一、优美散文600字带赏析
1、一个说：分享是将自己的东西给别人。
2、④课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖，坐上秋千板。她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来。这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想像自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。
3、(2)流露出她想拥有双臂，像天使一样自由飞翔的强烈愿望。
4、从百脉泉公园移步往北，一路之遥，则是绣江河公园。“长白山前绣江水，展放荷花三十里。看山水底山更佳，一堆苍烟收不起。”这是金代济南诗人元好问为绣江河留下的一首千古绝唱。这里，汇聚所有古代孝贤故事，漫步园内，处处受着古圣先贤的熏陶，红栏黛瓦的亭台游廊，带给游人宁静安详之感。
5、巴基斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水肿积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。
6、立意深刻，角度独特。在很多考生写分享快乐、幸福时，这个小作者却写分享痛苦，令人侧目叹赏。并且立意很深刻，与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵，提升到人生命运的高度。
7、故事的主人公就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。命运对霍金十分残酷，霍金从21岁时就被病魔禁锢在了轮椅上，接着霍金又因患肺炎做了穿气管手术，剥夺了霍金说话的功能。霍金患病40年后，他的身体已彻底变形；头歪着，肩背是左低右高，脚朝内扭曲着，已成S型的嘴，让人看起来有一种呆头呆脑的感觉。
8、说起我的这个梦想，还有一个小小的插曲。
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10、我眯起眼，大脑不知怎的，像团浆糊，所有的东西都粘成一团;口中即使在学校也鲜少骂出的脏话，此时却像炮弹似的，一句接着一句。
11、阅读上面两段古文，完成下面问题。
12、深冬的季节，雪花讲述着故事，阳光暖洋洋的，而春天的到来，总是在不经意间，总是悄悄地。
13、他的堂弟也刚刚考中了进士。
14、Ａ、深恶痛疾无可质疑众目睽睽苍海桑田
15、《晚晴》写在遥远的桂林，离当时的都城洛阳大约5000里。当时的李商隐，在观察使郑亚的幕府中任职，那是公元847年，他34岁。
16、结构严谨，首尾呼应。这篇文章采用“总——分——总”的结构，开篇点明自己的梦想：“当一名翻译家，融通中外做桥梁，国际交流当使者”，中间部分写梦想的由来和为实现梦想而付出的努力及收获，结尾总结全文，并再次精准扣题，点明中心。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
17、Ａ、他对那片广袤无垠的草原，充满了向往之情。(古代以东西长度为“袤”)
18、第一部是《》，第三部是《》。主要讲述潜艇的故事。
19、要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
20、请从人物描写的角度对文章第④中划波浪线的句子进行赏析。(３分)
二、散文鉴赏600字
1、城市中间，有着龙盘山公园，也是体育健身公园。里面保留着几百年的老建筑和庙宇。在那里，不但健身，还能体味几百年民俗风情，让工作中疲累的心，在今古的交替里，回味历史变迁，从而积聚能量，蓬勃向前。
2、呵呵，你再看看下文便明白了，作者此段写的是“西子湖”的春天，不是全文所要表现的北国的春天。写杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，为下文写北国的春天来得艰难作铺垫。
3、第一节是数学课。老师在黑板上写下一道难度极大的应用题，要是平时，我肯定只能“双手摸白纸，两眼望青天”，但这次，我刚把题目输入“精灵1号”，不到一秒钟答案就出来了。我“噌噌噌”地跑到黑板前，拿起粉笔“唰唰唰”地写出了正确答案。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了，个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋：这么难的题，连班长这个数学天才都做不出来，考试从未及过格的强强竟然算对了，太阳真的打西边出来了！
4、多年前我还是一个青涩的学生妹，和一群同学去逛北京的旧书市场。在一堆旧书中发现过一本诗人柯灵的散文集，名字就叫《天意怜幽草》。就为了这个名字我翻都没有翻，当即拍板买了下来。现在想来，倒不是买柯灵的账，实实在在是李商隐练字上的精妙迷人所致。我买的是更老的版本，绿皮的
5、Ｂ、相形见绌藏污纳垢不可名状盛气凌人
6、轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。
7、《晚晴》的好是不同于李商隐朦胧飘渺诗歌特征的另一种好。
8、海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融；……
9、这城市的奔腾，即生机勃勃，森罗万象，又残酷无情，拥秽不堪。
10、与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧!你会发现，分享是如此的简单，它只需要你坦露心迹;分享又是如此的神奇，只要一个支持的眼神,一句肺腑地问候，它就可以造就生命的春天!
11、将一份美丽婉约成风景，芬芳明媚且安恬的时光，浅笑于岁月之巅，静静放牧心灵，即使找不到来时的路，仍愿以一袭执念，追赶那份最原始的纯真。岁月静好，痛苦抑或忧伤，都是一种成长。期待有一天，回眸处，能拾回那个遗失的梦。
12、李宝章名篇大讲堂156
13、为担当，王昭君鼓足勇气，出塞和亲；为担当，鲁迅坚定信念，唤醒民众；为担当，毛泽东智慧用兵，克敌制胜。我坚信：如今，当我们也拥有勇气、信念和智慧时，一定能为国担当，实现中华民族伟大复兴的中国梦！
14、黄老师问：同学们，分享是什么?
15、思路二：解答各种困惑。立意扩写为：当我与同学闹矛盾时，“精灵1号”智能机器人就会告诉我如何与人相处；当我学习遇到难题时，它又会教给我解答的方法……
16、Ｃ、《海燕》运用象征的手法，创造出了“海燕”的艺术形象，为无产阶级先驱者唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
17、现代文阅读(22分)
18、亲爱的读者们，我要告戒你们：我们这些健康的人，要拼搏向上的精神、要奋斗的信心不能虚度光阴，应该珍惜比霍金美好的时光珍惜比霍金幸福的生活。
19、梅花泉汩汩涌出，五朵花瓣精致绝伦。清澈的水，自深层涌出，甘冽，悠长，旁边的漱玉泉，婉约有致，呼应着梅花泉的涌动不歇。这像极了李清照的人格品性，来自深层，却不带一点污浊，自是清流成一统。
20、届时，“明水古城”泉水汤汤的河道里，湖心里，又会出现藕花深处，飞舟争渡，“惊起一滩鸥鹭”的美景。
三、优美散文500字加赏析
1、精密华美、满屏用典的能游刃有余地雕凿出“精工典丽”来；而如话家常、风轻云淡的也能鬼斧神工得拨弄出三分“余音绕梁”来。前者如《锦瑟》，后者如《晚晴》。
2、我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
3、②文段在读书学习方面给我们的启示是：
4、小段连缀，文笔灵动。文章用灵巧的小段落，或叙事，或描写，或抒情，或议论，给人以浓浓的散文气息，还显示出字数少而容量的段落精巧之美。尤其是细节描写，真实细腻，给阅卷老师留下深刻的印象。
5、思路一：提供学习资源。立意扩写为：当我需要什么学习资源，只要轻轻地向“精灵1号”智能机器人发出指令，它就会为我提供丰富多彩的学习资源，供我随意挑选。
6、商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的生意。
7、我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！
8、高手一出手，功力都在无形之中。
9、虽然跟随隶属李党的被贬的郑亚来到偏远的南方，但是总算暂时摆脱了京城严酷熬人的党争，绷紧了那根心弦终于得到一次放松的机会。
10、本文标题不可谓不美，已经向我们昭示了文章的美丽。
11、章丘中心地带的明水城，二十年前，她不过是一个阵容强大些的村庄而已。而今，这里高楼林立，公园如织。一座座公园，把城市打扮的如同锦缎，鲜花萦绕在春夏秋的枝头，婉约而摇曳。而泉水，四季清澈，汩汩涌动，让城市洗却纤尘，如一位清丽的少女，吸引着你走进她，亲近她，赤城地爱着她。
12、综合性学习(5分)
13、这段里，虽然写的西子湖的春天不是作者所欲表现的，但是语言却极妙，极值得我们学习仿效啊！
14、它简淡平实、松弛自然。
15、最大的优点，就是文笔优美。
16、A略①“水皆缥碧，千丈见底”从正面描写“游鱼细石直视不碍”从侧面描写，都写出了水的清澈透明②围绕“勤奋刻苦”“博览群书”来谈即可。
17、彼时的西麻湾，除了有水有绿树，真的谈不上美，一切都是杂乱无序的。而今，这里建起城市健康公园。园林布局，让公园亭台轩榭，石板路栈桥通道，处处透着一股子风情，不是江南胜似江南。
18、１５、“我”怀念藤野先生的具体行动表现在：(３分)
19、又是一声哐当，竹枕不偏不倚地落在我的肚子上。霎时一阵剧痛。我也顾不得不适，瞪着眼睛，朝她走去。我仗着身强力壮，将她推倒在地。
20、“好吧……”无奈之下，我亮出了“精灵1号”，把秘密和盘托出。
四、美文以及赏析600字
1、良心发现，抑扬顿挫，深恶痛疾(写出其中两个即可)
2、记得曾经读过这样一个故事。在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。一日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝佳节，一同吃着月饼看着月亮，有说有笑。唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。因为，就在昨天，他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴，他独自一人来到工事上，对着月亮，向母亲倾述。
3、在记忆的旮旯里，重新把以前的画面拼凑起。夕阳下你的美丽，落日的晚霞像是给你披上漂亮的嫁衣，习习微风把你的面纱吹起，凝眸深处你的微笑惹人痴迷，无奈生命里伏伏起起，你的美永远刻在了我的脑海里，耳畔你的歌声响起，试着用手触摸虚无的你，才发现，可望而不可及。
4、１６、结合语境，理解“良心发现”的含义(２分)
5、更深夜阑常梦少年时作乐狂欢；梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。
6、住在湓江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。
7、年复一年都在欢笑打闹中度过；秋去春来美好的时光白白消磨。
8、回答问题(４分)
9、⑩一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要练习６个月，她却用了整整3年时间。经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行员驾照考试，这让教练都惊叹不已。
10、冬天来了，冬天讲述冬天的故事，冬天来了，冬天孕育着春天。漫天银白的白雪世界，冬天的深沉，冬天的积雪。如果说春天给人的是生机与活力，夏天带给人们美丽，清香和娇艳，那么，冬天则是洁白，孕育给人以思考。带上健康，就有了迎接炎热寒冷的力量，带上健康，就有了战胜寒冷的信心，带上健康，爬上高峰，带上健康，扬帆远行。当时间不停脚步声悄悄经过时，健康的种子长成大树，绿荫茂业。
11、昏暗的天空，斑驳着清冷的细雨。丝丝的细雨，交织着缕缕的慵适。
12、深居俯夹城，春去夏犹清。
13、阅读下面文章，回答文后问题(13分)
14、浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐；一年到头听不到管弦的乐器声。
15、《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期，作者感受着时代脉搏，内心充溢无尽找不到出路的迷茫苦闷。但是坚强的他并不甘心沉沦，而是站在“中和主义”立场上执着地追求人生理想。这篇文章在淡淡哀愁中透出诗人心灵不平的低诉，反映了当时大部分知识青年的普遍情绪。
16、①装订收藏讲义②悬挂先生照片③多写文章
17、思路三：调节沮丧心情。立意扩写为：当我考试失利情绪低落时，“精灵1号”智能机器人就给我讲笑话和励志故事，使我的心情豁然开朗，重新振奋起来，继续前行。
18、(提分点：“我”先是本能拒绝，后来又选择接受，巧妙地表达出花季男生女生之间真诚的友谊。)
19、⑥每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：“如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟！”
20、①《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部。
五、600字的优美散文
1、思路四：可以写成书信体或演讲稿，可以谈当代中学生的梦想和使命，也可以论我们青少年的责任和担当，还可以探讨我们应当如何牢记使命，勇于担当，实现自己的梦想。
2、我放开了她，她坐了起来，呜呜的哭着。
3、解释下列加点字(３分)
4、“小精灵”是爸爸给我买的一台智能机器人，它“长”得特别可爱，胖胖的身子，圆圆的脑袋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，尖尖的耳朵。它摸起来软软的，和真人一样，总是面带微笑，说话甜美，让人感到既温柔又亲切。
5、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
6、难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。
7、老天给了李商隐卓越的才华，却没给他幼年一个幸福圆满的家庭。不到10岁，他的父亲就去世了。李商隐又是家中的长子，过早地挑起了家庭的重担。
8、用微笑来思考，微笑思考。敏思慎言，话多无益。微笑着思考，微笑着倾听。遇到事情，不忙着下结论，多思考，多欣赏别人。遇到事情，不忙着回答，多思考，多换位思考。用微笑面对生活，微笑生活。微笑着生活，微笑着对待生活中的朋友们。微笑，使你自信和活力。用微笑来对待身边的每一个人，以微笑来回馈别人对待你的话语和表情。对别人尊重，礼貌对待别人。用微笑对待别人，自己也会快乐，微笑，让你开心的面对现实，微笑，让你的生活充满温暖的阳光。微笑给人乐观，微笑给人力量，微笑给人力量。微笑，让你坦然，微笑让你心情愉快。
9、爱思考的霍金常常是一个人在办公室里静静地坐上好几个小时，在思考着宇宙的命运，推算未来，就这样霍金凭着他顽强的精神，日复一日的思考，最后终于撰了《时间简史》这本名著，在全世界，拥有无数读者。在霍金的一次学术报告结束时，抢问了霍金先生一个尖锐而唐突的问题：您不觉命运让你失去太多了吗？不一会儿，显示幕出“我觉得我很幸福，因为我有思维、我有幸福、我有亲人、朋友……如果要换那些自卑的人来回答，肯定是手无寸铁，从而表现了霍金乐观积极向上的顽强精神。
10、思路二：可以采用供材料议论文的标准结构“引——议——联——结”形式行文，开篇概括引用材料，接着提出中心论点，中间联系实际展开论述，结尾总结全文，升华主题。
11、大千世界，滚滚红尘，与你擦身而过的人比比皆是。百年仅修得同渡船，要种多少善果才能与他漫步人生路?朋友如海水般，承载你无数的泪花;欢乐时，白浪掀天，波涛汹涌，心，雀跃跳动;悲伤时，阴郁深沉，潮涨潮退，低语着，安慰着，轻抚疼痛的心。
12、并添高阁迥，微注小窗明。
13、最后，黄老师表扬我们回答得都很好，又问我们：如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享，你们愿意吗?我们好像还理所应当似的摇头，跟个拨浪鼓一样。
14、担当，需要智慧。遵义会议后，毛泽东“受任于败军之际，奉命于危难之间”，率领红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，与数倍于己的敌人周旋，东西驰骋千里，南北往返数次，声东击西，屡出奇兵，寻找战机，歼灭敌人，创造了一个又一个以弱胜强的奇迹。试想，遵义会议以后毛主席担当起了党的总书记的重任，但如果没有智慧，能有中国工农红军的胜利吗？能够在危急关头挽救党、挽救红军、挽救中国革命吗？
15、常常不自觉地想：是否这世界来源于寂静，也终将归于寂静?那些盛开在流年里的时光，那些经过了放逐或保存过的故事，是否会在某一个合适的时间或某一个合适的地点，悄然滋生出妖娆的花来，绕指留香?
16、③，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡)《酬乐天扬州初逢席上见赠》
17、我伸出手，想拉她起来。哪知，手还没碰到她呢，就被她推开了，我呆滞地望着被打开的手，心儿不知怎么的，陡然抽痛起来。我只得一步步，走到窗边。
18、１４、写出文段出现的两个成语(２分)
19、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
20、语言流畅，富有文采。文章语句华美流畅，排比、引用、反问、对偶、比喻等修辞增添文采，整散句式灵动自然，彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间部分的三个排比段结构，构成分论点，有力地证明了中心论点，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵。
