一、表达积极入世的诗句
1、钱澄之序《六松堂集》称：“止山贫而好游。”易代之后，曾灿游历于闽赣、江浙和两广之区，以他细腻的笔触见证“草先春气绿”之外的大自然的鬼斧神工。如其《过樟源岭》：
2、(分析)此类题一般要求分析诗歌中的某个物象(意象)的内涵和作用，题干常有“分析某物象(意象)的作用(内涵)”之类的提示词。如果分析意象内涵，多从“象征什么”的角度思考；如果分析作用，一般要从结构、手法、情感等方面具体说明其作用。其基本作用主要表现为：
3、王阳明开始写诗时爱学习前人，喜与时贤唱和，既而追求独立，逐渐形成自己诗调俊爽、自然清新的艺术风格。从他在常德的诗作中，可以感到以下一些较为突出的艺术特色。
4、借景抒情，直接寄寓作者什么样的情感；或者反衬作者什么样的情感。上题中第二个“酒”的作用属于这个。
5、袁枚的所见牧童骑黄牛,歌声振林樾。全诗加意思:所见(清)袁枚牧童⑴骑黄牛,歌声振⑵林樾⑶。意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,忽然闭口立。
6、若想把千里的风光景物看够，那就请再登上一层高楼。川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》)百学须先立志.(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)博观而约取,厚积而薄发.(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.(司马迁)客中作
7、译文：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
8、写自己困顿中仍不失豪迈气概，对未来仍充满希望。
9、乘兴看山薄暮来，山僧迎客寺门开。雨昏碧草春申墓，云卷青峰善卷台。性爱烟霞终是僻，诗留名姓不须猜。岩根老衲成灰色，枯坐何年解结胎？
10、守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
11、在金字题名的榜上，我只不过是偶然失去取得状元的机会。即使在政治清明的时代，君王也会一时错失贤能之才，我今后该怎么办呢？既然没有得到好的机遇，为什么不随心所欲地游乐呢！何必为功名患得患失？做一个风流才子为歌姬谱写词章，即使身着白衣，也不亚于公卿将相。
12、千载招提半亩塘，张颠遗迹已荒凉。当时自号书中圣，异日谁知酒后狂。骤雨颠风随变化，秋蛇春蚓久潜藏。惟余一脉涓涓水，流出烟云不断香。
13、在这里，莱蒙托夫更是借用了普希金的对话叙述模式，以“恶魔”为代表的所谓的“恶”和以“天使”为代表的所谓的“善”都“聚和”在一起，并在特殊的情形下，激发恶魔身上的这种善良机制，从人们最初概念下的善恶对立，发展形成一种善恶对话和交融的叙述模式，隐喻了一种表面与现实的反差，反而给读者一种“恶魔”的“善”和“天使”的“恶”的这种感受翻转。在这一点上，莱蒙托夫超越了普希金纯粹的善与恶的对话叙述模式，使得长诗《恶魔》更具有魅力，也超越了人们一般认知模式下的恶魔，赋予了恶魔新的身份。尽管莱蒙托夫试图创设一种新形式的恶魔来反对恶魔主义，但实质上“几乎没有人天生就拥有足够的力量来反对真正的恶魔主义”(2)(423)，反而促进了恶魔主义的内涵新的转变。
14、读书破万卷，下笔如有神。
15、此诗应写在《阁中遇雨》之后，往贵州进发溯沅江而上经桃源之时。《湖南通志》载：“东禅寺在县东。(旧志)明王守仁东禅寺诗(下录原诗)。”王阳明在急雨泥泞之中攀登去东禅寺的山坡，路途的艰难使他联想到一年多来所经历的人生坎坷，不禁发出了“惭愧沙鸥尽日闲”的感慨。其情绪和思想同《阁中遇雨》三首是一致的。查《全集》卷此诗被收入“赣州诗”内，署为“正德丙子年九月升南赣佥都御史以后作”，题为《栖禅寺雨中与惟乾同登》。但诗中流露的情绪，不像是解除贬谪之后在江西所写。据诗中“江草远连云梦泽，楚云长断九疑山”的情景，及“年来出处浑无定，惭愧沙鸥尽日闲”的心情，此诗应是写在赴谪龙场的途中。
16、当然，除了这样纯粹描写壮美河山的诗之外，内心背负着前朝哀思的曾灿同样创作了大量由眼前山水想到故国的伤景伤情之作，如其《登玉麈山》：
17、杜甫不但深爱自己的同胞，还把仁爱之心扩展到更广阔的范围。他希望用更加广博的仁爱精神去拥抱包括动植物在内的整个世界，对天地间的一切生灵都施以充满爱抚的笔触。这种关爱一切生命的情怀，是对儒家仁爱思想的重要发展，也是杜甫始终用诗篇彰显的主题。
18、我们通过高考真题《野望》巩固一下。
19、答案：首联以景写情，三城边防堡垒白雪皑皑，传达忧国之情，看到送别之地，流露思家之情。颔联接着第二句，通过写兄弟远隔，自己孤身飘零，表达对亲人的思念及自己的悲苦之情。颈联暗接全诗第一句，写自己年老多病、无以报国，表达无奈和郁闷之情。尾联下句直接表达对家国之事的忧虑。
20、黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。
二、表达积极入世的名句
1、神奇自然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
2、江上渡口，江边小路，全是地形险要的战略要地，是当年众雄生死争斗的地方。今天我在此凭吊古迹，自己得到的深切感受，胜过读历史书籍。东风吹，光景移，已经改朝换代无数次了，历史的往事随江潮而i折。问道旁的杨柳年年为谁而春，为谁摇动金黄的枝条。
3、渲染气氛，营造什么意境，或奠定什么感情基调，或为后面什么内容起铺垫蓄势，使情感的表达水到渠成。上题中第一个“酒”的作用属于这个。
4、诗句：白日依山尽，黄河入海流。
5、王阳明：一个人开始变好的3种迹象
6、(4)СиротинВ.И.Лермонтовихристианство(М)Изд.М.:Издательскийдом«Сказочнаядорога».20
7、从欧洲文学史发展的轨迹来看，批判现实主义是19世纪的文学主流。就“环境与人”这个问题而言,批判现实主义作家更强调恶劣环境对人的扼杀，以此对专制的黑暗社会进行批判。然而，虽然身处19世纪上半叶，莱蒙托夫却在诗歌叙事化中留下了自己独特的创作轨迹，即更关注和表现人对环境的抗争，凸显了作为人的自我。无论是毕巧林、恶魔还是童僧，都是作家自画像的某种变形或者延伸，并在不断地对抗整个社会环境，甚至不惜牺牲生命。与其说作家无论是作品里，还是作品外的死亡是环境导致的，倒不如说，这是主人公们自我反抗社会得到的一种灵魂安息。在整个世界眼中看似悲惨的死亡，对作家自身来说，却是一种对环境的抗争后的解脱与释然。
8、家住苎萝村头，椅阑凝望，知是愁多少。可惜少年人去也，回首空余芳草。平岸烟波，画桥流水，见乱峰斜照。归来梦，但只怕，巫山晓。
9、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
10、宿雾犹亭午，樟源路正殷。山从云里合，人在雨中分。秋色松杉暗，寒香橘柚闻。单车穿石涧，流水自纷纷。
11、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)
12、曾灿也曾因生计艰难被迫做过幕僚，甚至也因此被人视为气节丧尽。大体而言，寄人篱下之感使他深感不适，于是他为求得生存与自由之间的平衡几经辗转。在《雨后自城入六松》中，诗人感慨“鸟倦欲归云”；当其触目于真实平静的六松山庄时，却未曾忘却自己喜爱的耕作事务，不忘记录下“新田正未耕”的火热场面。
13、“都成一梦中”，往事皆梦，虚空却又历历在目。当年厮杀的场景似乎就在眼前，战火与战血将天际染红，血腥之外更是无穷的哀思——“故国音书云水隔，阶下叶，落纷纷”(《江城子》)。这不禁要让读者想起南唐李后主那首痛绝人寰的《虞美人》中的“故国不堪回首明月中”。
14、春来客思独萧骚，处处东田没野蒿。雷雨满江喧日夜，扁舟经月住风涛。流民失业乘时横，原兽争群薄暮号。却忆鹿门栖隐地，杖藜壶磕饷东皋。
15、雨霁僧堂钟磬清，春溪月色特分明。沙边宿鹭寒无影，洞口流云夜有声。静后始知群动妄，闲来还觉道心惊。问津久已渐沮溺，归向东皋学耦耕。
16、相由心生，美貌也是一种福报
17、(12)КривоносВ.Ш.Сюжетипространствов«Бэле»Лермонтова(J)//ИзвестияРАН.Сериялитературыиязыка.20Т,No
18、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。(宋)陆游《游山西村》
19、需要指出的，曾灿毕竟不是陶渊明，他并不甘于守在他的六松山庄，以老死于水边林下。相反，他更愿意去到更多更远的地方，借此排遣他内心的孤寂，去丰富自己忧愁与悲恨之外的生活。
20、此外，在桃源还有一位让王阳明十分钦佩的前辈和一位使他向往的隐士。前者是他父亲的同科进士、曾任南京刑部主事、重庆知府的文澍。此时文澍已告老还乡，王阳明归来途中专程拜访了他，后来文澍去世，就是他写的墓志铭。《铭》中称：“昔阳明子自贵移庐陵，道出辰常间，遇文子于武陵溪上，与之语三夕而不辍，旬有五日而不能去。”后者是隐居于桃源渌萝山的武陵人杨应源。王阳明后来给他写信说：“渌萝别后，脱尽鸩媒。历览青溪云林，步步寻到源头，觉此道中，另辟一番幽邃世界。”可见当初也登门拜访过他。
三、形容入世的诗句
1、与李白齐名的伟大“诗圣”杜甫，年轻时也曾受到盛唐诗坛浪漫氛围的深刻影响，但很快就从那个浪漫主义群体中游离出来了。杜甫以清醒的洞察力和积极的入世精神，转而深刻而全面地反映现实生活。尤其是杜诗为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的那个时代留下了真实而生动的历史画卷，对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的黑暗现实进行了入木三分的揭露和批判，因而被后人誉为“诗史”。当然杜诗的意义决不仅仅在于记录历史，更在于刻画了动荡时代的急风骤雨在诗人心中激起的复杂思绪和情感波澜。杜诗充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想中积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。
2、A.出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高土形象。
3、(9)(俄)莱蒙托夫：我要生活！我要悲哀……：莱蒙托夫诗选(М)，顾蕴璞译，上海三联书店，20
4、“初唐四杰”、盛唐气象、中唐流派和晚唐夕照
5、李邕求识面，王翰愿卜邻。
6、倘若你也回到众姐妹生长的平地
7、“既入明王梦，空怀故国忧。”(《纪梦》)曾灿作为明遗民，其誓不仕二朝的心态与执着使他发出“何处堪留目”(《夜望》)的疑问。山河依旧在，河水依旧奔流不息，山花谢了又开，但明王朝却已经退出了政治舞台，成为过往的历史，取而代之的是政权日益稳固强大的清王朝。处于历史交接风口浪尖的曾灿，其内心是矛盾的：一方面，他不满于新朝，对新朝充满着愤恨；另一方面，他又自知改朝换代乃历史潮流使然，仅凭一腔热血与情怀，已是回天乏术。于是，他只能将这种愤恨宣泄于诗中，宣泄自己郁郁不得志，负了年少时的报国之梦；控诉新朝，使山河破碎，自己也因政治避难而孤身远游。以至于触目河山时，难免要将自己的这份情愫融入字里行间，化为诗笔。
8、“许身一何愚，窃比稷与契！”
9、译文：我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。
10、乐观积极;天生我材必有用，千金散尽还复来得即高歌失即休多愁多恨亦悠悠今朝有酒今朝醉明日愁来明日愁山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村——陆游穷且益坚，不坠青云之志——王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——刘禹锡精诚所至，金石为开——凌蒙初星星之火，可以燎原——《书经》一腔热血勤珍重，洒去尤能化碧涛。悲观消极;杜甫《漫兴》"糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。"第一句中的"糁"字原是名词,即米饭...前者表现词人豁达、乐观、积极的心境;后者则反映其消极悲观的人生态度。...
11、全诗是怎样表现作者情感的？请结合具体诗句加以分析。(5分)
12、千古绝唱《琵琶行》更是具有高超的艺术技巧，无论叙事、抒情还是描写，都达到了炉火纯青的化境。最能打动读者的，无疑是诗中流露出的诗人对素昧平生的琵琶女的满腔同情——琵琶女和身为朝廷命官的士大夫，身份天差地别，但“异质同构”的命运使他们偶然相逢，并且产生了由衷的同情和强烈的共鸣。同情是所有善良的人们都具备的本性，共鸣则是有着相似经历的人们才能产生的情感，社会地位的悬殊、文化修养的高低，贫富贵贱，都不会从根本上阻止人与人之间的这种心灵感应和情感交流。白居易与琵琶女就产生了这样的感应和交流，所以《琵琶行》最感人的就是渗透于字里行间的同情心，最精辟深刻、最震撼人心的诗句就是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”！
13、去春烟雨沅江暮，此日沅江暮雨归。水漫远沙村市改，舶依旧店主人非。草深廨宇无官住，花落春房自鸟啼。处处韶光萧索甚，正思荆棘掩岩扉。
14、如何解决读不懂诗歌的问题？关键还是要多积累。诗歌篇幅短小，语言高度浓缩，言简义丰，而且结构多跳跃，句式多倒装，语句连缀方式与现代汉语不同。阅读诗歌时，除了要结合诗句，发挥联想与想象以读懂具体的诗句和要知人论世之外，还要注意以下几点：
15、四是巧发议论，意味深长。王守仁写诗喜用议论，后来将宣扬“良知”的说教也写进诗里，就显得淡乎寡味。在常德的诗作中，却没有这种毛病。相反，还善于将议论、写景和抒情有机结合起来，具有浓郁的诗味。以上所举各篇，都能看出这一特色。如《墨池遗迹》后四句，就是先将议论植根于形象的描绘之中，说明张旭“骤雨颠风”般的狂草能随时间的推移，永具艺术魅力；而那些“秋蛇春蚓”般的拙劣书法则零落成泥，久已无人问津。再又通过写景来议论，那潺潺流水漫出的阵阵轻烟，就是历代常德人民对“草圣”绵绵不尽的祭奠！这有情有景的议论，会很容易体会出作者正是借此表达自己的坚定信念：坚持走自己的路，时间会作出公正的评价。
16、乱霞影照山根寺，落日光翻水面楼。
17、王阳明：忍，是世上最难的修行
18、晚唐诗坛上最著名的诗人，要数杜牧和李商隐。
19、号令风霆迅，天声动北陬。
20、尽日僧斋不厌闲，独余春睡得相关。檐前水涨遂无地，江外云晴忽有山。远客趁墟招渡急，舟人晒网得鱼还。也知世事终无补，亦复心存出处间。
四、杜甫积极入世的诗句
1、贬谪途中，遇上绵绵春雨，盘桓在潮音阁中，想到“年来身迹如漂梗”的经历，心情十分郁闷，作者于是产生了许多感慨。《阁中坐雨》写春江夜雨过后春云弥漫之景，表现了慵懒倦怠身心交瘁中的思乡之情。《霁夜》写雨过天晴之后武陵地方特有的适于退隐躬耕的环境，引发出“问津久已惭沮溺”的感慨和“归向东皋学耦耕”的出世之想。《僧斋》写春雨过后春水漫涨、市井繁忙之景，反衬出自己被贬后闲阻僧斋，最后发出“也知世事终无补，亦复存心出处间”的感慨。疲惫的精力，低沉的情绪，出世的念头，矛盾的心情，反映了王阳明在流传着善卷归隐等传说的武陵这一特殊环境中的特别感受。
2、万里长江一叶舟，客心萧索已惊秋。
3、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语
4、时刻忧国忧民的人必然会对社会的黑暗面怀有最强烈的敏感，对国家的隐患保持最强烈的警惕。杜甫就是如此，他以异乎寻常的敏锐关注着社会的不公，尤其对贫富悬殊深怀忧虑。由此，才写下惊心动魄的诗句：“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”
5、而被白居易称作“感伤诗”的《长恨歌》《琵琶行》，乃后世传诵极广的名篇，堪称其代表作。
6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
7、(10)(俄)莱蒙托夫：莱蒙托夫抒情诗全集(М)，顾蕴璞译，译林出版社，200
8、赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？
9、劝勉被贬友人白居易不要对仕途灰心。
10、答案：本诗前两联写饮酒送别，“数里送君还”中的“数里”，写出别情的深厚。第三联借景抒情，以壮阔的景色写出送别时的洒脱。尾联直接抒情，表达不须因离别而醉酒，也体现了洒脱的情怀。
11、事实上，有相当的一部分明遗民，与曾灿一样，选择务农为生，他们乐于劳作，自力更生，亦歌咏劳作。劳作使得部分遗民找到心中的一块净土，他们或许是在躲避乱世，希望在一方田园中找到难得的和平安宁；或许是被战乱摧残了那颗进取的心，隐于山林之中，再也与世无争。总之，不管出于何种原因，农作既是明遗民获取生活来源的方式之也是其灵魂中不可多得的圣地。
12、系马垂杨下，衔杯大道间。
13、作者：温世亮朱薏敏南昌师范学院中文系
14、全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。(5分)
15、诗句：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
16、释义：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，是因为自己站在飞来峰的最高层。
17、赏析：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中，前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。
18、(分析)此类题主要鉴赏诗歌句子的表达技巧与表达效果。题干常有“某句描写精妙，请分析”“赏析某联”“某句妙在何处”“前人评某联有什么特点，请简要赏析”“赏析某句的表达效果”“某联运用了哪些艺术手法”“从什么角度赏析某句”，都带有明显的赏析类要求。如果是写景句，要从写景手法、景与情关系角度进行赏析；如果是有明显的修辞手法句子，则首先要从修辞手法角度进行分析；如果运用了对比、象征、想象、典故、衬托等手法，则一定要分析这些手法的表达效果；如果没有运用比较明显的表现手法，则要从诗句内容和抒情手法(如直抒胸臆、借古讽今、怀古伤己等)进行分析，揭示句子其丰富的内涵与情感。答题思路都是“点明所用手法+结合诗句分析其表达效果+表达什么感情”。
19、唐代中后期，王朝的鼎盛期已过，但诗歌创作仍未衰竭，先后出现韩愈、柳宗元、张籍、李贺、白居易、元稹、刘禹锡、杜牧、李商隐等风格不一的杰出诗人。他们的诗从不同角度反映了唐帝国走向衰落过程中的社会危机和民间苦难，艺术成就很高，对后世的影响也很大。
20、(3)Стрельцов.В.М.Ю.Лермонтовиправославие(С)//М.Ю.ЛермонтовиДж.Байрон.Изд.М.:ЗАО«Издательскийдом“Кединству”».20
五、积极用世的诗句
1、全词叙写温柔清醇的情思，而一句“风卷半帘，问君何处来”，则将全篇推向了高潮。内中“花阴”“绿杨”“莺燕声”“新荷”之类的词语，看似在为明艳美好的环境描写张本，实则是在为女子的现身作铺垫。而在温柔女子的撩拨之下，即便是风流潇洒的贵公子，也难免要表现出几份落寞、惆怅。诚然，这样的艳丽情诗，也是曾灿身处优渥家境中而春心萌发的真实写照。
2、借苦笋赞美像魏征那样的正直有节操的人。
3、(答案)①使用对话口吻，浅近直白，通俗易懂；②语言诙谐风趣，活泼生动。
4、送别时对弟弟的叮嘱与关心。
5、如：请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4分)(20山东卷)
6、未厌青春好，已观朱明移。
7、要求子孙读书躬耕，心怀国家。
8、王阳明：临难不惧才是真正的内心强大
9、层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
10、这三首在《全集》中分别题为《阁中坐雨》、《霁夜》、《僧斋》，在各种地方文化典籍中则被归于一个《阁中遇雨》或《阁中坐雨》的总题之下。文字差异只有《僧斋》最后一句中的“心存”，一般作“存心”。
11、《平凡的世界》最走心的20句话，总有一句让你热泪盈眶！
12、唯将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
13、到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
14、鼓励孩子积极的情绪表达：如果孩子对别人微笑，对小朋友友好，对奶奶有礼貌，父母就应该表扬他
15、出自：宋代·文天祥《过零丁洋》
16、要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
17、一字贯篇、前后呼应、层层铺陈、重章叠句、先景后情、卒章显志
18、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——《上李邕》(作者)李白(朝代)唐
19、江西省景德镇第十六中学何有湖黄燕梅
20、瓣香拜视华筵后，君又逢初度。草色成茵，榴花照眼，满架苍藤红雨。年华似汝。
