小学英语教师述职(100句)

2023-03-08 07:49:45 0 59

一、小学英语教师述职

1、精选英语教师工作总结4篇

2、在每位老师自述后,组内其他老师积极参与评议。会议最后,民主投票推选了两名优秀教师。

3、借助学校与华师教育教学研究院一册三研与单元三研的推动,我重拾《义务教育英语课程标准》,并深入研究所教教材,明确教材的编写体例,实现教学内容的纵向整合,对课标、教材、实施方式实现了宏观把握,顺利完成小学英语五年级上册、下册的一册三研,五年级多个单元的单元三研。

4、Students,IwillsoonbecomeourclassonbehalfoftheEnglishclass,Iamveryexcited.Firstofall,thanktheteachersandstudentsforgivingmethisopportunity,Iwouldseriouslydothejobwell,andstrivetolearnEnglish,notletyoudown.Thankyouall!同学们好,我即将成为我们班的英语课代表,我感到十分激动。首先感谢老师和同学们给我机会,我会认真做好这份工作,并且努力学习英语,不让大家失望。谢谢大家!(我是你小学同学ZHU,嘿嘿,加油吧

5、未来,要进一步让课程成为最具有竞争力的产品;让课堂成为质量提升的最好抓手;让德育成为最有特色的教育推进器!

6、王茜老师分享了自己这一年参与项目培训学习的收获,然后从课堂教学、听评课、作业布置与批改等方面交流了自己的做法与心得体会。尤其是在期末复习阶段,王老师通过查漏补缺、精讲精练、专项复习等学习方法,使得学生在学期末取得了非常好的成绩。王老师最后总结到:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。在今后的教育教学工作中,我会通过学习新的理论,新的教学方法来提升完善自己。

7、小学教师发表论文的要求没有中学教师和大学教师要求那么高,一般的要求就是CN期刊,教育类论文,个别的要求是学科期刊,比如教语文的老师,必须发语文方面的期刊,这个应该是少数,一般来说,属于偏教育类的期刊就可以了。但是有一点,作者发表论文的时候,必须留意,所发表论文的期刊,一定要是万方数据库或者知网收录的,至少是万方数据库收录的期刊。

8、你好,报考小学特岗教师,就得有小学教师资格证书。必须是相对应的证书,别的级别的不行。建议你咨询一下教委,看看具体的规定和要求是什么。

9、2018年1月19日中午12:砂子塘万科魅力之城小学英语、美术、音乐老师与蹲点行政德育处黎蓉主任齐聚综合组办公室,进行2017年年度述职。

10、小学教师资格证是不分学科的。只用考综合素质和教育知识与能力。初中及以上才会有分科,就是说还要多加考一门学科知识与能力。

11、多配合,注重团队力量服务协作。

12、潘老师谈了自己从公立到私立的变化,以及分享了一年以来担任班主任工作中如何管理班级、如何关注后进生、如何加强家校沟通等方面的感悟。

13、自从成为兼职教研员,我对杨老师曾说的“我们的听评课关注点不一样,上课是一门艺术、听课是一门科学、评课是科学加艺术。”这句话有了更深入的了解。参加莲和张杨片区教研我完成了主持、评课,既“评出方向、评出信心。”又做到了“优点讲够、缺点不漏。”;学校课堂教学月,为帮助学校英语组四位从初中部到小学部任教的教师,尽快地适应小学英语教学,我白天听评英语课,晚上再备自己的课。学校读书节英语配音活动中,学生全程英语主持,轰动全场;与杨老师一起六次打磨代表我区参赛的青年教师郭健,最终她荣获走青春路做育花人市一等奖。协助杨老师做好在我区举办的市名师送教送研等5项活动,并保质保量的完成区局安排的保密任务6项。

14、2016——2017 学年度述职报告

15、这学期,本人担任八年级英语教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。

16、时光荏苒,光阴似箭,2020年在充实、忙碌、成长中悄然逝去。

17、西昌天立小学部全体教职工将携起手来

18、不可以的。幼儿教师资格证只能考幼儿园的。报考小学要有小学及以上的教师资格证,但是有小学及以上教师资格证的也不能报考幼师。

19、紧跟全市、全区英语大教研方向,加紧学习步伐。积极主动参加市、区开展的学科培训学习,每一次学习培训我都认真学习,把握学习机会,认真记录笔记,撰写心得体会,把所学运用到教育教学当中,努力提高自己的教学水平与工作的效率。累计听课70余节,每当遇到公开课、展示课或比赛评比时,更是废寝忘食的观看各类教学视频,对自己的成长起到了引领作用。

20、★英语教师工作总结11篇

二、小学英语教师述职ppt

1、甘做绿叶扶红花,手栽桃李已成花。

2、中英文皆可。说明你的工作经验,是否有教师资格证书,是否有专业职称(如小教高级等),英语专业等级;当然,还有你为什么想应聘小学英语教师,你对这个职业的热爱和你的专长和特长。还有,你以往的受奖励情况,都会给你在聘用者前加分的。

3、比如在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。

4、备注:由于床位紧张,20209月一年级班额由原计划7个班缩减为6个班,一年级优质剩余学位50个,望家长朋友们知晓。

5、随后组内成员争先恐后,音乐组谭婷老师开场。她讲述了执教以来始终把教书育人、为人师表作为己任,教学上做到有计划、有重点、有总结,从学生实际出发,不断提高自身教学水平和专业水平。“能力有限,努力无限”,付出着、收获着、快乐者、进步着。

6、也为今后工作的开展指明了方向

7、从德、勤、能、绩四个方面来述职,把自己平时好的方面表现出来,特别是取得的成绩应该祥写,把你和学生的关系写融洽。

8、从事英语教学以来,县教育局高度重视教育,一直提倡改革,鼓励教学上大胆创新。在这种先进政策方针的指引下,我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出一套适合学生、适合自己的教学方法。我始终坚决贯彻因材施教的原则,把以学生为中心放在教学的核心位置上,注重对学生学习方法的指导。我在教学过程中开展活泼的“课前三分钟”活动。内容有“每日一篇英语小故事”,“每人一篇演讲”,“课文小短剧表演”,“每节一句英文谚语或佳话”,“背诵英语单词竞赛”,等项目。这些活动极大地刺激学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的自我有英语表达的能力,为提高他们对英语综合技能技巧的熟练运用起了很好的导向作用。

9、今年,我与“单元整体教学”有个约会,在5月10日,济南市送教送研活动莱芜区专场中,我与槐荫区、钢城区的两位老师共同实现了“单元整体教学”的落实落地。我们对一个单元进行单元整合与展示,在杨老师的引领、指导和帮助下,我们实现对本单元的一次单元整合整体教学的尝试,加深对单元整体的把握与理解。

10、活动开始,英语组所有教师结合这一年的工作,从学生情况、课堂教学、个人的思考与收获等方面进行了梳理与总结。

11、课程中心李雷主任从部门建设到部门角色清晰明了的认知自己,同时对“天骄”立达精英课程进行了系统全面的总结汇报。

12、音乐组曾勇老师分享了刚步入音乐教学岗位的变化和成长,以及在工作中需改进和学习的方面。他表示,将在以后的工作中不断提升业务水平和自身的专业素养。

13、俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

14、活动过程中,英语学科主管领导秦继兰老师与每位分享的老师都进行了一对一的交流,肯定老师分享过程中的亮点,同时也对大家交流中的困惑给予了回应。

15、在课题引领下,9月份我们组织英语课程资源开发评选和小学生情景剧展评。10月底全册英语课程资源录制完毕,并在全区共享。10月29日召开课题专项培训会,开题报告材料三修三改,最终由我带领四位青年教师完美呈现,让全区教师都能明确了研究方向。11月小学生情景剧展评在全区学生中掀起了一股学英语,用英语的高潮,6日花园学校的《木兰从军》荣登市直播平台,让全市人民领略了我们莱芜学子的风采。1日济南市小学英语才艺迎新春活动中收到我区学生作品212件,最终推荐17个作品参加济南市小学英语才艺迎新春活动,并取得骄人战绩。5月花园学校荣获济南市小学英语学科教研示范校。

16、(精选)英语教师教学工作总结3篇

17、我任职以来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级领导的安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受作为人师的乐趣,在工作中逐渐充实自己。

18、“凡事安全第一”这是每个位人父母的心愿,当然也是我们每个教师的心中所想,因此接送问题在我校是重中之重的工作,学习接送制度、开接送会议、检测接送教师等等,这些足以证明接送的重要性。我这学期接的是1路学生,也是我校接送路程较远的学生。每到放假那天,学生都比较兴奋,但我们老师并没有放松警惕,找路牌,点人数,讲纪律,讲安全,讲礼貌等等,包括在车上的纪律,下车后在村里的纪律、礼貌、安全……目前学生后能自觉做到这些,按时按点等车,按顺序上车,这些都是每个老师在班里辛苦教导,不厌其烦强调的结晶,那作为他们的接送老师,首先我自己遵守着诺言,自觉配合所有接送工作,也顺利完成了一学期的接送任务,现在我可以问心无愧地说:“我保证了1路每个学生的安全。

19、严于律纪,树立教师高尚形象。

20、一个拥抱、一抹微笑、一次述职

三、小学英语教师述职报告2020年最新

1、深研究,深入教材分析和学法的研究。

2、小学教师资格证是不分学科的。只用考综合素质和教育知识与能力。初中及以上才会有分科,就是说还要多加考一门学科知识与能力。

3、(精选)英语教师教学工作总结四篇

4、两大课题助推全区师生发展。8月由杨老师主持,我们三位兼职教研员和区青年骨干教师共同参与的省级课题《新时期小学英语区域性课程资源的建设与使用研究》正式立项。

5、勤钻肯学,具备坚实的理论和专业知识。

6、在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

7、同任英语教学岗位的唐华老师,教学中讲究方法,课堂丰富多彩,让孩子们更好地接受知识、掌握知识;在完成英语教学的同时,还主管卫生工作,协助学校多方面工作。黎蓉主任点评唐华老师“各项工作有条不紊、精益求精”。

8、不要过分紧张就行了。问的问题都很简单,关键看你的仪态和谈吐,面试通过率很高的,关键是试讲比较重要,谢谢

9、本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

10、行走在转折期,一路磕绊一路芬芳。卢念老师针对三年级具体情况做了详细的述职汇报。

11、参加岗前工作培训十天,着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度,给学生晒被子,整理床铺,搬箱子,打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了,所以在那几天的工作中,我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面,其实来这之前,我并未真正学生如何备课,如何上好课,所以在培训那几天才认真学习备课步骤,上课过程,听名师讲课等,这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫,因此,培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。

12、英语教师个人工作总结

13、这一学年的工作,紧张、忙碌但充实,在教研中得到成长,在学习中得到新知,在交流中获得启迪,我们将更加努力学习,不断提高自身教研能力、创新能力、协调能力,尽己所能,完成教研任务。

14、秦老师做一个严而有爱的教师,在教育教学中,尊重班里的每个孩子,通过多种形式发掘他们的闪光点。

15、陈新奇校长在听了各位老师的述职后,进行总结,一方面高度肯定和认可了小学部教师团队在工作中以及在学校整体提升上的努力和成绩,另一方面对老师接下来的工作给予了更多的期许,对重点需要提升的方面指明了方向!

16、从英语组的述职中,可以感受到英语组老师们和孩子们的状态非常不错,而且英语教学成果十分显著!

17、综合组一直都是散发的阳光积极向上的一面,工作中和行动中也是如此。述职汇报,更是让大家更加全面、系统地了解综合组在教学、活动中取得的优异成绩。

18、傅晓明老师重点分析了一年级的“英语之星”乐考实践活动情况,一年级学生英语学习行为习惯的培养,以及个人这一年的收获与思考。傅老师认为,在这一年里感受到了孩子们对老师的亲近与信任,也收获了家长们的支持与配合,这是非常欣慰的事;但由于时间和精力有限,任教五个班的英语课,200多名学生,在课堂上,对于部分学生的关注可能还不够,这有些遗憾。但是在今后的工作中,傅老师表示,将尽可能地关注到每一个孩子,用耐心、爱心和包容心让每个孩子感受到老师的关爱,把生本理念、变教为学的方法落实到课堂教学中去,提升孩子们的英语学科素养。

19、英语组刘钰婷老师讲到“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。工作中求真务实,真抓实干,在繁重的教学任务下,开展多项英语竞赛,营造浓厚的英语学习氛围。

20、(精选)英语教师工作总结8篇

四、小学英语高级教师述职报告

1、吴老师18781524149聂老师18200252903

2、陈明毅老师从数据分析到发现问题,从原因分析到改进措施,对五年级期末考试结果进行了详细分析。详实的数据与切实可行的举措相信对接下来的教学改进会有很大帮助。陈老师还就参与学校生本课堂展示、学生积分奖励以及小组帮抚等方面分享了自己的一些思考与收获。

3、这个是要考的,但是今年我们这边不能考编。而且当教师要求专业对口,工资非常低,相当于学校里的临时工。

4、美术组常莎莎老师谈到,在教学中认真钻研新大纲、“吃透”教材、开拓教学思路,把先进的教学理念、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用到课堂中,在教学上形成了有特色、有个性的教学风格。

5、综上所述,我认为自己已经具备中学英语二级教师资格条件,故申报评审中学英语二级资格,恳请评委评审批准。英语教师工作总结 篇4是和领导的帮助、同志们的支持分不开的,也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。

6、在严格要求学生,积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。

7、学生发展中心刘海主任主要针对学生发展中心开展的重点工作以及学生的学习成长点做了详细的述职报告,并且复盘精进,努力为孩子的成长发展助好力。

8、小学:吴老师18781524149

9、20xx——20xx年学年度中,我担任高一年级(2)(3)两个普通班的英语。针对自觉性不高,基础薄弱的学生,课堂上我采用强化英语单词、语法背诵的方法,精讲多练,归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧;而针对部分基础相对较好的同学,开展多种英语课堂兴趣活动,使学生在学中“玩”,在“玩”中学。同时训练他们养成勤于思考,主动学习的好习惯。整体上注重基础教学,开展多种有关英语学习的活动,让学生在培养兴趣的同时脱离对英语学习的恐惧。由于这些方法得到灵活地运用,使两个班英语成绩一路上升,在每次全年级月考中,两个班测试平均分都能名列前茅。

10、教学质量是学校生命线。孩子的成长是不可逆的,让孩子在最宝贵的学习黄金期,享受优质的教育,不辜负家长的信赖和孩子的付出,许孩子可期的未来。李艳霞副校长就本学期质量建设工作进行了述职,也提出了下个学期教学质量的方向与目标。

11、苏丽主任的《与优秀共成长》述职报告,从学习,队伍建设,活动意义,角色认知等方面阐述了部门一学期以来的成长与进步。

12、比如:市教研院开展春节英语才艺秀活动。我们兼职教研员对莱芜区上传的所有节目要进行严格筛选,我反复观看,认真记录,直到选出满意作品;去年12月,我担任小学英语优质课的评委。我住在乡镇,离城里有点远,杨老师总会贴心的问一句:能来吗?我说:没问题!因为我是兼职教研员,我很珍惜小学英语兼职教研员这一称呼。

13、我深深知道,良好的教学基本功是成为优秀教师的必要条件。因此,从参加工作的第一天起,我就很注重完善自我,超越自我。勤勤恳恳,扎根在贵州边远山区教育的第一线,努力锻炼自己的基本功———有一手漂亮的英文粉笔字,一口流利的英语口语,一口标准的普通话和一颗爱岗敬业的心,虚心向老教师学习,钻研教材,力求对教学大纲有深刻的理解。

14、由我主持,和庄、花园、莲河学校教师共同参与的省级课题“提升学生核心素养的小学英语教学资源开发研究”历时三年于12月顺利结题,该课题带动了山区薄弱学校的发展,参与师生受益匪浅。仅2020年,在杨老师的具体指导下,来自和庄的课题组青年教师姜丽丽参加了外研社分级阅读录课,这次录课整个济南市仅有6个区县能够参与,而我们莱芜区的课例因理念新、技术强等优势,初审一遍通过,得到了市教研员管玲老师的高度称赞和兄弟单位的刮目相看。付静老师获区优质课一等奖,许海娟等三位老师荣获区英语课程资源评选一等奖。莲河学校《孟母三迁》、和庄中小的《小蝌蚪找妈妈》获区英语戏剧展演一等奖。

15、教研员工作是绿叶的事业,前辈们甘为人梯,甘于奉献的精神,让我们看在眼里,记在心里,我时刻以他们为榜样,与他们一道滋兰养蕙。

16、述职人:杨函祥,男,生于19XX年9月30日,20xx年7月毕业于黔南民族师范学院外国语言文学系,英语专业,本科学历,获文学学士。同年8月通过考核,成为罗甸县边阳中学一名英语教师。从教以来,担任边阳中学团委副书记及边阳中学高一年级(2)(3)两个班英语科任教师。我一直坚持党的四项基本原则,学习教育部关于素质教育的各项方针政策,认真地完成教育教学任务,按照教育教学的规律培养学生,关心学生,积极引导学生,提高素质教育。

17、最后德育处黎蓉主任述职,她讲到:在做好英语教学工作的同时,力求少先队工作创新而实效。她从“做积极向上的学习型老师、做创新求真的实干型老师、做善于思考的科研型老师、做乐于奉献的热心型老师”四方面进行讲述,同时表示,将改进《魅力护照》、落实“每日三个一”、加强队干培训,让德育之花植根每一个教师和孩子心间。

18、小学英语兼职教研员述职

19、聂光华老师从严于律己,提高思想觉悟;扎根课堂,坚守教师岗位;深入社区,践行服务意识三个方面对本学年的工作进行小结。重点分享了日常教学中,重视课堂教学效率;充分利用学生在校时间,提高学生在校的学习效率;家校协同,提升学习效果方面的相关做法。

20、此次会议共分为三个议程:自评、互评和总结。每位老师从思想、教育教学、工作成果、自我反思与展望等几个大方面,就一年工作做了详细而动情的述说。接着,伙伴们踊跃发言,本着“相互学习、共同进步”的积极心态对述职老师进行了真实、中肯的评价,伙伴们互相细数着团队或某个同伴带给自己的帮助,感动、温暖的瞬间都被大家小心翼翼地铭记于心。

五、小学英语教师述职报告2021最新完整版

1、赖老师就自己一年以来管理班级以及开展教育教学进行了分享。

2、2020春期小学述职大会

3、2021&AUTUMN

4、何老师从自己在过去几年教学,专业成长等方面进行述职,并感谢学校为促进他们快速成长举行的一系列听评课、课堂比赛等活动。

5、精选英语教师工作总结四篇

6、我与单元整体教学的缘分不薄,2019年我有幸成为团队一员,与其他四名教师代表莱芜区参加济南市“基于核心素养的小学英语单元整体的立体说课”活动,第一次接触立体说课,也是第一次接触单元整体,但在杨老师的指导与帮助下,即使我们面对的说课内容与我们莱芜区教材版本不同,但我们仍克服困难,在活动展示中正确把握单元整体内涵,完美展示了莱芜区教师教学研究成果。

7、本学年,对于英语学科的研究我主要注重三个方面,一是济南市小学英语学了“单元整体”教学的研究,二是在杨海燕老师带领下莱芜区小学英语团队申报的省级课题《新时代小学英语区域性课程资源的建设与使用研究》三是研究教材,准确把握教材,不是用教材来教还是运用教材传授知识。

8、会议开始,黎蓉主任宣布本次述职的流程分为教师个人工作述职、教师之间互相评议、组内民主投票三个环节,并讲述了述职的重要性和具体要求。

9、何梅校长在期末总结中,做了“走向自我领导的人生”主题讲话,从自我学习、自我愿景、自我行动、自我约束、自我坚守、等方面鼓励小学部全体教师把假期当作自身教师职业生涯的增值期。一切过往,皆为序章,直挂云帆,乘风破浪。

10、向欣老师通过两个关键事件对本学年的工作进行了深入思考。一是区级研究课,通过参与区级研究课的备课、磨课的过程让自己懂得了教学设计不仅要有大格局,还要注重点滴细节的处理,不仅使自己的工作态度发生了变化,还使自己的教学设计能力得到提升,以及教学策略更加丰富等。二是小课题研究,在这一年的教学中开展了“通过英语儿歌提升学生英语学习兴趣”的研究。向老师坚持每节课前五分钟开展英文歌谣听唱、展示等活动,取得了很好的效果。通过对两个关键事件的回顾与思考,可以看出向老师在课堂教学中非常注重在实践中收获与成长,正如向老师所说,这一年有困惑也有收获,有问题也有成长,希望自己秉承着勤总结、勤反思的态度继续努力!

11、在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加严格要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。英语教师工作总结 篇3 基本情况:

12、认真开展团内外及英语教育教学工作,成绩显著。

13、五年级华老师的述职中包含着对毕业年级的不舍,对未来一年级的期待。

14、教师是“人类灵魂的工程师”。由于教师这一职业的特殊性,教师不仅教学,而且育人。因此,教师自身的品德和风貌直接影响着教学的成败。作为教师,我无限于忠于党的教育事业,在无产阶级人生观、价值观面前,道德价值远远超于市场选择。我本着全心全意为人民服务的思想,踏踏实实地干,树立伟大的教师形象。

15、思想政治上保持共产党员的先进性。

16、一年级罗亚玲老师分析了年级的优势以及未来努力的方向。

17、李燕主任回顾了一个学期以来围绕教师专业成长开设的活动,以及师资力量的储备情况进行了汇报。

18、教坛没有休止符,根深叶茂固枝荣。

19、认真完成各项任务。

20、莱芜区口镇青山小学徐希美

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