一、金色花泰戈尔
1、泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，赞美了孩子的天真可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。
2、看着你作工。当你沐浴后，湿发披在两肩，
3、长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
4、在孩子的身上，体现着诗人对过去美好生活的回忆．而美丽安详的母亲，在沐浴、祷告、读书，喂牛和讲故事这些乎凡而琐碎的家务中变得丰满而伟大。
5、当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
6、从这个角度来解读，我们可以更深入地理解诗作的主题，以及诗人的思想感情，这就是颂神。原来诗人宣扬的是富有宗教意义的爱──最高尚、最纯洁的爱。宗教感情提升了诗的感情，宗教思想提升了诗作的主题。
7、当你吃过午饭，坐在窗前看书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投到你的书页上，正投在你所读的地方。但是，你会猜得出这就是你孩子的小影子吗？
8、《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。本诗展现在我们面前的,是一个天真活泼的孩子和美丽安详的母亲.一朵“金色花”把母与子联系起来,一个游戏刻划出两个人的形象。
9、《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。
10、(另外，母亲是一个虔诚的宗教徒，保持着一种沉静、安详的性格，也给诗作带来了些许宗教氛围)。小精灵可以忽上忽下，随意摇摆，随意跳舞，随意开花，随意散发芬芳。最后一动意念，又变成人了。它的所作所为有无限的自由，绝非人间肉身凡胎可以比拟。当然它不光有神的能耐，也有神的品性──那就是如上文所述的善与爱。
11、树荫落在你的发与膝上时，
12、《金色花》写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像──一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。
13、“我不告诉你，妈妈。”
14、IntheMiddle/MorganBain
15、《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往"梦幻多于现实"。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会，从而实现民族自治。
16、孩子和妈妈是诗中的主体形象，而一系列意象组合和高度凝炼的典型事例，便使得孩子和他*的形象得到升华：美丽而伟大；也使得诗的生动有趣画面和深遂意境得到完美的统一。诗篇洋溢着真挚的母爱和纯洁的童心，是美与爱的结晶。
17、原创美文(按作品音序排列)
18、"我不告诉你,妈妈."
19、当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
20、走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，
二、泰戈尔
1、当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,
2、品读至此，我们已经领略了该诗的丰富、有趣的诗味。然而，泰戈尔创设诗意若仅限于此，那就不是大文豪泰戈尔了；泰戈尔高于普通诗人之处，正在于他能在普通诗人的感觉和思路止步的地方还向前、向深处更进一步，进入妙悟的境地，进入“入神”的境界。
3、你给我的(刘芳)青衣再别康桥变老的时候当唐诗遇上余秀华
4、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
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6、——朗读，让生活走向诗和远方
7、那一世·仓央嘉措(信徒·何训田)
8、论文、活动(按文章、活动音序排列)
9、“诗而入神，至矣，尽矣，蔑以加矣”(严羽《沧浪诗话》)。如果我们对《金色花》往更深更远处探究，我们会有更惊奇的发现。
10、长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,
11、上文说，妈妈叫道:“孩子，你在哪里呀?”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。===========这一首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。“我”是天真活泼、机灵“诡谲”的，又是天生善良的;母亲是沉静的、虔诚的，也是善良的、慈爱的。爱是交流的，从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。
12、这后一幅画面的意味更值得重视。一般人只能实实在在地写儿童对母亲的嬉闹和亲热；只有泰戈尔才能写出人格化的神灵的行迹与心理，而且写得如同行云流水一般地轻灵、巧妙、自然。他写出了东方诗、东方文化的神秘与蕴藉。在这点上，他的诗也与西方诗大不一样。
13、本诗展现在我们面前的，是一个天真活泼的孩子和美丽安详的母亲。一朵“金色花”把母与子联系起来，一个游戏刻划出两个人的形象，这便是构思的妙处。
14、课外篇目(按作品音序排列)
15、这可怕的阴郁笼罩着诗人的心，他写道：“这蔓延的痛苦，因爱与欲望更深邃而成为人类家庭里的悲哀与快乐，这就是永远融合、流溢在我诗人心中发出来的歌声中的东西了。”《新月集》所发出来的，就是这悲哀与欢乐的东西。
16、启人智，暖人心，我读你听！
17、当你沐浴后，湿发披在双肩，穿过金色花的林阴，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
18、诗人写儿童，是写给成人看的，用儿童的世界来净化成人的世界。诗人在另一首诗中写道：“我的孩子，让你的生命到他们当中去，如一线镇定而纯洁之光，使他们愉悦而沉默。”
19、《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像──一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。
20、我便要投我的小小的影子在你书上，
三、金色花泰戈尔简介
1、欢迎中小学爱好朗诵的同学投稿
2、但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
3、当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，
4、雪落在中国的土地上·艾青
5、这首诗以调皮的孩子的口吻，以儿童特有的方式，表现了孩子对母亲深深的眷恋与爱，构成了一幅儿童嬉戏的画面。母亲的慈爱与沉静、孩子的天真与活泼，让我们感受到母子之间的亲密，感受到家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。
6、你是多姿你是斑斓
7、我便要将我小小的影子投在你的书页上，
8、印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。
9、1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。
10、《金色花》的作者是泰戈尔，他是印度人。
11、春夜宴从弟桃花园序·李白
12、巧妙设计阅读方法，提高整本书阅读效率
13、红水东流化湛情深——大化高级中学莅湛回访交流记略
14、哲学家和印度民族主义者
15、那老榕树与金色花的色彩，母亲沐浴与披肩长发的线条，祷告与读书的造型，同那扑面而来的印度乡村的泥土气息和农家生活的安乐气氛，有机地融为一体，诗的意境与画的绚丽达到了完美统一的境地。让人目不忍移，手不忍。
16、因为金色花是圣树,表达出孩子的纯洁与作者对孩子的喜爱一是印度人也喜欢用花比喻儿童;二是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.泰戈尔的想像实在新奇而美妙.
17、总之，“我”是在以儿童特有的方式表现对母亲的感情。
18、假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
19、遍观泰戈尔散文诗，可以处处感觉到浓厚的、神秘的宗教气氛。诗中经常出现神灵的“一鳞半爪”，虽然不点明神灵的名字，但“你”“他”“她”等指示代词通常明示或暗示着被敬颂的神灵。因此可以说，颂神是泰戈尔诗歌创作的基本母题，也是《金色花》的深层主题。
20、这种善与爱既然出自小神灵──是来自高风绝尘的天国世界的小神灵，也就具有神秘性和崇高性。从这个角度来解读，我们可以更深入地理解诗作的主题，以及诗人的思想感情，这就是颂神。原来诗人宣扬的是富有宗教意义的爱──最高尚、最纯洁的爱。宗教感情提升了诗的感情，宗教思想提升了诗作的主题。
四、金色花泰戈尔阅读理解三年级
1、维瓦尔第《四季》第一乐章《春》
2、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道："孩子，你在哪里呀？"我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
3、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，
4、《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，作者写了一个假想──“假如我变成了一朵金色花”由此生发想像──一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。
5、当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,
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7、泰戈尔通过孩童般的笔触,借用“金色花”,把童稚之心表现得如幻如真。文章洋溢着真挚的母爱和纯洁的童心,是美与爱的结晶。从音乐感的角度来讲,在朗诵文章第1段时,应通过相对轻快的语气，起伏抑扬的声音,将这样一幅充满温馨、和谐、欢乐的美丽图画展现出来。从形象感上,作者将一朵“金色花”把母与子联系起来,一个游戏刻画出两个人的形象。文章的第5~9段将一个孩童的天真可爱淋漓尽致地表现出来,极富形象感。在朗诵时,朗诵者脑海中应再现这种画面感,将小孩怎样可爱,如何淘气,怎样在妈妈面前撒娇作痴状形象地描绘出来。
8、临死前的严监生·吴敬梓
9、所有的惊艳，都来源于长久的练习！
10、来自《新月集》《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集，也是他众多散文诗的第一本。出版于1886年。当时，风华正茂的泰戈尔，正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生，事业上也不断取得成功。温馨的家庭，锦绣的前程，使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下，他写了这本著名诗集。诗集问世之后，泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”。
11、又在新生的树叶上跳舞，
12、乍一看，展现的是一幅儿童嬉戏的画面。画面的中心人物是“我”──一个机灵可爱的孩子。细味之，“我”的奇特行为深藏着对母亲的依恋：散发出香气是对母亲暗中表示依恋；将影子投在母亲所读的书页上，是替母亲遮阳，也是暗中对母亲表示依恋。
13、拉宾德拉纳特·泰戈尔印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。出身于加尔各答市名门望族。13岁即能创作长诗和颂歌体诗。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。20世纪20年代创办国际大学。一生共写有50多部诗集、12部中长篇小说、100多篇短篇小说、20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著。1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
14、作者：泰戈尔主播：欣然
15、作品虽短，但是有完整的情节，情节发展有波澜。人物在情节的发展中各显现其性格。品读至此，不仅领略了该诗的丰富，也感受到了有趣的诗味。
16、却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过中饭，
17、“诗意·中国”——庆祝中华人民共和国成立70周年暨湛江朗诵艺术沙龙公益活动100期大型诗文朗诵会
18、设如我变了一朵“金色花”，
19、“曹灿杯”青少年朗诵大赛·湛江徐闻区域
20、伦敦地铁站的感人故事
五、金色花泰戈尔原文
1、"我不告诉你，妈妈。"
2、另外，母亲是一个虔诚的宗教徒，保持着一种沉静、安详的性格，也给诗作带来了些许宗教氛围。小精灵可以忽上忽下，随意摇摆，随意跳舞，随意开花，随意散发芬芳。最后一动意念，又变成人了。
3、我国著名诗人郭沫若，曾经被泰戈尔的《新月集》所迷醉，他曾说：“我来展读时，分外感受着清新恬淡的风味，和向来所读过的英诗不同，和中国的旧诗之崇尚格律雕琢也大有区别。”
4、如果你来看我，请告诉我吧
5、我想你了，可是我不能对你说(艾米丽•狄金森)
6、“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
7、泰戈尔：拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。
8、课内篇目(按作品音序排列)
9、玛吉阿米——仓央嘉措之歌·竺子
10、金色花》用充满童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄地表达了孩子与妈妈难舍难分的感情；《告别》则用了奇特美妙手法深刻地写出了离别时孩子对妈妈的眷恋之情；《榕树》则通过榕树这个意像表达了对妈妈和故乡的思念。
11、我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
12、《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，使得“我“在想象世界里实现了在现实生活中难以达成的愿望。让我们走进印度大诗人泰戈尔的想象世界，感受一下当他变成一朵金色花之后发生的奇妙故事！
13、散发出香气是对母亲暗中表示依恋；将影子投在母亲所读的书页上，是替母亲遮阳，也是暗中对母亲表示依恋。总之，“我”是在以儿童特有的方式表现对母亲的感情。
14、却不知道这香气是从我身上来的。
15、《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想像一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。
16、我的女儿在巴厘岛·陈骏
17、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
18、第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人
19、它的意境恬静，优美，格调轻缉弧光旧叱搅癸些含氓柔和谐，自然清新的语言，描绘出有声、有色、有香、有情致、有灵气的那样一种境界，达到了情景交融、物我合一的地步，给人以无限的审美愉悦。
20、我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金色的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母亲的心愿。泰戈尔的想象实在新奇而美妙。
六、金色花泰戈尔
1、当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
2、又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
3、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
4、一首最动听的美国民谣
5、1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。
6、《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真
7、当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,
8、一生共写有50多部诗集、12部中长篇小说、100多篇短篇小说、20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著。1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，对泰戈尔来说，代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》。
9、当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。
10、在马克思墓前的讲话·恩格斯
11、我便要将我小小的影子投在你的书页上,
12、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的树阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
13、祖国啊，我亲爱的祖国·舒婷
14、金色花的主旨：表现孩子对母亲的爱，表达纯真的母子之爱。
15、⑷《罗摩衍那》，印度的一部叙事诗，写罗摩和妻子悉多悲欢离合的故事。罗摩是诗中的主角。为了履行对父亲的诺言，维持兄弟间的友爱，他抛弃了继承王位的权利，和妻子在森林生活了14年。
16、所有的光鲜，都源自不懈的努力！
17、1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。
18、当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
19、我用残损的手掌·戴望舒
20、作品发送至：2306033836@qq.com
1、幸福是一种内心的稳定提醒幸福
2、其创作反映了印度人民在帝国主义和封建制度压迫下要求改变自已命运的强烈愿望，充满爱国主义和民主主义精神，同时具有很高的艺术价值，深受人民群众喜爱。
3、谢何悦，今年七岁，就读于张家口市铁道西街小学二年级。在小种子学习口才已经三年，在文学作品、散文诗歌、美文词句的浸润中，不断成长，对于自身的自信表达、记忆能力、看图写话等方面都显著的提高。
4、哀乐无名/Serrini
