一、教书育人
1、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知
2、首先，“爱国守法”是教师职业的基本要求。教师作为公民，必须热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，不做违反国家法律法规的事。
3、3月17日下午，清华大学在主楼接待厅举行在线教学阶段性总结交流会，深入总结在线教学开展一个月以来的经验做法，分享交流心得体会，部署下一阶段重点工作。校长邱勇，副校长、教务长杨斌，校党委副书记过勇，副校长彭刚出席会议。杨斌主持会议。
4、张建辉：打造“宜学、愿学、乐学”课堂
5、“数字电路与嵌入式系统”课程的同学们收到实验设备
6、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
7、2018年11月至2019年11月，矿大分校取得了丰硕的成绩。
8、例句：中国教育家孔子强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
9、王树黎：只争朝夕追梦行不负韶华筑梦成
10、切实担当为党育人、为国育才的光荣使命
11、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
12、教师要完成这样的课程改革，教书育人首先就要以身作则，然后身体力行的来影响孩子各种学习的情况，以及做人的情况。
13、体育部制定了“线上教学正常进行、课外锻炼要求不变、群体竞赛线上开展”的要求，保证体育课程的教学任务和学生课外锻炼监督。解锁“云上”体育课，同学们更加切身理解了清华体育传统的现实意义。
14、祝贺北京一零一中矿大分校“十三五”在研课题达到30项
15、培养具有创新精神和实践能力的人才是实施素质教育的重要目标，教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，是培养创新和创新人才的重要阵地；还要认识到，教育的发展，关系于国家的富强和民族的兴衰。
16、作为教师，若想严于待生，必须严于律己，这是一切育才者不可缺少的职业品质。布鲁纳曾经说过：“教师是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”教师是学生增长知识和思想进步的导师，他们一言一行南昌航院会对学生产生影响。
17、使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动，把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。
18、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
19、要热爱学生，尊重学生。
20、所以，“教学相长，彼此支持”很重要，离开了亦师亦友，不容易平等；离开了教学相长，难以得到学生的尊重，也难以尊重别人。扩展资料教师对学生实施素质教育：
二、教书育人下一句是什么
1、学生代表、新闻学院2018级本科生赵佳在提前录制的视频里讲述了“过去的一个月的不同寻常”。“学校为我们提供了丰富的学习资源和稳定支持服务，老师们也在尽心尽力地帮助大家进行线上测试，我已经逐步掌握了线上学习的节奏。”赵佳说，“灵活便捷的线上学习给我们带来了许多新鲜有趣的体验，更让我进一步认识到自觉和自律的重要性。”
2、连俊茂：以技立身匠心育人
3、三尺讲台存日月教学比赛勇争先
4、2006年，黄发有调至南京大学任教。整整十年后，黄发有于2016年12月受聘为“山东大学杰出青年学者”，重回山东大学文学院中国现当代文学研究所工作。回到山大，同事和学生的热情、学校学院的支持，都让黄发有倍感亲切。
5、黄发有来自福建上杭，与山东在地理位置上相隔千里，两次来到山大，最终扎根山大，是一种特殊的缘分。正如他在文章《再次出发》中记录的：“与山东有缘。我从五千里外的南国故乡，来到这片土地攻读硕士学位，南行上海攻读博士学位后，又再度北上，在此读书教学，娶妻生子。……谢谢这片土地上所有扶持过我和继续扶持我的人们。”
6、“学校的每一项制度，每一项决策都要体现善待每一位学生、善待每一位教师的理念；也只有每一位学生、每一位教师得到发展了，学校才能得到发展。”
7、距离开学倒计时两周，全校师生全体动员，全力备战在线教学。在清华园的一间间教室里，很多教师在为即将到来的空中课堂“预演”，讲台下空无一人，而他们的热情不减。
8、为了让同学们上真材实料的实验课，正式开课前，电机系朱桂萍老师、工物系曾鸣老师便把一套套“口袋仪器”邮寄到同学们的家中。“同学们在家做实验也相当投入！”朱老师欣慰地说道。
9、等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
10、探索教学艺术，回归教学本真。对于这场疫情防控“大考”中每一位清华人而言，在线教学的经历不仅是一次生动的“化危为机”的育人实践，更将清华学风在时代的考验中升华，必将对清华的教书育人理念产生积极而长远的影响。
11、我发誓，要忙里偷闲陪家人。父母易老，儿女渐大。秋风起了，陪父母去划船，带孩子去看红叶。时光一晃就溜了，别等来日再后悔，后悔没有药！
12、一个始终保持“学生”谦逊姿态的特级教师，一个始终甘当“学生”的集团校长——高妙添经常自勉的一句话就是：“校长不是官位，它仅仅是一个身份，一个普通职务，校长也可以当‘学生’。”
13、教师对学生的爱。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经作出这样精辟的论述：“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子的深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和与睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”
14、来源｜《萍语文》(ID：dypyuwen)
15、要传播科学知识。要有科学的精神，要对封建迷信、歪门邪道、不科学、反社会的那种东西划清界线。
16、坚持立德树人根本任务，忠诚于党的教育事业，本着“以生为本”的教学原则，创新实施任务驱动法、自主学习法等教学方法，构建工作室制人才培养模式，在技能大赛指导方面成绩突出，先后指导学生获得全国职业院校技能大赛虚拟现实(VR)设计与制作赛项一等奖1项、省赛一等奖3项、中国虚拟现实大赛特等奖1项，全国职业学校创新创效创业大赛1项等多个奖项，16次被评为优质授课教师。担任山东省职业教育课程思政示范项目主持人、山东省精品课程主持人、山东省精品资源共享课程主持人。
17、“爱是教育的润滑剂”，师爱是理智与感情的统既体现在尊重学生上，更贯穿于对学生的严格要求；既表现在个别接触中，更融化在集体教育中；既要爱优秀学生，更要爱学习有困难的学生。
18、“‘教书育人’是一条永无止境的探索之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。如何更好地帮助学生成长为全面发展的现代人？我还在努力学习和践行中，一辈子做学生，终身学习，终身成长。”这是高妙添对自己的“个人总结”，也是一句自我鞭策。
19、王丽卿，中共党员，机电工程学院教研室主任、教授，主讲《工厂电气控制技术》《电路基础》等课程。荣获山东省职业院校技能大赛优秀指导教师、潍坊市优秀教师、潍坊市教学能手、潍坊职业学院教学名师、潍坊职业学院师德标兵等多项荣誉称号。
20、95岁清华物理系教授在线开课公式：71+1=+∞
三、教书育人教师职业道德
1、我发誓，每天都把自己精心妆扮。老师素颜简装，每日两点一线，星星照着你早起，流云陪着你晚归。别怨生活鸡零狗碎，自己不活得精致，谁来帮你动人？
2、我对教书育人的理解是，教书育人关系到孩子的未来和前途。但现实中的老师不都一样，有品德高尚的老师，也有无德的老师。品德高尚的老师，是全心全意地教学生，每日想的是怎样把学生教好，学的好无思舍己的爱为学生付出。品德高尚的老师会培养学生德智体全面健康成长。"教书育人"是对教师工作的高度概括。
3、深耕思政课教学一线13年，关爱学生、钻研教学，坚持教书育人相统言传身教相统做塑造灵魂的工程师。在潍坊高校率先试点思政课OTO混合式教学模式改革，多次应邀参加省内学术交流。主讲国家级在线开放课程2门，是省级思政“金课”建设项目主持人，市思政名师工作室主持人，担任市公务员自主选学培训班、青年马克思主义者培养工程培训班主讲教师。
4、我发誓，要好好疼爱自己。如山的作业总能改完，如海的会议总会开完，累了歇歇，困了打盹，不必废寝忘食。我要按时吃饭好好睡觉，还要养胃养颜和养心，老师的健康才是学生的福分！
5、疫情虽“紧”，上课不“慌”。学生上课没有稳定的网络环境怎么办？实验课没有仪器设备怎么办？相隔多个时区如何保证线上教学？宅在家里怎么上体育课？一个个在线教学面临的难题被抛出，很快便被老师们逐一解决。
6、2月17日，清华如期开课第一日。随后一周，包括体育课在内的3923门课程教学工作顺利开展。3月17日，在在线教学阶段性总结交流会上，邱勇校长再次强调：“教书育人是清华不可放弃的职责，任何时刻都不能丢。”这句话在在线教学“满月”的节点上更显意味深长。
7、教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。
8、高妙添介绍，2017年，新安中学成立集团后，按照“五统五分”的总体要求及“强校放权”的总体原则，传承和发扬原新安中学健全的民主管理制度、文化体系的优势和作用，加快推进集团内部管理机制建设，有效保障了集团各校区平稳、高效运作。
9、2019年新评海淀区学科带头人、骨干教师26人，占我校专任教师6%，远远高于海淀区平均值。
10、熊智华老师(右)制作的课堂操作手册
11、记江西萍乡武功山职业中等专业学校党总支书记王祖德，是一名从事农村中职教育17年的耕耘者，凭着对农村中职教育的一片忠诚，凭着对山区学子的眷眷亲情，凭着对教育事业的执着与奉献，他谱写出农村中职教育壮丽的诗篇。王祖德，萍乡市武功山职业中等专业学校一名班主任，高级教师、省学科带头人。从教17年来，他坚持扎根农村职业教育，秉承“既然选择了这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样我才会问心无悔”的执着信念，在讲台上默默奉献、辛勤耕耘。在教育教学过程中，他积极探索、勇于实践、积极深化课堂教学改革，形成了自己的教学风格和特色；他担任班主任工作15年，一直坚持平等待生，用家的方式创建了温馨的班集体，用爱的真诚感化了一批又一批学生。
12、我们要立足“三生”教育理念，创建“有人性、有温度、有故事、有美感”的“四有”校园，营造“协力、负责、多元”的学校文化。
13、教师教学生的过程中，教师帮助学生提升了一个知识境界、开阔了视野、丰富了感情。同理，学生对教师也有帮助和支持，教师的教学成绩和教学水准得到学生的认可，在学生毕业的成绩里面得到了证明。通过学生进而可以得到家长和社会的肯定。
14、如果继续以此作为现代教育的唯一追求，课堂设计便会从考试得高分的目的来设计。对于熟练运用信息终端获得习题精解、名师辅导视频的学生们，这种课堂恐怕缺乏吸引力。
15、应对汹涌而来的新冠肺炎疫情，清华人要交一份怎样的答卷？
16、研究生指导教师代表、工物系教授王侃介绍了疫情期间如何保证“协同科研不间断”的经验做法。王侃团队采用的协同研发平台可以实现不同角色、不同方式的指导和互动。导师可以通过协同平台了解研究生科研进展，并综合利用多个软件进行讨论指导，研究生也可以通过平台开展自我驱动性的研究。
17、2019年3月学校被评为“全国示范校园气象站”
18、清华大学新冠肺炎防控科研攻关工作
19、教书育人对应下一句是为人师表。
20、基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。
四、教书育人原则的具体要求有
1、冯国华：学生眼中的“冯爸爸”
2、主动接近你和求教你，才有教书育人的效果。还要关心热爱学生，爱是人类的情感之情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中具有巨大的作用。
3、宫婷婷：学生心中的知心姐姐
4、“越过高山，越过海洋，我要在路上找到，找到青春的模样；就像发现，发现另一个自己，可以心怀天下，快乐成长。”
5、学生学习保障工作组为确保每一位学生在家安心学习，针对家庭经济困难学生发放网络困难补助和特殊困难补助；组织学生勤工助学大队科技服务分队，持续更新学生在线学习FAQ；招募学生志愿者参与在线教学志愿服务，为校内师生提供网络问题咨询服务。
6、要坚持德、智、体、美、劳全面发展。
7、“双自育人”+“放权管理”，是育人和治校的两个不同侧面，却殊途同归地映衬出了高妙添的教育理想。他要探索一种机制，去唤醒和激活学生、教师、学校的“内驱力”，让学生的成长、教师的提升和学校的发展，找到激发潜力的“杠杆”，撬动更大的成就。
8、黄寒萌：“长大后，我就成了你”
9、就像当年教她的老师一样
10、理论灌输，教书育人。教书育人是理论灌输的题中应有之义。教书育人应着力达到“四个优”：配置优质教学教材，即统一配置和使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材；培养优秀教学师资，健全教师政治理论学习制度，实行骨干教师研修、培训、挂职锻炼等，造就一支政治坚定、学养深厚、品质高尚的教师队伍；探索优良教学模式，丰富教学内容、完善教学方式、拓宽教学渠道、改革课程范式，实现教师学生互动、课内课外互补、理论实际互促；建设优等教学课程，实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，增强思想政治理论课的科学性、针对性和实效性。。
11、为人师表的反义词：误人子弟
12、宋喜云，中共党员，食品药品学院食品技术教研室主任、教授，担任食品加工技术学科带头人和全国中轻食品工业教学指导委员会委员。荣获全国农业职业教育教学名师，潍坊市优秀共产党员，潍坊职业学院优秀教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。
13、王叶芸：传播庐陵文化潜心教书育人
14、韩非子讲得好：世异则事异，事异则备变。“做一天和尚撞一天钟”如今也贬义褒用，被诠释为爱岗敬业，失却青春岁月的同时，收获责任意识。
15、回望清华109年的发展历程，清华一向把教书育人看得最重。1936年4月，梅贻琦校长在《致全体校友书》中写道：“大局虽不可知，然而吾人自己之职责，决不可放弃，万一不幸，本校亦当在此‘水木清华’园中，上其‘最后之一课’。”上好“最后一课”，是清华教师在烽火漫天之际不可放弃的职责。
16、同济大学、一零一中正式握手！英才学院精耕“苗圃”
17、2月10日，邱勇校长在防控疫情教学工作组会议上强调，精准解决问题，精细完善方案，保证在线教学过程中“一个不少，一个不掉队”。只有把教书育人放在第一位，把教学当作头等大事来对待，才能真正做到“不掉队”。
18、自动化系赵千川老师(左)、
19、唐燕影：春泥护花职教情深
20、最/美/潍/职/追/梦/人
五、教书育人图片
1、传统的文学研究重点研究作家作品、文学现象与文学思潮，文学传媒研究则重点研究文学期刊、文学图书、文学副刊、文学网站、文学与影视的关系等等，从关注创作转向关注文学的生产、传播与接受，关注文学内部结构与外部环境的互动，以前长期被忽略的读者成为研究文学关系的重要切入点。
2、2019年12月16日，教育部举办新闻发布会，教师工作司负责人指出，要注重日常管理，将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，突出师德师风第一标准。
3、我发誓，不做蜡烛做火种。老师，既要点亮别人，也要荣耀自己。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂点亮另一个灵魂。明明可以交相辉映，何必化作灰烬？
4、黄发有，山东大学文学院教授、博士生导师、山东省作协主席。主要研究方向为文学传媒与文学传播研究，其著作《中国当代文学传媒研究》获得全国第七届鲁迅文学奖文学理论评论奖，主持国家社会科学基金重大项目《中国当代文学期刊发展史》，获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖，在《文学评论》《文艺研究》等重要刊物上发表多篇文章。
5、袁涛：与生为友攀生命科学新高地
6、具有10年企业工作经历，精通所教学科理论知识及实践技能，具有较强理论实践应用性的育人能力，是名副其实的双师型教师；承担全国职业技术大赛化工生产技术赛项辅导工作13年，技能大赛成绩斐然。致力于专业建设和课程建设，科研成果丰硕、科研成绩卓著。担任山东省名师工作室负责人、应用化工技术核心课程教学团队负责人、山东省技艺传承平台核心成员、山东省优秀教学团队核心成员等。主持省级精品课程2门，申报国家在线开发课程1门，主编国家规划教材2门。发表核心期刊以上论文13篇，其中EI、SCI论文8篇。
7、邱勇在听取工作汇报和师生代表发言后表示，2月17日清华大学如期开课以来，清华人用一个月的共同努力，秉持奋进的姿态，铸就了清华历史上教育教学的新气象。过去一个月，全体师生全身心地投入到在线教学的工作中，用情很深，用力很足，留下了深刻而宝贵的记忆，体现了清华人在特殊时期的担当作为，更见证了清华109年发展历程中一段不平凡的历史。中国传统文化中，“婴儿满月”象征着对变化的欣喜和对未来的憧憬。
8、对于顽皮的学生，在下认为还是要严格对待，多沟通交流，用您的真情去感化他们，让他们能体会到老师的一片良苦用心！
9、从“我是谁、我从哪里来、我要到哪里去”的三大人生哲学命题出发，融合政治、经济、文化等要素，诠释了一零一人的初心和使命。金杯银杯不如老百姓的口碑，我们要不忘让家长满意的初心，牢记培养德才兼备人才的使命，实现我们的分校梦。
10、矿大分校今年的中考和高考成绩上升幅度很大，证明我们这个团队很优秀。大会发言的干部和老师是很棒的，教师基本素质高，表达能力强，准备非常认真，教师专业底蕴深厚，是基于实践经验的提炼，很有发展潜力。
11、教书育人：师者无私，有教无类，学者自悟。管理育人有双重理解：管理者是最终的知识受益者；仅育有心人。服务育人：无“育”可言，有教而已，学为一技·环境育人：育识时务者·
12、在线教学专家组设计了包括学生、助教和教师在内的三级远程教学培训体系，组织近600名公共助教和学生志愿者投入在线教学工具答疑；近2000名教师完成了“雨课堂”在线培训课程；设计了20余门不同类型课程的在线直播教学案例；不断升级迭代技术平台，汇编近300页的在线教学技术指南。
13、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
14、通过教师自身形象塑造，为学生树立榜样
15、在黄发有看来，靠一种功利心，往往很难让人持续对这种研究保持热情。他认为，中文出身的同学如果对这一领域有兴趣，必须自觉地补课、学习相关学科的理论与方法，打好文学传媒研究的基础，才能更加深入地理解报刊、影视、网络的媒介属性，审视文学与社会、政治、经济、文化之间的复杂关系。
16、国家、社会发展进步需要各行各业有用的、社会正能量的人，这就是教书育人的需要所在。
17、扎根大地做科研服务“三农”践初心
18、对教育事业高度负责，乐于奉献
19、开展“三严三实”专题教育以来，浙江大学党委围绕“四个全面”战略布局和立德树人的根本任务，查摆育人工作中不“严”不“实”的问题和具体表现，认真剖析根源，推进综合改革不断深化。浙江大学党委书记金德水说，对学校而言，“三严三实”专题教育既是党员干部作风教育，也是贯彻执行党的教育方针，加快建设世界一流大学的迫切需要。
20、37833场次课程，逾102万人次上课师生，170万小时授课时长，超过95%的课堂出勤率……在将全校课程体系搬到线上进行的第一个月里，清华师生在这场由疫情带来的“大考”中积累了丰富的在线教学经验，成绩卓著。
