一、修辞手法的句子
1、暗喻：有了本体和喻体，常用“是”“变成”“成了”等比喻词。
2、例句：我抬起头，看见母亲的双鬓又添了一些银丝。
3、落叶随着风高低起舞。
4、例句：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
5、例句：白发三千丈，缘愁似个长。
6、他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。
7、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
8、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(反问)
9、３、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。()
10、例句：东边日出西边雨，道是无晴(情)却有晴(情)。
11、C、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?也是用看不见，摸不着的压缩空气。
12、夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
13、排比比喻落叶好似一个小巴掌(比喻)下课了，同学们有的(自己填)，有的()，有的()(排比)
14、他家穷得快揭不开锅了。
15、老师像春蚕，默默无闻，无私无畏
16、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。
17、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……
18、(间接引用)：失败乃成功之母，你千万不要气馁。
19、对比是把正反两个事物或一个事物相对的两个方面放在一起对照比较的一种修辞手法。对比手法能更鲜明、更有力地反映现实，揭示矛盾。
20、这里运用了夸张的修辞手法。
二、拟人修辞手法的句子
1、④夸张。例句：“假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。”
2、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()
3、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
4、母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
5、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()
6、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
7、例句：子曰：“三人行，必有我师焉。”(直接引用)
8、用拟人的手法描写大自然里的一员。
9、例句：勤俭节约光荣，铺张浪费可耻。
10、设问是自己提出问题，自己回答问题。设问能够引起人们的注意，启发人们去思考，使所要强调的意思更加突出。
11、⒌缩小夸张： 只能看到巴掌大的一块天地
12、夸张：:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
13、六年级语文考试题型与答题方法
14、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。
15、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡
16、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
17、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
18、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
19、一阵微风吹过，片片水稻随风摆动，犹如金色的海洋。
20、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉
三、修辞手法的句子20字
1、例句：这不是很伟大的奇观吗？
2、这橘子酸得我的牙都快掉了。
3、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
4、未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
5、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。
6、这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
7、A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8、▲烈日下，柏油路都快融化了。
9、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
10、例句：热闹，正所谓“爆仗声声辞旧岁，雄鸡报明唱新春”。
11、△春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
12、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
13、作用：拟人的作用：①可以使情景交融。②可以更好地烘托气氛，抒发感情。③使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼真。
14、下列句子中运用了比喻修辞手法的是()
15、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
16、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
17、例句：忽而喜，忽而怒。忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
18、一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。
19、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
20、C、牛群吃草时，有时站立不动，仿佛正在思考什么。
四、排比修辞手法的句子
1、D、清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。
2、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
3、对偶主要是结构上的对称，要求字数相等、结构相同或相似。
4、春天来了，小鸟放开歌喉，尽情歌唱。
5、▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
6、明喻：本体和喻体都出现，常用“像”“像……一样”“仿佛”“好像”“犹如”等比喻词。
7、有理走遍天下，无理寸步难行。()
8、▷没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
9、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)
10、▷书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
11、作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。
12、蜀道之难，难于上青天。
13、一朵朵雪花把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
14、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
15、拟人：把人以外的物当作人来写，但要注意抓住事物的特征，比拟要恰当。
16、微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。
17、(2)这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
18、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。
19、例句：猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人。
20、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()
五、修辞手法的句子二年级
1、串对：流水对。上下句意思具有承接、递进、因果等关系的对偶形式。
2、庐山瀑布像从九重天上落下。(夸张修辞手法)
3、重复是一种语病，一般表现为使用不同的词表达了相同的意思。
4、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流，奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
5、流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰道橘黄、一道血红、一道绛就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
6、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
7、▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
8、例句：她长得像她妈妈。
9、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
10、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
11、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个劲节凌云。远远望去，竹林就像一片汪洋的竹海，碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。
12、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
13、△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
14、对比主要是意义、内容的相反或相对，而不管结构形式是怎样的。
15、一艘银灰色的气垫船，像一匹烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
16、△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
17、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(拟人修辞手法)
18、(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
19、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
20、对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
