一、小学英语教师述职报告
1、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
2、经过一个学期的努力，无论同学们的成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高同学们的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。英语教师工作总结 篇2本学年以来，自己一如既往地担任初中英语教学工作，在思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。
3、教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。在以后的教书育人的道路上，我会用心去教诲我的学生，我会用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的视野，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给我的学生。英语教师工作总结 篇7我将从以下五个方面来总结自我这一年的英语教学工作。
4、自己深受7班学生的喜爱，而8班的学生却对于我的课很冷淡。老师会很自然的将自己所教的班级放在一起进行比较。但是不论怎样，我决定要改变现状，在和八班班主任庄老师进行交流后，她建议我找个别学生进行交流或者有时间的时候找一些同学进行座谈。后来我利用课余时间和一些学生进行交流后，渐渐地八班的情况略有好转。
5、学生在期末复习阶段出现了浮躁的情绪，不愿意背诵一些需要死记硬背的东西，了解到这种情况后，我耐心地劝导他们，告诉学生们学习是需要持之以恒的，要有恒心，才能扎实地掌握知识，而不是眼高手低，不愿意付出劳动，没有人不劳而获的，通过对学生的启发，使学生们认识到学习是需要克服困难的，没有人能随随便便成功的道理。
6、(正)Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.
7、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
9、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法就是：
10、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
11、每周周四下午4：00—5：00的外教活动更加丰富和提升学生的英语生活。感谢学校，为学生提供了感受原味英语口语和亲身经历外教教学的宝贵经历。这也是我第一次这么近距离，这么长时间接触外教。机会难得，我被带动着温习、练习了口语对话和交流，很是受益。在与外教Andy两月的合作中，我感受到他待人的真诚，与人的友好，做人的努力，让我认识到：降低自己，和学生们一起，从学生的兴趣爱好入手，共同学习英语，老师和学生都轻松，都快乐，都收获。
12、归类识字法。引导学生运用加一加的方法观察哪些字是由以前学过的字组成的。运用减一减的方法，观察某一个字如果去掉其中一个字会变成什么字。运用熟字换偏旁为生字换一个偏旁组成新字。培养学生识记生字的方法。
13、(误)Whatarethewomanteachersdoing?
14、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
15、本学期我在班级中注重开展一些丰富多彩、有意义的课外活动，调动学生学习的积极性。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，学生参与热情高涨，提高了学生学习的积极性，增强了学生学习的进取心，收到了良好的效果。还开展了一些小型比赛，如“英语手抄报展览”、“英语书写比赛”等，通过活动的举办，提高了学生的整体素质、丰富了学生的课余生活、锻炼了学生的语言综合运用能力。遵守市区教研室的规定，在学期末我坚持做好对学生口语、听力的检测工作，提高学生的听说能力，为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期，我还将不断地开展各种活动，丰富学生的校园生活，使学生对英语产生更加浓厚的兴趣。
16、经过一个学期的努力，数学组期末取得了不错的成绩，从平时单元的六七十分的平均分到期末的八九十分，成绩有显著的提升，老师们努力地教学得到了很好的回报。黄静娇老师荣获永平片数学作业设计二等奖,张景敏老师荣获永平片小学数学故事活动设计二等奖和作业设计三等奖;再次感谢校领导对我们的栽培。
17、说：能够回应问题和提出简单的问题(使用一般现在时态)。
18、②our一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用anhour;
19、刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，加上农村孩子小学的英语底子差，导致成绩总没有预期的梦想，之后，在同事们的帮忙下，我努力提高自我的教学水平，进取的听优秀教师的课，找到自我的不足，不断的学习改正，对一些成绩不梦想的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。
20、鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
二、小学英语教师述职报告业绩
1、万亮平、贺红梅、李红霞、吴小娇、赵喜梅老师分别获县一等奖。
2、(误)Canyoufindtheanswerofthisquestion?
3、这次学习，有幸聆听了全国知名的专家、学者、一线教师的精彩讲座，真是饱尝了一顿丰富的大餐。通过学习，我能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。
4、2021年1月18日、19日金华小学在校委会的组织下进行了一年一度的教师年终述职报告会和表彰大会。
5、学会等待，耐心守候。
6、对于古诗的背诵与理解有了比较大的提高。在本学期中，学校开展了对学生的听说读写的训练，在训练过程中比较重要的一项就是对学生古诗文素养的培养。每一个星期学生至少要背诵1篇古诗，知道诗句的作者朝代和诗中比较有名的诗句。经过有计划有目的的系统训练，学生们已经掌握了许多首古诗，对我国五千年的文明历史也有了一丁点的了解。
7、学前英语教师的教学工作总结
8、给全国教师研修的一点建议：
9、“两小”竞赛硕果累累
10、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
11、在严格要求学生，积极听课、虚心求教的同时，比较注重学生德育和日常管理的常规教育，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解，全面分析，用自己的人格魅力去感染他们，同时还注重与学生家长的联系，提高社会与家长的教育功效。因此，在转化后进生上，取得了较好的成绩。
12、有关小学教师在教学工作总结三篇
13、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。我要用自己的真心，爱心，耐心，上好每一节课。英语教师工作总结 篇6xxxx年的秋天，我成为了献县特岗队伍中的一员，来到了献县第四中学，成为了初中一年级的英语教师。时间过的真快，我在这已经工作一年了，在这一年里，让我感同身受的是来自每一位领导和同事们给予我们的信任、关心、支持和帮忙，也让我在这一年的教学工作中慢慢成长了。为了更好的做好今后的工作，我从德能勤绩四个方应对我一年以来的工作做如下评价：
14、(篇二)2021年小学教师年度考核个人述职报告范文
15、有些老师的课，在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信。
16、中英文皆可。说明你的工作经验，是否有教师资格证书，是否有专业职称(如小教高级等)，英语专业等级；当然，还有你为什么想应聘小学英语教师，你对这个职业的热爱和你的专长和特长。还有，你以往的受奖励情况，都会给你在聘用者前加分的。
17、(正)IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.orhistory.
18、其他方法、措施
19、更多详细内容请见百度文库：2021年小学英语四年级下册教学工作总结教师个人
20、(精选)英语教师工作总结8篇
三、小学英语教师述职报告范文 职称
1、小学英语教师教学工作总结2
2、积极参加学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的中学教师。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时能够参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比较它们的不一样之处，寻求让学生更容易理解的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的教师多交流讨论是否行得通。
4、教学活动的最终目标是有效促进学生的发展。那么教师就不能按照自教的思路进行教学，而应该按照学生学的规律进行教学。所以，教师在教学设计时，要以充分尊重学生已有知识经验为前提，教师设设计的教案要符合学生的实际情况，周密地考虑到学生存在已有知识经验和思想方法基础的事实。学生的这个基础与教材的编排顺序有关，但与学生自身的学习水平与生活环境关系更大。并根据这一特点来确定教法，力争达到教与学的统一。例如，怎样引出新知识，新句型，怎样用同学们熟悉的生活现象去解释一个概念，怎样创造情景，怎样归纳学过的知识等等，都要切合学生的实际，才能引起他们的兴趣。
5、(注：已添加过其他明老师的，请勿重复添加)
6、(析)借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。
7、重视语文课的思想教育功能。把对学生的教育融入生动活泼的教育教学中，使学生在获得知识的同时能够受到思想上的熏陶，为她们成长为德智体全面发展的人奠定良好基础。
8、严于律己，不迟到、不早退，做到无事不请假。
9、青年教师成长迅速。
10、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。
11、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓，平时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。
12、英语是一门语言的学科，就像其他语言一样，贯穿于生活的方方面面。因此，我将教学的大量精力倾注于孩子们学习语言的浓厚兴趣上，在平时上课时，不断给学生们灌输，要有终身学习的决心。教学中：
13、生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
14、但是我觉得自己要做的还很多，总结出以下几点：
15、教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
16、(正)Mr.GreenwillcomehereonSundayevening.
17、在学习复韵母发音时，有的学生不能很好掌握发音。在课堂上，我先进行范读，然后在引导学生掌握朗读方法。例如：进行复韵母“ai”的教学时，我先复习a与i的读音，再引出新字母“ai”做抽动式卡片(由a推向i)进行直观教学，使学生明白“ai”是由a与i组成，教师再进行示范发音，引导学生听清教师先发哪个字母的音后发哪个字母的字，使学生明白“ai”先发a的音再发i的音，由a快速滑向i就是“ai”。在进行小组，男女生的练读比赛。教师做到先扶着走，再领着走，最后自己走，循序渐进，让学生体验成功。有了这一基础，学生在学习“ei、ui”就容易多了，学生的学习效果也不错。
18、我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
19、学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：
20、培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
四、小学英语教师述职报告简短
1、语文学科成绩有了比较大的提高。刚刚入学的时候，很多小朋友不适应课堂上紧张的学习，没有找到更好的语文学习的方法和窍门，因而在刚刚开始的几次语文考试中成绩并不是很理想，经过半个学期的努力和刻苦学习，在期末考试中，全班同学都取得了比较理想的成绩。
2、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。
3、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生，经过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。
4、本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：
5、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期学校组织的各项培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
6、幸福缘于服务大众：
7、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
8、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
9、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。英语教师教学工作总结 篇2作为xx学校的新成员，作为一个迈上讲台不久的年轻教师，我特别的珍惜现在的学习和锻炼机会。这学期我担任七年级3班和4班的英语教学工作。为了做好学校交给我的教学任务，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心接受刘素君老师的悉心指导，并向本科组的老师学习。以下是我在本学期的教学情况。
10、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先经过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
11、(正)IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.
12、组织好家长会、家长培训以及学校安全教育平台的学习工作。本学期我们召开了家委会会议、新学期家长会、分层家长会各一次，学校层面的家长培训三次，每次我都积极动员，鼓励家长参加，认真准备发言稿，做好会议签到与记录，通过家长会面对面的交谈，我们和家长之间有了更高效的联系与沟通，彼此之间也互相理解、互相支持，在家长会上我向家长明确解释了我们路口文明岗的工作以及对安全教育平台的要求，保证这两项工作都能落到实处。
13、今后。望领导、教导给予多多指教。
14、本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
15、学习课标，明确教学目标。
16、加强学习，不断提高思想业务素质。
17、述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。
18、制定评价单及评价标准，做到有的放矢地对学生这学期在英语学科方面的综合表现进行评价，并采用过程性评价标准，从学习态度、课堂表现、作业情况、听力测试、口语测试等多方面进行综合评价。我和英语教研组的另一位外教老师互相配合，从一年级到六年级对每一个学生进行认真细致的全面评估。使每个学生都能通过全面评估，了解自己的优势和不足之处，在今后的学习中针对薄弱环节，更好地提高加强，从而弥补学习中的不足，达到评估的真正目的。
19、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。
20、(正)Thisisherticket.It’snotmine.
五、小学英语教师述职报告德能勤绩廉
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、2)、每星期布置学生自默三次单词短语，课堂听写两次，每日必有背诵或朗诵任务，组长检查，课代表督查，老师抽查或突然袭击留堂。
3、(实用)英语教师工作总结4篇
4、班级文化的布置。学期初我们进行了班级文化的布置，作为一名新手班主任，刚接到这个任务的时候十分迷茫，多亏了我的副班陈芳芳老师、搭班马得朝老师以及李欣老师，我们从班级后墙入手，到中队角的布置，到教室四周书法作品的展示，再到教室前方班级评价制度上墙。从大面上的玻璃贴、卫生角的装饰，到小面上的门饰、开关贴，就这样差不多历时一个月，我们从一点一滴做起，从刚搬进新教室的“家徒四壁”，装饰到现在的“温馨有趣”，里面涵盖了我们全体师生的热情和真心。
5、(精选)英语教师教学工作总结四篇
6、教师英语教学个人工作总结
7、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
8、(析)表示不可数名词的数量时，常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。
9、iminglaoshi10
10、爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。，培养、学生的学习兴趣是学生学习成绩的首要条件。基于点，我在教学中注重激发学生的学习兴趣，运用教学方法、设计多样的活动，为学生营造民主、平等、宽松、的学习，让学生种中的智慧，激发的学习兴趣，从而快乐地投入到学习中去。
11、精彩就点击右上角分享出去，赠人玫瑰手染余香。
12、读大块文章润魂，写小阕诗词养心。于校长推荐给大家的好文章，我都搜集、打印、整理在微信阅读课程之《附小教育》、《附小分享》、《附小视角》三本之中。华美的篇章、深邃的意义、美好的期望，这份精彩牵引着你我读下去，精气神就会渐入佳境。在我们这个科技发达的时代，微信课程将会越来越多的发挥它的作用。
13、总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
14、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
15、以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
16、就是工作小结。先写一下本阶段的工作内容，重点工作，以及进度；然后是存在的问题，需要改善的地方，以及好的贡献大的方面；最后是总结成绩，以及下一阶段的目标和计划。
17、一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
18、在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教学经验与学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个性是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门知识的信心。
19、教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演以及TPR活动适合好动爱表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。
20、我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。
