一、题西溪无相院
1、入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。
2、其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，
3、①王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏黄庭坚凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。
4、柴门杂树向千株，(杜甫《寒雨朝行视园树》)
5、诗人紧接着又描述了僧人进城和行人过桥的画面，生动逼真，又显对比鲜明。最后抒写了对禅境的感受，月光朦胧若虚，又显得澄澈莹洁，似乎要从喧闹和烦躁中，将人们引向辽阔幽深的广宇！
6、D.“诗人生活的困顿愁苦，友人生计难以维系”与诗意无据。诗人虽生活不够如意，但也不至于“困顿愁苦”。“浪生湓浦千层雪，云起炉峰一炷烟”一句，可见诗人喜爱隐居生
7、丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
8、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
9、本诗写到作者被水仙花的清新洁白的芳韵所折服、倾倒因为久坐欣赏而感到寂寞难耐，结合作者的经历可以看出作者赏花的寂寞其实也是作者仕途不得志的惆怅，所以作者走出山门，当看到“横”在眼前的大江时，一个“笑”字其实也表达了作者对命运的坎坷和不公的释然，所以这句诗是作者，不惧命运的坎坷与不幸的潇洒自适。
10、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()
11、来叩空山夜雨门。(龚自珍《《已亥杂诗》)
12、文学与世界关系的一些问题
13、归来笑拈梅花噢，春在枝头已十分。
14、叙事是文学的独有的现象吗？请谈谈你的理解。
15、A．首句采用了借景抒情的手法，描写分别时的场景，表达了诗人对朋友的惜别之情。
16、外湖莲子长参差，霁山青处鸥飞。水天溶漾画桡迟，人影鉴中移。
17、分析有误，从诗歌标题中“欣然会心”和整首诗的描写、抒情可看出并非感叹韶华易逝、美景难再。
18、群峰倒影山浮水，无山无水不入神湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺看山水底山更佳，一堆苍烟收不起。元好问《泛舟大明湖》浮萍破处见山影。张先(子野)《题西溪无相院》湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 唐 白居易《春题湖上》
19、D．这首诗描述了诗人生活的困顿愁苦、友人生计难以维系，给人以浑厚沉雄之感。
20、本次书画展由昆明市浩然斋文化艺术研究院、云南浩峰文渊文化传媒有限公司策划实施。
二、题西溪无相院
1、送李使君贬连州刘长卿独过长沙去，谁堪此路愁。秋风散千骑，寒雨泊孤舟。
2、所以,当我们的美术老师牵着安生的手来到安生父亲面前的时候,他父亲冷冷地说:“你以为你有资格调教我的儿子吗?”
3、酒端上桌的时候,安生没有说话——他默默注视着那几瓶酒许久,然后,伏在桌子上失声痛哭。我不知道到底发生了什么。我想,痛哭的其实应该是我啊。
4、我觉得非诗人张先莫属。
5、赵际芳擅长隶书，一写就是几十年，当代女性书家把隶书能够写出性格的，赵际芳算是一例。她遍临汉隶，尤在乙瑛、尹宙、华山庙等诸碑上狠下功夫，俱道适往，深味其间，既写出隶书的飘逸，也写出隶书的雄穆，方正圆润，自然有度。作为书法专业的哲学和艺术学博士后，她总是不断地以学术的眼光观照创作，在历代隶书大贤中汲取营养。我借用罗兰·巴特的概念，誉其正在对隶书进行“零度写作”。其楷书也深得古味，有钟繇二王之风。控物自富，倘然适意，纵横如意，笔下清流。
6、谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
7、B．颈联用比喻的手法来写江浪汹涌雪白、庐山烟雾笼罩的景象，如幽深的画境。
8、看山水底山更佳，一堆苍烟收不起。元好问《泛舟大明湖》
9、3()“莫放修芦碍月生”，意思是秋雨之后，芦苇勃生，莫让它态意长高，使人领略不到深潭月影。此句写秋雨之后，芦苇勃生，没有写影，却令读者能够感受到芦影、月影的存在，为全诗增添了生机和情趣，是暗写。
10、1C．①本句写红槿花开，越鸟在花丛中啼鸣，描绘了一幅艳丽的岭南风景图。②本句以乐景衬哀情。景色越美，诗人被贬的苦闷之情和对家乡的思念之意就更显得浓重。③本句以景结情，能够引发读者的联想和想象，显得意犹未尽，耐人深思。④本句视听结合，使画面充满立体感，生动形象。(答出其中三点且意思对即可。)
11、朱粉不须施，花枝小。春偏好。娇妙近胜衣。轻罗红雾垂。
12、岁老根弥壮，阳骄叶更阴。
13、▲林玉梅《小窗幽记语》190×86cm
14、花开不败，月亮也会升起，我们的心思也会永远一样。这个时候，多希望我是杨柳的枝叶，这样就可以一直和春风相伴随了。
15、向上滑动阅读入展作品名单
16、颔联运用了衬托手法，以动衬静，以有声衬无声，写得非常细致。水面长满浮萍，本无所见，而微风初起，或水底游鱼微动，随意一瞥，竟映出山影；岸边的草丛本和溪水一样宁静，但小船划过时，能听到草丛传来的声音。这两句，极写大自然之静，却又显示出生命力量的无所不在，表现了环境的寂静和作者内心的宁静，深化了诗歌的意境
17、他不仅在诗作方面有很高的成就，在感情方面的经历也是非常丰富的。据说在他还很年轻的时候，他有和一个小尼姑谈恋爱，然后被那里的老尼姑察觉到，于是乎老尼姑就把这个小尼姑闭关在一个小岛上面。而张先还是坚持不懈地每天去找这个小尼姑，可是没过多久老尼姑就发怒把他们两个人强制性的分开了。张先非常伤心难过，还为这个小尼姑作了一首诗。
18、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
19、——助力云南最美丽省份建设书画展组委会
20、结合陈寅恪有关两宋文化论述的一段材料，谈一谈对“宋朝是千百年来华夏文化发展最高峰”的理解。(25分)
三、题西溪无相院诗歌鉴赏
1、▲石文贞《诗经·兔罝》64x70cm
2、③④浪生湓浦千层雪，云起炉峰一炷烟。
3、(材料节选自《包法利夫人》，福楼拜著，李健吾译，人民文学出版社2004年版)
4、聊借砚池无数墨，(郎宝辰《题蟹图》)
5、此次“不忘初心——全国著名女书法家作品邀请展”在北京乃至全国颇有影响，是当下少有的由专家策划人策展，地址选在了北京书画展览集中且客流量居多的琉璃厂西街泰文楼，除了作品的精彩，还有一个特殊的亮点——川淮点评。川淮作为著名的书画评论家和书法家，他这次以极短的语言，对每一位女书法家进行了非常准确概括和推介，而且每段评论都用古诗句总结，犹具古风，颇为新颖。这种点评，在有些展览上，只能看到几个字，这么密集型的点评集中发表，可谓少之又少，画龙点睛之笔可谓绝矣!本编辑将此次展览的点评荟为一辑，请大家欣赏。
6、文鸳绣履，去似杨花尘不起。舞彻《伊州》，头上宫花颤未休。
7、林玉梅的书法来自家学。写字好的见得多了，咋写的如此之好呢！林玉梅最擅写小楷，她的小楷让人感觉静谧清凉，空山人寂。她取法元明一路，又远追钟繇王献之，穆如清风，华滋润美。除了蝇头小楷，她的大字亦是气势豪迈而中规中矩。书法的精深，一方面是功夫，一方面是见识和修为，林玉梅心无旁鹜，从她的书写中可以看出她的忘我和投入。是有真迹，水流花开，下有漪流，步屟寻幽。
8、▲李琳《温庭筠》180x96cm
9、为了寻找突然离去的男友，凌瑶辞职来到C市，借住在表姐何萧萧家中，开启了一段不同寻常的夏季生活。
10、骤雨收歇，已足使这一派秋色更为迷人；岸边的芦苇，请不要再长，免得妨碍我欣赏明月东升。
11、(注)①黄庭坚曾被卷人新旧党的斗争后被贬谪到四川，51岁时，奉召回到湖北，在荆州沙市候命。这年冬天，作者在沙市写了四首有关水仙花的诗，以这首诗最为有名。王充道，作者的友人，当时在荆州做官。②真成：真个是。
12、疏影横斜水清浅，(林逋《山园小梅》)
13、女性中间能写草书者不多，王文英擅之。她是一个相当全面的书法家，真草篆隶样样都能拿出手，且写得非常讲究；同时又是一位作家和水墨画家，作为一个复合型的艺术家，她所有的作品都透露着一种优雅，一种由于深厚的修养所透露的那种温馨，那种文采。刘熙载这样论及草书：“草书尤重笔力。盖草势尚险，凡物险者易颠，非具有大力，奚以固之！”王文英笔下的“大力”，来自她的综合的修养，也来自她多年的创作实践。结构之密，合乎法度，世能文者，书亦透情。
14、花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥，日长才过又今宵。
15、首联“菊花村晚雁来天，共把离觞向水边”写送别的时间、地点、景色。“菊花”“晚雁”“离殇”，让人联想陶渊明的隐逸之趣。因此可以归纳出对隐逸生活的喜爱和对友人的留恋。
16、古代文论中文与质的关系
17、初中试题库大(stkuda)
18、从官网上看到，华中科技大学文学院的所有专业，他们的初试科目都是一样的。都是文学综合加一个语言综合。而从题目我们可以看到，作为一个理科类的综合院校，华中科大中文系的题目难度并不大，就是一些常识性题目，有点像期末考试，所以，复习的重点无非就是翻教材和文学评论。
19、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺
20、史婧婧《云根诗26首》书法
四、题西溪无相院高考题
1、本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
2、本题考查学生分析理解诗歌内容及手法的能力。
3、知君有意凌寒色。(陆希声《梅花坞》)
4、官满便寻垂钓侣，家贫已用卖琴钱。
5、(诉衷情·花前月下暂相逢)
6、接下来继续描写溪面上的景象，“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。”浮萍铺满了水面，非常平静；偶尔有几条鱼儿在水下悠闲地游动，浮萍便绽开一小块，诗人竟然可以从中瞥见青山的倒影。
7、《峨眉山月歌》诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”以外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯穿整个诗境，成为诗情的触媒。
8、入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
9、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
10、(醉垂鞭·赠琵琶娘，年十二)
11、D．尾联上句“坐对真成被花恼”是说作者因看到水仙花很美而触发美好事物转瞬即逝而“被花恼”，总结全诗，感叹韶华易逝、美景难再的感伤和烦恼之情。
12、风乍起，吹绉一池春水。冯延巳
13、B．颔联由洛神转到花，点出洛神是用以比花，进一步把花人格化，表现作者对花有深情，表现出它有一种“楚楚可怜”之态，像美人心中带有“断肠魂”一样，使人为之“愁绝”。
14、颈联照应题面“无相院”，以入郭之尘反衬禅院之清，以人行鉴中表现物我两忘，是诗歌境界的进一步深化。末联回应“积水涵清”，以担心芦苇长高，影响观赏溪中之月作结，使我们想起了“千江有水千江月”的禅典。
15、积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
16、阅读下面的这首宋诗，完成下面小题。
17、谪岭南道中作李德裕①岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。
18、安文丽，甘肃庆城人。中国书法家协会理事、女书法家委员会委员，甘肃省书法家协会副主席、省妇女书法家协会主席。庆阳市文联党组书记、主席。中书协“书法进万家先进个人；甘肃省第三届中青年“德艺双馨”文艺工作者；庆阳市宣传文化系统“拔尖创新人才”。获奖：全国第三届妇女书法篆刻展三等奖，全国首届大字书法艺术展三等奖，甘肃省第六届“敦煌文艺奖”。
19、我是杭州的，说句实话，都是被《非诚勿扰》忽悠的，西溪湿地还没有完全建好。我去过，没什么好玩的，还不如西湖，湘湖呢。来杭州旅游，西溪可以免了，不去也罢哦!
20、C．颈联的“入郭僧”照应题目的“无相院”。僧到城里去，加以“尘里”二字，说城市喧嚣，反衬无相寺的静寂清净。
五、题西溪无相院第二联怎样写景
1、以欧阳光祖《赠篆书吴全仲古风》诗句赞曰：
2、薰风吹动满池莲，(米芾《诉衷情·献汲公相国寿》)
3、1A．用典。诗人借贾谊表达对朋友才华的赞赏：借萧何表达对友人终将被发现和重用的信心。
4、宁满功《杨慎诗》书法
5、寻找诗句运用的手法，主要先分析句子的修辞手法，再去分析表现手法。
6、际天和气与精神。(米芾《鹧鸪天·献汲公相国寿》)
7、伤高怀远几时穷？无物似情浓。离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪！
8、安生彻底放弃了,高考时,他按照父亲的意思,以高分被北京一所名牌大学的管理学院录取。
9、怀着深深的怨恨，我反复思量，我的命运竟然不如桃花杏花，它们倒还能嫁给东风，随风而去呢。
10、双蝶绣罗裙，东池宴，初相见。朱粉不深匀，闲花淡淡春。
11、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
12、展览时间：2020年1月19日——2020年2月1日
13、①过桥人似鉴中行,暗写人影(或桥影)。②莫放修芦碍月生,暗写月影(或芦影)。上句着眼视觉,写浮萍破处,山影在水中显现出来,呼应了第一联的“清字”。下句则着墨于听觉,以细微的草声衬托出环境的宁静,呼应了第一联的“静”字。(意对即可)
14、乌镇坐汽车到杭州汽车东站,然后坐502到庆丰村,再步行几分钟到黄龙旅游集散中心,转旅游专线车去西溪湿地
15、同时，诗句中以视觉的“红花”和听觉的“鸟鸣”进行描写，视听结合，使所描写的画面立体形象，更有感染力。
16、①题西溪无相院②张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
17、(菩萨蛮·忆郎还上层楼曲)
18、B．颔联写诗人怕毒雾、蛇草，避沙虫、燕泥，写出了途中提心吊胆的情状。
19、据悉，此次书画展旨在响应省委、省政府提出把云南建设成为中国最美丽省份的号召，实现书画艺术融入旅游景区和美丽村镇建设的一项重要举措，是一个主题突出、内容丰富、特征鲜明的专题书画艺术展览。
20、秋雨过后，湖水上涨，白茫茫的，水色与天色同样清澄；溪边的人家，静悄悄的，仿佛浮卧在水边，与水相平。一阵风吹开了水面的浮萍，现出了山的倒影；
