一、春日古诗
1、此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
2、风光美好的日子里，在泗水河畔游赏美景，无限的风光景物都焕然一新。随便什么地方都能看出春天的面貌，眼前这万紫千红的景象，都是春天的美景。
3、因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大，就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹，这是朱熹的高明之处。
4、等闲：随意。“等闲识得”是容易识别的意思。
5、chūn rì zhū xī 春 日(朱 熹) (宋) shâng rì xún fāng sì shuǐ bīn,wú biān guāng jǐng yī shí xīn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨,无 边 光 景 一 时 新 。 děng xián shí dã dōng fēng miàn,wàn zǐ qiān hïng zǒng shì chūn 等 闲 识 得 东 风 面, 万 紫 千 红 总 是 春 。望采纳！
6、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
7、东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
8、参差：高低错落的样子。
9、(释义)：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
10、春日晨景五更天欲晓,三月春渐浓。两岸轻烟杨柳绿,一园细雨杏花红。堂前住燕子,篱下飞鸣虫。清荷浮水层层碧,小草漫坡片片青。
11、14(古诗欣赏)送别诗——送友人
12、13(古诗欣赏)送别诗——别董大
13、浮瓦:晴光照在瓦上。
14、no 风雨送春归，飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》
15、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
16、妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。
17、道人拿了朱熹手书的诗章，就离去了。没几天，朱熹足疾重新发作，且比没针灸前更厉害了。急忙派人去追寻道人，已不知道逃到那里去了。朱叹息道：“我不是想惩罚他，只是想追回赠的那首诗，唯恐他拿去招摇撞骗，误了别人的治疗。”
18、《春日五首》其一宋秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(译文)雷轻轻地落下，顷刻落下了如丝般的春雨，雨过天晴后屋顶上的瓦砖如碧玉般浮光闪闪。雨后的牡丹如惆怅的女子含着点点泪珠，现在看来病怏怏的蔷薇其实开始攀枝蔓延。
19、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
20、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
二、春日古诗 王安石
1、春入河边草,花开水上槎。东风一樽酒,新岁独思家。
2、no 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》
3、鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。
4、滨(bīn)：水边，河边。
5、谁都可以看出春的面貌，
6、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
7、机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。
8、19(古诗故事)送别诗——送杜少府之任蜀州
9、18(古诗欣赏)山中送别
10、古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
11、9(古诗欣赏)送别诗——渡荆门送别
12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
13、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,
14、译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
15、此诗是宋朝诗人朱熹的古诗作品《春日》，全文如下：
16、春日作者：朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乡村四月作者：翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。渔歌子·西塞山前白鹭飞作者：张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
17、7(古诗故事)饮湖上初晴后雨
18、镜中已觉星星误,人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。
19、春的脚步悄然而至，春的气息扑面而来，古诗《春日》描写了诗人对美好春天的向往和歌颂。让我们一起来欣赏吧！
20、(朱熹)(宋)shângrìxúnfāngsìshuǐbīn,wúbiānguāngjǐngyīshíxīn胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。děngxiánshídãdōngfēngmiàn,wànzǐqiānhïngzǒngshìchūn等闲识得东风面,万紫千红总是春。注释：春日：春天。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。滨：水边，河边。光景：风光风景等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。
三、春日古诗作者是谁
1、末句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天，感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”近承“东风面”，远承“无边光景”，对偶修辞，意象色彩强烈。诗以“总是春”收绾，逗落到“春日”上。
2、是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?
3、这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
4、《春日》古诗很多，宋代朱熹的《春日》是：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》的最后一句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此诗人是将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。
5、咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(任意一首即可)
6、作者也从未到过泗水之地，而此诗却写到泗水，其原因是朱熹潜心理学，心仪孔圣，向往于当年孔子居洙泗之上，弦歌讲诵，传道授业的胜事，于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。
7、泉鸣知水急，云来觉山近。
8、《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。春日1胜日2寻芳3泗水4滨无边光景6一时新。等闲7识得东风8面，万紫千红总是春。春日：春天。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。滨：水边，河边。光景：风光风景。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
9、(注释)胜日：原指节日或亲朋相会的日子，这里指天气好的日子。寻芳：游览(河边)，欣赏春花。泗水滨：泗水，河名，在山东省；滨，水边。一时：一下子。等闲识得东风面：等闲，寻常、随便；识得，感觉到；东风面，春风的面貌及其精神。
10、.霁(jì)光：雨天之后明媚的阳光。霁：雨后放晴。
11、寻芳：游春，踏青。
12、no 春晚绿野秀，岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》
13、朱熹(115—1200.23)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。
14、no. 荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
15、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
16、《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。
17、风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。
18、人们一般认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”，点明天时；“泗水滨”点明地点；“寻芳”，点明主题。一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。
19、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
20、no 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
四、春日古诗的意思
1、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》红豆生南国，春来发几枝。——王维《相思》好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句二首》国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》明朝寒食了，又是一年春。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
2、教学目标:诵读古诗，理解古诗的意思。感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。激发学生读书求知的乐趣。教学重点：在反复诵读与想象感中受诗歌的情绪和意象,朗读体会诗情。教学难点：理解诗意，以及诗人的思想感情。教学准备：多媒体课件教学过程：、赏春导语：天气晴朗了，天空蔚蓝了，草儿青了，山儿润了，水绿了，风欢了，树叶舞蹈起来了，春天又活蹦乱跳的来了。
3、no 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》
4、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思是说：春天的东风舒适和暖，是那样的熟悉温暖，任何人在春天里都能感觉的到。花朵总是开放在美好的春天，万紫千红、争奇斗艳的时候一定是春天！还有一层哲理：一花独放是不能称为春天的。
5、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
6、后两句用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。意谓胜日寻芳，本不期望有无边光景的所得，今既有如此新鲜感受，不禁欢欣雀跃。“东风面”，把春气、春景形象化了，拟人化了，把“识”字落到实处。
7、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
8、好雨知时节，当春乃发生。
9、人世的升降是瞬息即变，而我却在家中呆坐了四年。哪怕是有花又有月亮，但就没人把我推荐。八品官的青袍年年都一样，头上的白发却越来越亮眼。一心想去追逐风波千万里，却不知哪条路才能见龙颜！
10、朱熹是宋代大儒，儒学集大成者，世人尊称他为朱子。文中所写的泗水，在山东省，而朱熹生活的南宋时代，这里早已被金人占据，朱熹终其一生也是不可能去到泗水之滨的，而这里却是当年孔子传道受业的地方，所以，这首诗表面上写春光美好，实际上写的是作者对于圣人之道的追求和向往。请朗读。
11、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
12、8(古诗故事)孟浩然《宿建德江》
13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
14、江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
