尊师重道的诗句
1、翻译：(找个教书本上知识的老师很容易，找个教你怎么做人的很难，而且是以自己的行为教导你的。)
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》
3、 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游 10芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾 10一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 10路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 10故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明 10古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 10一日之师，终身为父。——元·关汉卿 10师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
5、在公元前11世纪的西周时期，就提出了“弟子事师，敬同于父”的观点，强调了学生对教师的尊敬和感激之情。古代的大教育家孔子也留下了许多至理名言，如“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等，这些都强调了教师的职责和作用。
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
7、耳提面命：语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他，还提着他的耳朵叮嘱他，形容严格要求，殷切教诲。
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
9、过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门理学的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。
10、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
11、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
12、——欧阳修经师易遇，人师难遇。——司马光三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
13、(释义)：一个人是否善就看他受的教育如何，他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。
14、 尊师的名言警句2 学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修) 成人的个性在童年成长。(英国：华兹华斯) 学校之设，固治国化民之本也。(田况) 善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克) 人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之) 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。 凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素) 应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁) 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的.。(德国：贝多芬) 学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯) 尊师的名言警句3
15、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
16、成语典故出处及注释至圣先师明武宗、明世宗及清世祖皆曾尊谥孔子(至圣先师)的封号。中华民国政府的封号为(大成至圣先师)。万世师表孔子人格伟大至公无我，是教育家、哲学家亦是政治家，是古今全世界教师的表率。清圣祖曾以「万世师表」四字题孔子庙的匾额，后世遂以此专称孔子。赞美孔子乃千秋帝王之师，万世人伦之表。
17、张良年轻时，曾计划要刺杀暴君秦始皇，失败后，为躲避官府通缉，潜藏在下邳。有一天，张良闲游到一座桥上，遇见一位穿褐衣的老翁。那老翁见张良走近，便故意将鞋坠落桥下，让张良下桥去捡。张良很不高兴。等张良把鞋捡上来交给老翁时，老翁又让他帮着把鞋穿上。于是，张良跪着帮老翁穿上了鞋。老翁没客气，笑眯眯地离开了。临走时留下了一句话：“小子可教矣！五天后黎明时分在这里等我。”
18、"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
19、后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端重新熬的药而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器，成为中国历史上著名的儒家学者。
20、——孔子“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦仰之弥高，钻之弥坚。
21、 有人说：老师是太阳底下最伟大的职业——他们辛苦耕耘，不求回报。今天，大河君特从古诗文中精心摘录出九处，献给所有可爱可敬的教师们！
22、迎风闇摇动，引鸟潜来去。——出自唐·白居易《有木诗八首》
23、一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。
24、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
25、教师节的确立，不仅是对教师的尊重和感激，更是对教育事业的重视和推崇。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。他们在培养人才、推动社会进步方面起着至关重要的作用。因此，通过设立教师节，可以向全社会的教师表达敬意和感谢，也可以进一步推动教育事业的发展。
