之高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
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四、引用古诗句的优美段落励志
1、 吾不识青天高，黄地厚。唯见月寒日暖，来煎人寿。
2、诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰一超。秋风萧瑟，洪波涌起。
3、理解词语在具体语言环境中的含义。
4、⑥及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
5、(助记)这两段寓情于事，追忆经历，在叙述本人身世、追随先帝创业经过和“受命以来”任职的同时，抒发对先帝的感激之情，表达了效忠刘氏、兴师北伐的心愿。
6、(助记)指出秦必亡之命运。
7、初中文言文常考实词150个
8、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9、本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?答案:
10、漫天风雪寒冬腊月寒气袭人雨雪交加
11、分析表达技巧或表现手法，赏析文章艺术特色。
12、④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
13、(助记)下阕作者借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
14、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
15、《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
16、③苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
17、(助记)表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸佞的勇气和决心。
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20、④溯游从之，宛在水中央。
五、引用诗词的优美句子
1、(助记)本段写齐鲁长勺之战的经过，说明军事上要后发制人。
2、①君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
3、答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
4、(助记)本段用“我”“人”的行为作事实论据，通过推究原因论证了中心论点：舍生取义。
5、(助记)下阕引用南朝刘义隆冒险北伐，招致大败的历史事件，忠告韩侂冑要吸取历史教训，不要草率行事；借廉颇自比，表达出词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能选用人才的慨叹。
6、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
7、品析说明文语言的准确性。
8、词的上片是通过哪些景色描写来营造意境的？有何作用？请结合诗句简要分析。
9、2022中考《昆虫记》名著高频考点
10、此物何足贵，但感别经时。
11、《爱莲说》中比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
12、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
13、张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
14、(1)准确指出用了何种手法。
15、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
16、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
17、这首词中多处用到对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。
18、在翻译时保留古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等。
19、李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
20、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
