一、描写植物的现代诗
1、我爱植物我爱植物，文竹的清风儒雅、坚韧不拔，十样景的五彩缤纷、绚丽多彩，并蒂莲的优雅高贵、傲立花群……我爱植物！植物的真，植物的善，植物的美，无不令人为之着迷。我爱植物——但我更爱高尚、优雅的植物我爱文竹的坚韧、翠竹的挺拔，我爱十样景的无私、万年青的执着，我爱并蒂莲的优雅，睡莲的出淤泥而不染……
2、奇妙的世界有多少不为人知的东西
3、《七里香》台湾著名诗人，散文家，画家席慕蓉所创作。
4、追问为什么时，母亲会像她
5、看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷爱养花侍草，她总是牵我的手说：“菊可以代表自己的一生，有美丽的时候也有凋谢的时候。”或许是潜移化，她也具备了菊花的优点，菊花贡献着自己的美丽供人欣赏，菊花供献了她的剩下的光热。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我们在称赞秋天的美丽时，不要忘了这些秋天的仙子——菊花带来的美丽！
6、小心翼翼就像我深情看你精心呵护
7、毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，
8、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。宋司马光《客中初夏》
9、我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
10、多希望，你能看见现在的我。
11、原本是一对能够朝夕相对好好相处
12、冬天总是给人一种萧条的感觉，百花凋零，万物沉睡，也正是因为种种原因，在冬天存活着的植物，变得异样的珍贵。接下来我们为大家分享一下描写冬天植物的诗句，欢迎大家阅读!
13、溪回谷转愁无路，忽有梅花一两枝。——宋·杨万里
14、独自飘零的树叶
15、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。——唐·白居易
16、夜晚，倾斜在它迷人的香气里。
17、而当他需要从存在的晦暗中
18、只见你拿起问你的粉色喇叭
19、妙手生白玉，沃土出黄金(九华山)万山拜其下，孤云卧此中(黄山文殊院)飞骑桥头论胜负，教弩台上评忠奸(合肥民教寺)庙内无僧风扫地，寺中少灯月照明(凤阳龙兴寺)高阁逼云霄举头红日近远山收入画回首白云低(黄山玉屏楼)千古诗才莲莱文章建安骨一身傲骨青莲居士谪仙人(马鞍山采石矶太白楼)一水绕荒祠此地真无关节到停车肃遗像几人得立姓名尊(合肥包公祠)。
20、浅黄色的花朵，几乎和浅绿色的叶子混一起，不仔细分辨，就以为一样，迎春不争春
二、描写植物的现代诗简短诗
1、●五年级下册数学书答案人教版五年级数学(下册)课本练习参考答案
2、眨。那细细枝条好像随时都要飘起来庆祝自己的美。
3、以免将你我隔离，你是地上崛起的朦胧梦影。
4、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。唐杜甫《暮春》
5、木棉可以理解为是充满青春气息的柔中带刚的现代女性美的象征，也可以理解为那是炽热、丰富的感情及独有一份深沉的个性。橡树则显示了种阳刚的气质，那是伟岸、刚强的性格象征。
6、郁郁涧底松，离离山上苗。——晋太康·左思
7、佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁，
8、你可曾忘记了那小小的孩子，
9、在看不见的深处，他们把根须纠缠在一起。
10、枝叶与花蕾并不留意
11、那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。
12、子，竟然还是“绿”色的！怎么样?很奇特吧?
13、“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。
14、在我的窗前,有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
15、已是黄昏独自愁，更著风和雨。
16、雨的’洗礼，雪松显得精神焕发，满面春荣。微风吹
17、就比欠你的，要多得多。
18、我必须是你近旁的一株木棉，
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20、一层一层，层层分明，从下到上，逐渐缩小，成为塔
三、描写植物的现代诗歌四年级
1、荷深水风阔，雨过清香发。宋欧阳修《和圣俞百花洲》
2、白桦是一种喜光耐严寒的植物俄罗斯又地处严寒之处，因此，非常适合白桦树的生长。在俄罗斯随地可见大片大片的白桦林，俄罗斯的祖先曾经穿白桦皮做的鞋子，用白桦皮当本子写字记事。
3、我们共享雾霭、流岚、虹霓。
4、作品赏析：小诗很短，仔细品尝，可以很容易读出那种淡淡的忧伤，微微的失望。可是，人要长大，时间总是向前的，不管你多么后悔，你都不可能再回到从前了，魂魄归来，微风飘香，都只是心底里美好的祝福和祈愿。
5、“朦胧的寂静”“灿灿的金晖”“姗姗来迟的朝霞”描绘了周围的环境，
6、在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
7、也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
8、园，来上课的小学生们。
9、这个怎样?春的消息风,摇绿了树的枝条水,漂白了鸭的羽毛期盼了整整一个冬天你瞧,春天已经来到让我们换上新装像小鸟换上新的羽毛飞过山林,飞过山岗到处有春天的微笑看到第一只蝴蝶它牵引着我的双脚我高兴地捉住它又爱怜地把它放掉看到第一朵雏菊开放我会经不住欣喜地雀跃你看我长高了多少?来到去年叶落的枝头等待它吐出新的绿苞再去唤醒沉睡的溪流和它一起奔跑走累了,我就躺在草地上头顶有明丽的太阳照耀是谁瘙痒了我的脸颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草······。
10、瞧！在一面水泥墙上，有一片片枝繁叶茂的
11、“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟。
12、端，等到看到天上的云朵；望到高耸入云的大厦；鸟
13、串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
14、那天命运出于它的儿戏，
15、全赖心灵的暗示终会平息
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17、春天脱枝的树叶
18、我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，
19、(美)希尔达·杜利特尔
20、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
四、描写植物的现代诗歌短一点
1、青涩的季节又已离我远去，
2、赏析：这首诗次两句通过自己的感觉来写景物。眼前是杏花盛开，细雨绵绵，杨柳婀娜，微风拂面。诗人不从正面写花草树木，而是把春雨春风与杏花、杨柳结合，展示神态，重点放在“欲湿”、“不寒”二词上。“欲湿”，表现了濛濛细雨似有若无的情景，又暗表细雨滋润了云蒸霞蔚般的杏花，花显得更加娇妍红晕。“不寒”二字，点出季节，说春风扑面，带有丝丝暖意，连缀下面风吹动细长柳条的轻盈多姿场面，越发表现出春的宜人。这样表达，使整个画面色彩缤纷，充满着蓬勃生气。
3、就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？
4、但永远不要拉上窗帘吧，
5、苏联著名诗人叶赛宁以白桦为题，创作了这首诗，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
6、每一阵风过，我们都互相致意，
7、把我们两个联系在一起：
8、冰与雪的化身：洁白、美丽、大方，
9、两廊诸岳色，九里乱松声。——宋·洪适
10、来，它扭动着身躯，向人们点头致意。枝叶湿润变成
11、折得蔬梅香满袖，暗喜春红依旧。宋晏几道《清平乐》
12、自然的摇曳，但从始至终
13、慢慢地飘落下来，更令我惊讶的是，那飘落下来的叶
14、当你走近，请你细听，颤抖的叶是我等待的热情，
15、迎春花 浅黄的花一簇一簇，紧密的拥着挤着，也不是抢镜头，也不懂摆姿势，就是奔放得展示自己
16、在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
17、你升得那么高哦，白银我手够不着你花团锦簇向着我们没别的花能开出如此坚挺纯白的花瓣没别的花能从如此罕见的白银再分离出白银哦洁白的梨花你一簇簇花团怒放在枝头用你紫色的心带来夏天，带来成熟的果实
18、梅柳夹门植，一条有佳花。晋陶渊明《蜡月》
19、软……就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序
20、天涯也有江南信，梅破知春近。宋黄庭坚《虞美人》
五、描写植物的现代诗冰心
1、如果让我选择，首选水稻
2、春天也有我盛开的芬芳，
3、他年我若为青帝，报与桃花一处开。唐黄巢《题菊花》
4、松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。——唐·陆龟蒙
5、也并未太过分；就好像它幻想着
6、我窗边的树呵，窗边的树。
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8、你不记得他怎样坐在窗内，
9、梅花，是最无私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔的绽放于人间，努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人，而将这难以忍受的巨寒留给了自己。
10、《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。有刻骨的深情却不会迷失自我，这种情感和态度打动了无数的人。
11、我，是一朵盛开的夏荷。
12、君子兰为石蒜科，属多年生草本植物，其植株文雅俊秀，有君子风姿，花如兰，而得名为观叶赏花，也是布置会场、装饰宾馆环境的理想盆花。还有净化空气的作用和药用价值，是人们的首选品种。
13、一连串词语的运用，刻画出白桦挺拔、高洁的形象，同时增强了诗歌整体语言的节奏感。
14、秋天，甚至冬天，竹林还是那么绿，那么美!所以我赞美竹林：你是四季常青，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品，你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子，即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……
15、利索地擦去痕迹；而我想要
16、但树呵，我曾见狂风将你摇撼。
17、《树》是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌。
18、何方化作身千亿，一树梅花一放翁。——宋·陆游
19、在沸水里等着你去更新微苦
20、●六年级下册数学书答案人教版六年级数学下册课本练习答案
