一、观沧海原文及翻译
1、潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风端直高挂。
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3、沈德潜在《古诗源》中评论此诗“有吞吐宇宙气象”。这是很精当的。汉代乐府诗一般无标题，“观沧海”这个题目是后人加的。
4、(2)(3分)①情景交融：借大海的宏伟广阔抒发自己建功立业的远大抱负。②虚实结合：写景为实，想象为虚。③动静结合：水的动，岛的静;树木百草的静，秋风洪波的动。④运用夸张和对偶写出了大海吞吐日月星辰的宏伟气势。(答出其中一点给1分，答出其中两点给3分，大意对即可。)
5、本诗作者，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的、军事家。
6、海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
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8、啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。
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10、•《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。•《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
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13、“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。
14、海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
15、我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
16、C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。
17、郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船航行在绿水之间。
18、(2011年湖北省咸宁市)
19、下列对诗句的品析正确的一项是(2分)()
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二、饮酒原文及翻译
1、银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
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3、登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。(东临碣石，以观沧海。)
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6、太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
7、xìnɡ shèn zhì zāi ， ɡē yǐ yǒnɡ zhì 。
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9、shuǐ hé dàn dàn ，shān dǎo sǒng zhì 。水何 澹澹， 山岛 竦峙。
10、七——九年级语文课内文言文重要知识点梳理(字词详解+句子翻译+课文分析)
11、译文：太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
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13、日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。
14、太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧
15、后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
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17、注释⑴临：登上，有游览的意思。⑵碣(jié)石：山名。碣石山，河北昌黎碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓得胜回师时经过此地。⑶沧：通“苍”，青绿色。⑷海：渤海⑸何：多么⑹澹澹(dàndàn)：水波摇动的样子。⑺竦峙(sǒngzhì)：耸立。竦，通耸，高。⑻萧瑟：树木被秋风吹的声音。⑼洪波：汹涌澎湃的波浪⑽日月：太阳和月亮⑾若：如同.好像是.⑿星汉：银河，天河。⒀幸：庆幸。⒁甚：极点。⒂至：非常，⒃幸甚至哉，歌以咏志：太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。
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19、shuǐ hé dàn dàn ， shān dǎo sǒnɡ zhì 。
20、①水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；
三、观沧海原文及翻译拼音
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2、前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。
3、动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂
4、登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。
5、莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉.千淘万漉虽辛苦,吹尽寒沙始到金.不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,也不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远颓废沉迷.淘金要经过千遍万遍的过滤,要历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金.
6、诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
7、一代雄才曹操的诗“如幽燕老将，气韵沉雄”，例如《观沧海》气势恢宏、包容天地万象，“，若出其中；若出其里”。
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9、“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。
10、读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负
11、D．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
12、guàn cāng hǎi
13、树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
14、⑵这两句诗借景抒情，以“蜂蝶黄花老”写出秋色愁人，转而写在“明月”照临下，“园林”的景色充满春意，透露生机，从而形成对比，表明作者身处逆境仍然满怀希望的积极人生态度。
15、(答案)⑴观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”(答出“观”1分，答出“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”1分)⑵示例：(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。(只作翻译1分，有想象内容1分)
16、译文：海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。
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18、读书不了平生事，阅世空存后死身。
19、C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。
20、⑴五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？
四、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄原文及翻译
1、•《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
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3、A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。
4、下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是(2分)()
5、幸甚至哉：幸运得很，好极了。幸，幸运。至，达到极点。
6、夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。
7、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
8、译文：树木郁郁葱葱地生长，各种草长势也很旺盛。秋风飒飒吹来，树木簌簌作响，巨大的波涛不断涌起。
9、(答案)首联使用想象、夸张等手法，用“凿破”“拍”等颇具表现力的词语描绘景物气势磅礴的特点。
10、秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
11、⑴这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是①“”。写景时，先写岛上的②，次写海面上的③，最后写天空中日月星辰。(3分)
12、水波汹涌澎湃，山岛高高的挺立在水中。(水何澹澹，山岛竦峙。)
13、这首诗是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
14、 观沧海(东临碣石)：
15、《观沧海》是北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。
16、东行登上碣石山，来欣赏大海。
17、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。翻译：东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
18、译文：向东伐乌桓时登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高地挺立在海边。
19、曹操军事上精通兵法，重贤爱才，为此不惜一切代价将看中的潜能分子收于麾下；生活上善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。
20、日月之行，若出其中；
五、观沧海原文及翻译赏析
1、2022部编本七八九年级语文下册电子课本+教材变化对比表
2、(11)若：如同.好像是.
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4、幸甚至哉，歌以咏志：太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。(最后两句每章都有，与本诗正文的内容没有的直接关系。)
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6、向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
7、水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。
8、《观沧海》题材:
9、周围是葱茏的树木，丰茂的花草，萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。
10、晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。
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12、D．诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
13、(创作背景)：《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。
14、全诗前有“艳”(前奏曲)，下分4章。《观沧海》即其中第1章。诗中描绘了碣石山的山风海色。而将一腔昂扬的斗志，一统天下的理想以及忧时伤世的感慨，涵濡其中，形成了苍凉悲壮的壮丽风格。
15、曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
16、东行登上碣石山，来感悟大海。
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18、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：，。
19、这两句是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
20、•《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
六、观沧海原文及翻译
1、https://www.renjiaoshe.com/bubianchuzhongyuwen/qishang/133754/jiaoan.html
2、阆苑①仙人何处觅？灵槎②使者几时回？
3、译文东行登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
4、对《观沧海》古诗的解释：
5、我向东来到碣石山，来观赏那苍茫的海。
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7、(1)对这首诗的理解不恰当的一项是()(2分)
8、东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。海水多么壮阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出来的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
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10、我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
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12、乌桓是当时东北方的大患，建安十一年(206年)，乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年(207年)毅然决定北上征伐乌桓。
13、曹操(155－220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人，是建安文学的代表作家之一。著有《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》等诗篇。诗作以慷慨悲壮见称。
14、万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。
15、⑴这首诗以“”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人(2分)
16、中考必背古诗词40首|3《十五从军行》
17、C.第六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。
18、(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。(只作翻译1分，有想象内容1分)
19、C．“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。
