一、尊师重教名言
1、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
2、大家好，这里是你们呢包谷叶，正在带来周二呢视频暖场。
3、务学不如务求师。——杨雄
4、张居正(1525年－1582年)，字叔大，号太岳，汉族，幼名张白圭。祖籍安徽凤阳，出生于明代湖广江陵(今属湖北省荆州市)，时人又称张江陵。明朝中后期政治家、改革家，万历时期的内阁首辅，辅佐万历皇帝朱翊钧开创了“万历新政”。
5、——高一(2)班孙夏楠
6、遍注群经的——郑玄
7、做博雅少年，亲师信道；承七中精神，砥砺前行。
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
9、韩愈(768年—824年12月25日)，字退之，河南河阳(今河南省孟州市)人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家。
10、一代狂儒之首——王守仁
11、浮世万千，吾爱有日、月与您，日为朝，月为暮，您为朝暮相伴。
12、一支粉笔写春秋，三尺讲台谱师魂。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
13、大音希声，三度教学学真理；大象无形，博雅教育育英才。
14、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
15、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
16、落笔成花，氤氲年华，蚕丝蜡炬，辛积为沙。
17、今日名句|程铸锋：师古不泥古,笔墨见性情。
18、——高三(18)班黄靖轩
19、——高三(15)李玉青
20、三尺讲台，传道解惑，无论春夏秋冬；三年师徒，彼此为伴，共抵成功彼岸。
二、古代尊师重教的名言
1、理学教育的先驱——张载
2、立志苦学十七载，至理明知掌中开。凌云壮志今最盛，宏图大展富强来。
3、书犹药也，师如匙也。无师无以入药，无教无以医愚。
4、洋务教育大师——张之洞
5、本片原片为YouTube短片
6、不愿为师的名师——柳宗元
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》 一日之师，终身为父。——元·关汉卿 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 君子隆师而亲友。——《荀子修身》 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 尊师则...尊师重教的典故：
8、由师引路，黑暗不再，繁星似锦；由师引路，白昼永存，白云悠悠。
9、用法：作宾语；指改正一个字的老师。
10、郑州市金水路25号(初中校区)
11、先贤“尊师重教”名言28句
12、今日名句|杨芳:伤疤未好痛已忘了
13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
14、事师之犹事父也。——战国·吕不韦的门客《吕氏春秋·卷劝学》
15、首先，我们每个中学生都应该自觉尊敬老师，包括上课认真听讲，独立完成作业，自觉维护班集体和学校利益，做一个有知识有教养的好学生。只要我们每一个人都能从自身做起，尊师重教一定会蔚然成风。
16、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
17、拼音：shī dào zūn yán
18、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
19、 学者必求师，从师不可不谨也。程颐
20、师者，所以传道受业解惑也；学者，所以尊师重教信道也。
三、尊师重教名言或故事
1、朝露折光，清风微凉，迎斜阳，为谁而往？夜星隐芒，灯火独亮，对月光，师恩怎忘？
2、拼音：yī zì zhī shī
3、——高一(14)班王艺臻
4、桓荣(生卒年不详)，字春卿。沛郡龙亢(今安徽怀远县龙亢镇)人。东汉初年名儒、大臣。少赴长安求学，拜博士朱普为师，他刻苦自励，十五年不回家乡，终成学业。
5、不师者，废学之渐也。
6、上桌时，毛泽东要徐特立坐上席，徐老说：“您是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师，更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。几天后，毛泽东还把自己的呢大衣给老师，作送别礼。
7、竺道生(355－434)东晋佛教学者，本姓魏，巨鹿(今河北平乡)人。寓居彭城，官宦世家，幼年跟从竺法汰出家，改姓竺。后来从鸠摩罗什译经，是鸠摩罗什的著名门徒之一。
8、 善之本在教，教之本在师。李觏
9、一方黑板，两袖清风，孕育千百梦想；三尺讲台，四季云雨，谱写万千华章。
10、今日名句|姜其方:自大是成功者的坟墓，自信是成功者的阶梯。
11、柳宗元(公元773年—公元819年)，字子厚，汉族，河东人(现山西运城永济一带)人，唐宋八大家之唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
12、今日名句|沈萍：想要一直活下去，就得不停创新。
13、在教师节将来临之际，我总想对您说，老师，我爱您！老师，因为您的爱，就如太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜；因为您的爱，堪比父爱更严峻，堪比母爱更细腻，堪比友爱更纯洁。因为您的爱是世界上最伟大，最无私，最神圣。对啊！是您传授给我文化知识，是您教会我怎样做人啊。
14、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
15、平民教育家——墨子
16、这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。“程门立雪”这一典故表达了古代中国尊师重教的教育传统和诚心求学的精神。
17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
18、——高一(6)班王紫辰
19、三尺讲台，是您一生驻足的地方，以一棵树的姿态，站成一道风景。
20、教师之于学生，似细雨又似春雷，滋润干涸的心田，惊醒倦怠的灵魂。
四、尊师重教 名人名言
1、为人师者，言语、德行皆为上。七中之师，以言语教习，以德行感化。
2、出处：西汉戴圣编纂《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
3、人不可以不就师矣。——(汉)王符《潜夫论•赞学》
4、今日名句|白永胜:写字有攲正，做人无歪心。
5、被尊为禅宗六祖的曹溪惠能大师，对中国佛教以及禅宗的弘化具有深刻和坚实的意义。惠能得到五祖弘忍传授衣钵，继承了东山法脉并建立了南宗，弘扬“直指人心，见性成佛”的顿教法门。他弘化于岭南，对边区以及海外文化，也具有一定的启迪和影响，王维《能禅师碑铭》谓其：“实助皇王之化”；同时也引起了中原皇室的尊重和供养，皇室屡次迎请惠能进宫，并为其建寺造塔。在滑台大云寺的无遮大会之后，通过对南北是非的辩论，奠定了曹溪禅在禅宗的地位。在惠能入灭一百年后，禅者已非曹溪不足以谈禅。柳宗元撰《赐谥大鉴禅师碑》说：“凡言禅，皆本曹溪。”武宗灭法之后，曹溪禅即位居中国佛教的主流地位。
6、——高三(15)马若曦
7、意思是：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。
8、问：圣贤还会不会犯错误？
9、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
10、圣人无常师。——韩愈
11、亲民重教的教育家——吕坤
12、明体达用的——胡瑗
13、商鞅(约公元前395年－公元前338年)，战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物，卫国(今河南省安阳市内黄县梁庄镇)人，卫国国君的后裔，姬姓公孙氏，故又称卫鞅、公孙鞅。后因在河西之战中立功获封商于十五邑，号为商君，故称之为商鞅。
14、择师，不可不慎也。——《礼记》
15、翻译：学习最主要的是尊重老师。
16、蔡元培，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴)人，原籍浙江诸暨。革命家、教育家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争，民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。
17、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书十五篇并序》
18、尊师明礼、知恩报恩是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统文化，倡导尊师重教、传道授业的人文精神，强化学生“尊师敬师”的意识，培养学生尊师感恩情怀，共创和谐师生关系。12月13日，我校曾泽飏老师在艺体馆四楼举办“尊师重教”主题讲座。
19、禅宗祖师——慧能
20、但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。
五、尊师重教内容名人名言
1、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威名言
2、赤脚圣人——王心斋
3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
4、今日名句|吴永雄：书家是书匠基本功与字外基本功的总和。
5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
6、今日名句|杨家育:欺骗生活，会赌去一生的幸福
7、——高三(16)张雨荷
8、 一日之师，终身为父。关汉卿
9、翻译：所以君子尊崇老师而亲近朋友，对于谗贼则深恶痛绝。
10、伟大的人民教育家——陶行知
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同
12、个人生活照一张，名句解读视频一个。
13、开六经生面的巨擘——王夫之
14、事师之犹事父也。——《劝学》
15、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。
16、自撰书画艺术、生活感悟一句，谢绝抄袭。
17、师者，人之模范也。——杨雄《法言•学行》
18、桓谭(公元前23年前后－公元56年前后)，东汉哲学家、经学家、琴师、天文学家。字君山，沛国相(时属萧县)人。17岁入朝，79岁卒于任上，历事西汉、王莽(新)、东汉三朝，官至议郎、给事中、郡丞。爱好音律，善鼓琴，博学多通，遍习五经，喜非毁俗儒。著有《新论》29篇。
19、我的外教老师知念美佳子是日本冲绳岛的人，上课时她叫我们回答完问题后，她会对我们说谢谢，弄的我们作学生的不好意思也会说谢谢，等等。诸如此类的细节都让我们所有学生感觉日本的老师真的很善良，她来我们中国教书是分文未收的，对我们也无微不至，因此我们学生对她的真诚善良淳朴也是看在眼里，记在心里。所有大家有钱的就买牛奶进去给老师当早餐，没钱就经常在休息时间去老师简朴却干净的真的称的上一尘不染的宿舍里陪她说话聊天，不会说的就画图什么的。。。。。。真的，她是我接触过的最称的上老师这个称呼的老师，甚至比我们中国的老师好，因为我以前的老师会偏心，甚至有的真的一点没有为人师表该有的样子！挺心寒的这点！。
20、像涓涓细流长存于漫漫人生路，蓦然回首，映师恩于灯火阑珊处。
