一、第一次陪孩子写作业的说说
1、小心我做了你！不要脸的作业。
2、但家长不能一直陪伴孩子。当孩子渐渐长大，好的学习习惯已经形成，并且已经稳定了的时候，家长就要慢慢地逐渐地减少陪伴孩子的时间，直至完全不用陪伴，但这个时候家长也不能彻底撒手不管，家长要通过平时聊天等方式了解孩子的学习和其他情况。如果孩子和家长成了无话不谈的朋友，那么家长的教育就非常成功了。
3、4月10日，公司里举行了2020年的第一次爱与幸福沙龙。
4、 第还没解决的问题，家长辅导解决。
5、很多人一生都陷入各种问题中，却完全没有解决问题的能力，尤其是解决人的问题的能力，这是因为一直处在无明里。
6、儿子的家庭作业一经走红，宋先生迅速进入大家的视野，甚至有细心的网友还从视频中辨认出他是宝马X3的车主，许多宝马车友从中又找到了一种新的交流主题，共同丰富、共同分享新中产家庭的生活乐趣。
7、才能及时看到每册数学微课
8、萤火虫为我照明，文具帮我“辅导”，看来，这又是一个漫长的夜晚
9、环境怎么建设，当下的重点就是去掉垃圾眼，抱怨嘴，修炼我们的珍珠眼。垃圾眼抱怨嘴是负能量，家里就是情绪垃圾场；修炼珍珠眼就是用心去发现家人的闪光点，家里就是花园。孩子在哪种环境生长得更好呢？
10、我的情绪变得易怒，变得不耐烦，变得暴躁。
11、暑假作业没写完，开学自挂东南枝。
12、@郭同学一个初一个小全我管。都折腾得我生无可恋了！
13、我们的生活进入了死循环，我整个人都陷入了痛苦的漩涡，看不到希望。
14、爱与幸福理论一直说“过没有问题的人生！”有些人质疑：“这怎么可能？人一辈子哪能不碰到问题呢？”
15、今天，我做作业时特别紧张，生怕再有不会的题目出现，我真的不希望再看到妈妈那可怕的表情了，可是谁知道，我越紧张头脑就越不灵光，结果......哎！作业，我讨厌你！
16、如果你是家长，评论区说说你陪孩子写作业的经历↓↓↓↓↓
17、要想让孩子变得专注，必须明确孩子的一些时间，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害)。
18、预习新课，整理书包
19、作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉！
20、作业加载失败，请学校重新放假！
二、陪孩子一起写作业的说说
1、接触不同的行业，让宋先生对孩子的教育多了一些思考。“其实家庭作业并不是做给老师看的，而是父母参与孩子成长教育的重要过程。
2、我原本是抱着去听听大家的困难及有什么解决办法的想法参加的，但是我很感谢自己当时开口了，把我的困难，把我的痛苦说了出来。
3、听去年上学的妈妈说的：省二南湖总校去年是7个班，学区生是3个，要不就4个。刚上学的时候，觉得写作业有些累，现在孩子写作业速度快了，好多了。每个班主任老师有不同的教学方法，比如我同学的孩子的老师，经常会用微信吧，还是家校通那个，经家长发短信，把班里孩子的情况和家长说说。反之，另一个高新省二的孩子，老师留的作业就没有那个老师的作业多，孩子每天也就就二十分钟，就写完了。总之，一个老师一个教育方法。
4、现在的我，每天都很开心，家里充满了欢声笑语，那是幸福的味道。
5、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
6、目前，我们已经举办了参观消防营、地铁控制中心、近距离接触海关缉毒犬、6所宁波优质民办小学体验课、走进宁波诺丁汉大学开放日、如何培养终身受用的英语阅读习惯讲座等活动。
7、有时间观念，他就不会磨蹭了，实在磨蹭的孩子，可以记时，每天记时，每节约一分钟，就多给一分钟玩的时间。那次看他有时间，我是故意夸大了说，求求你出去玩，发现越求越不出去玩，还朝我乐。反过来想，我们说求求你快点写作业，会快么？总之呢，做到一个原则：孩子做作业时我们家长闭嘴少看，不操心，给孩子方法、少批评，少要求，多鼓励。表扬和鼓励不是一回事哦，表扬是对结果的称赞，鼓励是对过程的打气。过程中不要表扬，结果做得好才表扬。父母到底该不该陪着孩子写作业？近年以来，朋友圈流传着许多关于陪伴孩子做作业的段子，其中不乏诙谐幽默，让人忍俊不禁，但却笑中带泪，让人感慨万千。
8、我说让孩子自己学习吧，你这转来转去的干扰太大了。她说天天催逼赶都是现在这样子，再不管就彻底荒废了。
9、发现并引导，孩子才是完成作业的主导者
10、孩子的作业写完了，家长不要忘记最初的约定啊！答应孩子的事，现在兑现吧！看一集动画片，或者去公园玩一会儿，或者去买个什么东西，等，总之当初怎么许诺的，就怎么兑现。家长在孩子面前守诺言，孩子才会守诺言，下次的约定才能有效。到这，孩子也辛苦一天了，家长应该给孩子安排一些放送时间。
11、家长陪孩子写作业时，还应该注意不要过于负面评价孩子。孩子在接触到一个新的知识点时，很少能100%将习题都解答正确，在做题的过程中可能会出现这样或那样的问题，这时家长不应责备孩子“你怎么这么笨！”“你上课干什么去了？”“这么简单的题怎么就不会呢？”。长此以往，孩子会容易觉得自己比别人笨，对学习失去兴趣甚至产生厌学的情绪。
12、广泛存在的问题，回答也是林林总总，都有道理。我说说最眼前最忽视的：①家长也要爱学习，起码不当面打牌娱乐，言传身教嘛。②学习也要兴趣，不是痛苦；他感兴趣的“什么”里面就有说不尽的课本里的科学知识，寓教于乐，耐心引导，就算事倍功半也可，量变终质变嘛。贵帖几天我都看见，天下父母心可掬。有同感，奉上几句合理的废话。不放弃！补：①“逼”，也讲方法策略；防逆反。循循善诱嘛。②书本不枯燥，理论联系日常现象，很有趣、吸引人的。
13、其实，真正光明的人的人生是没有问题的，他的人生只有“解决问题”。
14、那天在车上，女儿对我说：“妈妈，你变了，你对我温柔了，我知道之前我也有错，我不该让你担心，不该一直跟你反着来，我喜欢现在的你，我爱现在这样的你。”
15、这是一篇非学员的分享稿。疫情下，很多人的生活发生了巨大的变化，有些家庭碰到了前所未有的问题，这让他们茫然无措，完全没有应对能力。
16、小梅在最后有一段话特别触动我，这也看出她是非常有悟性的。她说：如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗？
17、于是我问了书法老师，这怎么办呢？在书法老师教过的很多学生中，有不少孩子已经上了六年级，字却写得又快又好。这跟从小勤练习有关，还有书写姿势、握笔方法、写作业的专注程度都有关系。这就有点难了，如果从小没有养成这些好习惯，后面就要吃苦了。不过二年级发现也不算太晚吧。后来我又开始了艰苦而乏味的陪写作业。
18、要想让孩子变得专注，必须明确孩子的一些时间，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害)。渐渐地，孩子的生活就变得有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。
19、孩子面对自己的学习，有很多挑战和压力，也一定有做不好的时候。像你这么发火，你也知道不对，但是你很容易原谅自己，接纳自己，那你为什么不能接纳你的孩子呢？
20、明明规定写作业不能乱说话。我在一旁读书，写着写着“妈妈，我给你说，我们李老师说——”“嘘——”，话被憋回去了，做出不高兴状。又一会儿，钻桌子底下去了，好半天不出来“干什么呢？”“我橡皮擦掉了，找不着!”帮着找到后继续写。“妈妈，我想喝口水”“写完再喝!”泪汪汪的快哭了，坐下继续写。一会儿“妈妈，我可以上厕所吗？我知道不可以，可是我憋不住了。”“马上!一分钟!”跑步去了，回来后继续写。写完后让我看。“这些字写的怎么还是像拟态的蜘蛛啊！一个个缩手缩尾的!你明明可以写的很漂亮的!”怯怯地问“重写吗？”“你说呢？”眼泪已经开始掉了。“下次再写成这样撕了重写!”我已经没有好声气了。
三、陪小孩写作业的说说
1、家长不要时时刻刻盯着孩子的对和错，孩子在写作业的过程中出错是正常的，如果一出错家长就指出来，会让孩子有很大的心理压力，正确的方式是让孩子进行检查，在检查的过程中自己发现错误，家长适时的进行提示。更有甚者，一旦发现孩子做错题，家长首先火冒三丈，牵一发而动全身，孩子一旦坐在课桌前，就所有的问题全来了，陪孩子写作业，只是给孩子提供帮助，孩子也愿意接受父母的陪伴，这样孩子才能更快更有效的完成自己的作业。孩子出错怎么办，您可以准备几种方案，这样避免出现问题的时候，直接的应激反应，那一定是错误的。
2、我做作业时，妈妈坐在我身边看着我做作业，我感觉压力好大啊。我总是要小心翼翼地写下每个字，生怕写的不好或写错题目后被妈妈骂。
3、对于这个问题，我们首先要分清是“要我陪”还是“我要陪”，当我们的孩子在完成作业的过程中，需要家长必要的支持和必要的支援时，或者在任务的过程中有家长参与的角色，这些就叫“要我陪”家长的参与，是完成作业的必要条件，这种情况，不陪写作业也不行。还有一种呢，就是“我要陪”，在完成作业的过程中，家长总是不放心，担心孩子写错了，担心孩子的知识掌握的不牢固，前后知识不能够融会贯通，对知识掌握的深度不够，孩子掌握知识以一个渐进的过程，需要时间进行巩固和反复，也是不断的试错的过程，我们眼中容易的事情，其实在孩子眼里才是真正的跨越，只有自己跨越人生的门槛，才是孩子真正的成长，如果是家长抱着过去的，这个门槛，早晚还会回来自己走一遍。
4、以前只是问一句“今天作业多吗？”是很不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦(好多大人都还不会呢，何况大脑处在发育中的孩子)。
5、孩子放学回家之后，家长应该让孩子稍微放松一下，十分钟即可，不要超过半小时。这期间，让孩子洗手，吃点东西，喝些水等等。家长可以跟孩子沟通一下，问问今天学习内容和作业内容，班级里发生了什么事儿，增进双方的沟通。你也可以跟孩子说说，家里有什么有趣的事儿。良好的沟通是增进彼此感情的好办法。
6、我觉得每晚跟孩子因为写作业问题简直就像是打仗!深深地感觉到，结婚是对自己不负责，生孩子就是对自己残忍，辅导孩子写作业就是不要命啊。
7、今年初，由于新冠疫情的突袭，打破了原本安静、和谐的生活。
8、据说一位孩子的妈妈为了更好地辅导孩子作业，也为了该孩子树立一个学习的榜样，于是决定报考教师资格证。通过两年的努力，最终成功拿到教师资格证。想起以前赵本山、宋丹丹、崔永元三人合作的小品《奥运火炬手》，其中黑土给白云做陪练，结果黑土练上去了，白云却……
9、重视预习和复习。预习的重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到薄弱环节，越薄弱，越多投入时间复习，而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体，这样她就能够看到问题而有解决的思路，且能估算到需要多少时间能搞定薄弱环节，从而学会见缝插针复习。通过长期训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。
10、只要看到女儿有一点不认真，心里会极度地烦躁，对她没有耐心，只会一味要求她尽快完成作业。在纠正她的作业错误时，会吼她，会打她，打完之后心里又特别后悔，很心疼她，但是也拉不下来脸来向她道歉，事后又忍不住打骂她。
11、每次陪孩子写作业，都感觉在渡劫，一次次的承受天雷滚滚，什么时候才能，飞升上神。
12、“己所不欲勿施于人”。
13、结束直播后，又要预习第二天上课的内容，外加写一些购买的练习册。
14、不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳。
15、夕阳下，写作业的女孩！
16、三年级开始作业明显多了，儿子的写字速度也不快，因为一快就乱，仿佛写了一节课时间都还没写完家庭作业，他就有点烦了。有两种说法，一是让孩子活动一下休息眼睛，二是一动不动继续写直到专注地写完。这两种建议看似都对，一个是从身体上考虑，一个是从态度上考量。怎么办呢？随着孩子升入中年级，陪写作业的难度也上了一个档次。
17、“问题”和“解决问题”一样吗？
18、今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。
19、后来我正式陪他写作业，有家长的监督他就认真地写字了。我很欣慰，孩子小、年级低，一切都好管。于是我又放松了警惕，然后又发现了问题。他的本上，有的字像蜘蛛爬，有的却严谨如书法。我问其原因，他支支吾吾地说：“作业太多，必须快写，字就乱了！”这是个矛盾，我也无解。
20、 在自然界，各类哺乳动物的父母在下一代的成长中几乎都是全程陪伴，人类进化了，将教育分为三部分，一类是职业教师的言传身教，一类是父母家长的以身作则，还一类是孩子掌握好的学习习惯后的自学。在孩子漫长的成长岁月，日积月累的陪伴，点点滴滴的积累，才能使孩子养成好的学习习惯。
四、孩子第一次写作业的心情说说
1、这次家庭作业的走红，宋先生有些意外。“这几个作业的创意来源其实都是老师平日里布置的作业，我只不过是转变了思路，引导孩子用另一种方式来完成。”
2、②创造安静和谐的学习氛围；
3、也很感恩这次问题的暴露，让我有机会改变自己。
4、几种陪写作业的错误姿势！
5、“很多家长吐槽家庭作业，但对我来说，其实家庭作业这件事给我的家庭带来的更多的是欢乐，是我和孩子非常难得的亲子时光。“
6、总之，我们认为，家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴，具体来讲，我们的目标是小学6年级做作业的陪伴，为的是初中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。
7、点个“在看”吧，让更多人看到
8、上次妈妈深夜陪孩子写作业的话题引起了许多妈妈共鸣，看来吼起来还是经常的。
9、夜深了，我望着那些已堆成山的作业，叹了口气，开始奋笔疾书。
10、我们家的厨房是开放式的，和客厅连在一起，餐桌比较大，她坐在我对面，我工作用的电脑也放在餐桌上。
11、在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
12、孩子胆战心惊，父母无能为力，这两种想法碰在一起，想要和谐相处，就是天方夜谭！
13、一周一主题的手抄报作业居然还有这样的打开方式？
14、作业还没碰的孩纸你真淡定。
15、好多家长，一边做家务，一边看孩子写作业。然后发现，自己炒个菜的功夫，孩子又开始走神儿，随即火大，开始骂孩子。孩子的自制力还不够，写作业是需要家长的陪伴和监督的。家长本身一边家务一边陪孩子，就是三心二意，孩子自然受影响。所以，家长还是要克服一下，抽出时间，专门陪孩子写作业。
16、班主任语文老师直播讲评当天的作业；
17、在看看，现实教育与过去的教育完全不一样，管理用朴素的方法自然主义能行吗？名孩子后面有名家长，这是本质。
18、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。
19、洁茜老师告诉我，在疫情之前，小梅的家庭关系挺和谐的，只是这种和谐经不起一点风浪，因为这种和谐只是在自己能力范围内，自己有能力应对的情况下，或者是其他家庭成员的主动承担、多多包容下的体现。
20、★当我去掉垃圾眼抱怨嘴，我发现孩子好多优点啊！
五、陪着孩子写作业的说说
1、陪娃写作业的父母，真是伤不起！
2、不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……
3、怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子快速完成作业和考卷十分重要。
4、起初，让我最头疼的学习方面，已经不用我再像之前那样天天督促，天天骂才能完成了。近一段时间，作业几乎不用我再去检查、重写，我下班回到家基本都完成了。
5、原来看家长陪孩子写作业的段子，有家长说是陪出了心梗，我当时觉得这也就是个段子!可是今晚陪写作业，真是被熊孩子气得死去活来，直到现在胸口还发闷，如果一直这样下去，还真有可能得心梗！
6、为什么陪写作业会是情绪失控的重灾区？
7、我小弟十岁了,每天作业都是难题。写一行字得半个小时,还必须有人看着。数学做十道能错八道,不是不会,就是不认真。写的那个字丑死了,上了两年练字班,没用,去了根本不学。打也打了,骂也骂了,没用啊。把我爸妈愁的不行。
8、最后一步，就是整理书包和学习用具。写完作业要及时整理，家长引导孩子，自己负责整理，尽量不参与书包整理。这件事，孩子可以自行负责。家长提醒孩子，第二天会有什么课程，需要带什么。
9、家长的陪伴，更多的作用在于让孩子养成一个好的习惯——好习惯让生命熠熠生辉。
10、今天各科作业的量有多少？
11、她一直坚持在公司里举办沙龙，举办孝亲活动，用爱与幸福文化帮助更多员工和身边朋友的家庭走向幸福。特别佩服她！
12、陪写作业，情绪失控的重灾区！
13、①孩子作业不会写，可以让孩子自己先思考一下；
14、关于作完作业，收拾书包，我常常用一个让孩子哈哈大笑的比喻，他特别喜欢，说你自己拉完屎得自己擦屁股吧，不能不擦屁股就跑了，难不成让别人帮你擦屁股吗？什么事情都要自己做收尾的工作。
15、小梅是幸运的，在家庭问题刚刚出现时，如果没有老师一语道破她的核心问题，她也不会转变如此快。
16、陪娃写作业，轻则虐心，重则要命。
17、我们不愿意给孩子贴上“不专注”、“自控力不强”的标签，我们想，我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上，只要耐心坚持训练，她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。
18、但是今年因为疫情的原因，无法按时开学，也就开展了现在的网课。网课一开，鸡飞狗跳。
19、一定要养成预习的习惯。因为孩子一直在按137累积法读育心经典，很早就过了识字关，文言文都能读，学校的语文课读起来就很简单了，我觉得他侧重在学会写，跟着老师一个一个学会写生字。所以对于新课文的学习，为了养成一个预习的习惯，就是把明天要学的新课读一遍就行了，一分钟都不到，主要是为了过这个程序，慢慢养成做作业前复习、作业后预习的习惯，到高年级或是中学后，如果有了好的习惯，我想学习就会轻松些吧。
20、人都晒娃成绩好，我晒我娃好贴心。
