一、关雎原文及翻译
1、原文：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。译文：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
2、豆苗采了又采，薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了，心中是多么忧闷。忧心如焚，饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定，无法使人带信回家。
3、作者：(法)罗曼·罗兰
4、zàihézhīzhōu
5、作者：(法)儒勒·凡尔纳
6、(名著目录上下滑动查看)
7、追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
8、那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
9、朱熹是从诗义方面论述的，郑樵则从声调方面进行解释。我们把二者结合起来，可以认为《风》是一种用地方声调歌唱的表达男女爱情的歌谣。尽管朱熹对《关雎》主题的解释并不如此，但从《关雎》的具体表现看，它确是男女言情之作，是写一个男子对女子爱情的追求。
10、悠 (yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉(zāi)，
11、参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。
12、zhǎnzhuǎnfǎncè
13、这是一种委婉含蓄的表现手法。如此诗以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。
14、参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。美丽贤淑的女子，奏起琴瑟表亲爱。
15、(苏)尼古拉·奥斯特洛夫斯基
16、文静美丽好姑娘，真是我的好对象。
17、追求艰难无结果，日日夜夜思念她。
18、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
19、作者：(英)J.K.罗琳
20、关关雎鸠鸣，栖息河中停。
二、蒹葭原文及翻译
1、悠哉(yōuzāi)悠哉：意为“悠悠”，就是长。这句是说思念绵绵不断。悠，感思。见《尔雅·释诂》郭璞注。哉，语气助词。悠哉悠哉，犹言“想念呀，想念呀”。
2、参差不齐的荇菜，从左到右去采它。贤良美好的女子，弹琴鼓瑟来亲近她。
3、连绵念佳人，昼夜不能寝。
4、采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
5、美丽贤淑的女子，敲钟击鼓愉悦她。
6、豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家，都是为了和猃狁打仗。没有时间安居休息，都是为了和猃狁打仗。
7、女子美丽善良，日夜难以忘怀。
8、那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。
9、文静美丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。
10、那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。
11、寤(wù)寐(mèi)求(qiú)之(zhī)。
12、长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。
13、文静美好之女流，弹琴敲瑟把她留。
14、好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里。
15、长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。
16、zuǒyòuliúzhī
17、所以差不多可以说，一翻开中国文学的历史，首先遇到的就是《关雎》。
18、雎鸠关关吟唱，相伴河中小洲。
19、注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批
20、八下‖《苏菲的世界》全集
三、关雎原文及翻译带拼音
1、参差不齐的荇菜，忽左忽右把它摘取。贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。
2、关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。贤良美好的女子，是君子好的配偶。
3、关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。美丽贤淑的女子，真是君子好配偶。
4、逆流去追她，道路险又弯。顺流追寻她，她在水洲上。
5、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总
6、《国风·秦风·蒹葭》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。全诗三章，每章八句。
7、长短不齐荇菜，船身左右挑选。善良美丽姑娘，钟鼓换她笑颜。
8、参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
9、彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
10、关关雎鸠⑴，在河之洲⑵。窈窕淑女⑶，君子好逑⑷。参差荇菜⑸，左右流之⑹。窈窕淑女，寤寐求之⑺。求之不得，寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼，辗转反侧⑽。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之⑾。参差荇菜，左右芼之⑿。窈窕淑女，钟鼓乐之⒀。求采纳~
11、如何追求都不曾得到，只得日日夜夜去思想。
12、文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。
13、文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。
14、好姑娘苗苗条条，娶她来钟鼓喧喧。
15、琴瑟友之：弹琴鼓瑟来亲近她。琴、瑟，皆弦乐器。琴五或七弦，瑟二十五或五十弦。友：用作动词，此处有亲近之意。这句说，用琴瑟来亲近“淑女”。
16、参差荇菜长，左右各求取。
17、求(qiú)之(zhī)不(bù)得(dé)，
18、大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她(他)，追随她(他)的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她(他)仿佛在河水中央。芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我所怀念的心上人啊。
19、贤美此佳人，君子为佳配。
20、钟鼓乐之：用钟奏乐来使她快乐。乐，使动用法，使……快乐。
四、诗经关雎原文及翻译
1、以上说的是它的情感美。
2、河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何处？就在水边那一头。逆着流水去找她，道路险阻曲难求。 顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。
3、《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百零五篇之首，说明对它评价很高。《史记·外戚世家》曾经记述说：“《易》基乾坤，《诗》始《关雎》，《书》美厘降……夫妇之际，人道之大伦也。”又《汉书·匡衡传》记载匡衡疏云：“匹配之际，生民之始，万福之原。
4、美丽贤淑的女子，醒来睡去追求他
5、采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
6、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
7、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
8、教师点评：句式整齐，大意准确，用词不够凝练。
9、 关雎《诗经》
10、雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。
11、作者：(美)蕾切尔·卡森
12、参差不齐的荇菜，从左到右挑选它。
13、反映周初至春秋中叶社会生活面貌的《诗经》，就整体而言，正是这五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；
14、参差的荇菜在河八方，从左到右都采捞的到。
15、名家译关雎(余冠英译)
16、反映周初至春秋中叶社会生活面貌的《诗经》，就整体而言，正是这五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。
17、追寻没法得到，白天黑夜总思念她。长长的思念啊，叫人翻来覆去难入睡啊。
18、《关雎》出自《诗经·国风·周南》，为先秦时代汉族民歌。是《诗经》的首篇，又为十五国风第一篇。作品原文关雎(诗经·国风·周南)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之
19、教师点评：句式整齐，大意准确，音律和谐。
20、雎鸠鸟合唱关关不停，在河中心处小小洲上。
五、关雎原文及翻译文字
1、长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。文静美好的少女，钟声换来她笑颜。
2、《诗经》是产生于中国奴隶社会末期的一部诗集。它是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。搜集了公元前11世纪至公元前6世纪的古代诗歌305首，6首只存篇名而无诗文的“笙诗”，反映了西周初期到春秋中叶约五百年间的社会面貌。
3、文静美丽好姑娘，弹琴鼓瑟亲无间。
4、长短不一荇菜鲜，拣了左边拣右边。
5、现代文阅读训练1——50汇总
6、关雎原文。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关雎翻译。关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。贤良美好的女子，是君子好的配偶。参差不齐的荇菜，忽左忽右把它摘取。贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。追求却没法得到，日日夜夜总思念她。绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。贤良美好的女子，弹琴鼓瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。贤良美好的女子，敲起钟鼓来取悦她。
7、长短不一鲜荇菜，顺着水流左右采。
8、好姑娘苗苗条条，敲钟击鼓使其悦。
9、思念之情总绵绵不尽，翻来覆去总不入梦乡。
10、芦苇青苍苍，露水变成霜。怀念心上人，对岸河边上。
11、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
12、长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。
13、但是，这样理想的爱情审美价值取向在主流话语中只是昙花一现，在此后的社会历史发展中，屹立于风雨中的冰凉的贞节牌坊才是爱情的基本意象，昭示着历史发展的真实。闪耀于先秦爱情审美价值观中的人性光。
14、参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。贤良美好的女子，敲起钟鼓来取悦她。
15、《国风·周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
16、这诗的主要表现手法是兴寄，《毛传》云：“兴也。”什么是“兴”？孔颖达的解释最得要领，他在《毛诗正义》中说：“‘兴’者，起也。取譬引类，起发己心，《诗》文诸举草木鸟兽以见意者，皆‘兴’辞也。”所谓“兴”，即先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。
17、zhōnggǔyuèzhī
18、追求却没法得到，日日夜夜总思念她。绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。
19、长和短水边荇菜，采荇人左采右采。
20、中考语文答题知识点及模块汇总
