一、口语交际练习题
1、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。
2、你能用下面的词语向游客介绍长城吗？(3分)
3、口语交际训练的主要形式
4、有趣之处：尾巴像一个降落伞，可以掌握平衡，还可以当被子。
5、看图写话7大口诀＋10大句式＋38篇精选范文
6、(4)要加强考核。这是保证口语交际训练落实到实处、取得实效的重要措施。一方面可使教师了解结果，调整教学活动；另一方面让学生看到学习成果，激发学习信心。口语交际考核采用分散考核和集中考核、平时考核与期末考和相结合的方式，教师要制定切实可行的考核项目和评分标准，并把考核成绩记载在学生成绩单上。
7、您的每一个赞，小语都很喜欢↓↓
8、“字里行间众生相，大千世界你我他”。假如你是一名作家，想要以身边的无名英雄(如警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等)为题，创作一篇文章来赞颂他们。
9、今天，人们终于体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变得软软的，走在上面仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的居民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光；整个街道如同一个巨大的蒸锅，路上的行人在蒸锅里大汗淋漓……
10、看图写话填空练习6：《小白兔过河》
11、回复(数学基础概念)，领取(小学阶段180条数学基础概念全盘点)
12、②一个小朋友不解地问妈妈：
13、看图写话填空练习25：《奶奶包粽子》
14、别忘了文末(点赞)和(在看)哟
15、看图写话填空练习37：《真实的故事》
16、据天气预报，明天晴间多云，最高气温38℃。请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟人的方法，至少三句话。
17、看图写话填空练习13：《我爱大熊猫》
18、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！
19、看图写话填空练习34：《勤劳的小兔》
20、今天王老师给同学们准备了小学五年级语文下册口语交际专项练习含答案，免费领取电子版！
二、口语交际训练
1、这类题考查学生逻辑思辩能力，思考问题要有根有据，思维清晰，思考后的结论要清晰、正确，不能有明显的漏洞。
2、删掉“曾经”、“学校”、“不能应约”。
3、猴子：身子短短的，四肢特别长，眼睛大大的，很机灵。除了脸部，其他地方全都长满了毛。
4、问题1：您的工作很辛苦，工资又不高，是什么力量支撑着你勤勤恳恳地工作？
5、妈妈，我只邀请几个好朋友，他们一起帮我庆祝生日，不会送贵重的生日礼物，不会太张扬的。
6、(1)去长城的路上(大巴车上):
7、③哎，真是太遗憾了，没想到我最喜欢的演员竟然这么没有风度，真是太令我失望了！
8、③一位影迷对此失望地说：
9、看图写话填空练习20：《不要在马路上玩》
10、语文课上张老师要用多媒体，可电脑打不开了，张老师派你去请学校电脑管理员李老师来看看，你找到李老师说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
11、公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天学的是什么„„”“老头儿，那你小时候学什么？”小林不服地插话。大爷说：“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习”。小林和朋友听了，不好意思地低下头。
12、回忆书目。请想想，你读过的外国名著有哪些？你最喜欢的或感受最深的是哪一部？书名是什么？作者是谁？
13、六年级学生即将结束小学的学习生活，离开母校，尊敬的老师、亲爱的同学。临近毕业，学生有许多话要对同学、老师、母校说，本题为他们提供了一次表达情感，交流思想的机会；一个展示个性，展示才情的平台。倾诉内容应尽量精练、生动、形象、富有时代感、饱含感情、给人以启迪，要让真情在毕业倾诉中流淌！
14、选一选。(填序号)(4分)
15、这里面的童话故事短小精悍，作者笔下的每一个人物和故事都充满趣味，我很喜欢这些有趣的童话故事。不仅如此，我总能从这些小故事中领略到大智慧，让我受益匪浅。
16、一天，纪晓岚(清代大学者)陪同乾隆皇帝游大佛寺。君臣二人来到天王殿，但见殿内正中一尊大肚弥勒佛，袒胸露乳，正在看着他们憨笑。乾隆问：“此佛为何见朕笑？”
17、“语言是人类最重要的交际工具”，学好口语交际，可以培养良好的口头表达能力，敏捷的思维能力，得体的言谈举止能力。
18、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
19、举世闻名骄傲巨龙高大坚固
20、小学语文口语交际的重要性
三、口语交际选择题
1、②分析：边听边在头脑中分析,找出对方发言中的谬误。对方发言中的谬误一般有几个方面：一是论点错误或论点片面；二是论据不真实、论据不足或论据片面；三是论证方法不合理,推理不合逻辑。
2、这是一段口语交际地的训练，主题是“学会解释”。只要解释合理就行！注意称呼和礼貌用语、要针对误会说明原委、解释要注意方式方法，说话时注意仪态端庄大方。
3、身体语言。发言时要面对全体同学，面带微笑，表情自然，目光要稳定自信，适当加入态势语，能展示发言者的整体素质，增强发言的吸引力和说服力。
4、本题意在考查学生的表述能力，答案并不唯无论赞同哪种观点，只要理由合理有说服力即可。
5、看图写话填空练习9：《吹泡泡》
6、练习写通知和寻物启事。(8分)
7、纪晓岚从容答道：“此乃佛见佛笑。”
8、看图写话填空练习46：《摔跤》
9、假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对？
10、看图写话填空练习44：《戴眼镜的小兔》
11、期末复习|一(上)句子专项练习题
12、桑桑是曹文轩的《草房子》中的主要人物之一。少年时候的桑桑是个“怪”孩子，喜欢“异想天开”，经常做出一些出人意料的古怪行为。他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和怪行为，充分体现了桑桑聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等性格特点。
13、星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。
14、纸质图书的好处：具有收藏价值，有真实感，保护视力。
15、看图写话填空练习28：《撑伞》
16、看图写话填空练习36：《保护环境人人有责》
17、此题中，反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”，那么我们正方要从自己的立场出发，明确提出自己的观点——猪八戒也有自己的优点，如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
18、口语表达要经过内部言语→选词组句→外部语言三个环节，其过程几乎闪电般的快捷。因此说话时，嘴上说的是刚刚想过的，而心里想的却是马上要说的，就是这样现听现想，现想现说，不断把自己的意思和情感完整、清晰地表达出来。三个环节环环相扣，中途任何环节出了问题就会结结巴巴，影响口语交际的效果，只有思维敏捷，反应迅速才能灵活应变，应答如流。
19、 在菜市场调查时你发现，仍有一些卖菜者在热情地帮助顾客用塑料袋装菜，一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”买菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位买菜者？(注意简明、连贯、得体)
20、回复(看图写话)，领取(小学2年级看图写话练习)
四、口语交际答题
1、(2)口述见闻。让学生从自己身边看到的、听到的最喜欢的事情，或从电视广播、电影、报刊和广告中亲眼所见，亲耳所闻的，因而内容丰富情感自然，从而是口语交际成为交流心得，增进感情的教育活动。
2、根据下面设立的情境，完成对话。
3、看图写话填空练习31：《扶盲人过马路》
4、我想对最要好的伙伴说：六年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永留在心房。
5、售货员阿姨说：“一盒水彩笔12元。”
6、我想对班主任说：老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂……老师啊，我怎能把您忘怀！
7、你对祖国有着怎样的情谊
8、应该一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。
9、放漂精美图书，塑造高尚灵魂！
10、王小明同学家住在一楼，二楼李阿姨家的衣服未脱水，水滴在了王小明家晾晒的棉被上。请根据提示，完成下面的口语交际。(每一句不超过25个字)王小明对李阿姨说：“李阿姨，以后一定要注意啊，你的衣服干了，我的被子可湿了。”李阿姨对王小明说：“小明啊，对不起，我以后会注意的。”根据情境补出未说完的话。夏令营是全封闭训练的，入营期间禁止家长来探望孩子，可是家长中，有给营地送大西瓜的，送一大堆零食的，有寄去手机的……家长的过分关心，让外籍教师也大为惊讶。一位来自美国的外教感慨道：“中国的家长，过分关心孩子的话，到头来，你不仅没帮助他，反而害了他啊”
11、兰兰：谢谢您，爷爷！再见！
12、③反驳：了解了对方发言的论点、论据、论证方法,找出存在的错误之后,针对性地进行反驳。反驳有以下方法：一是直接反驳对方的论点,指出论点存在的错误；二是驳论据,通过指出其论据的不真实、论据不足,或论据片面,使对方的论点失去根据,不驳自倒；三是指出对方在论证方法上的错误,抓住对方论证不合理、推理不合逻辑等毛病,显示对方观点的不合理性。
13、看图写话填空练习23：《包粽子》
14、它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。
15、看图写话填空练习7：《帮叔叔推车》
16、吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“”我忙解释：“”。
17、确定“美好”是话题的中心词，明白所要表述的内容是健康有益的，积极向上的。
18、本题为口语交际练习题，妈妈认为开派对太张扬。蒙蒙和妈妈商量时要说明不会张扬，让妈妈打消顾虑，这样妈妈就会同意了。
19、读懂题意。紧扣“最高气温38℃”，读懂题目的要求是围绕“炎热”用比喻和拟人的方法把画面写出来。
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五、口语交际这道题怎么做
1、大家好！我是六一班的王骥，我发言的主题是“当老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是二就是知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。我有我的竞选优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我有能力担任六一班的班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
2、依依：中国的传统节日——重阳节，在农历九月初九那天，人们要佩茱萸、饮菊花酒、登高等。
3、看图写话填空练习12：《洗手帕》
4、回忆六年级阶段你们学校开展的一次社会实践活动，回答问题。
5、深情表达。表达时要富有激情，说心里话，不说套话，体现真情实感。
6、看图写话填空练习43：《保护眼睛》
7、亮亮，网吧是一个鱼龙混杂的地方，不适合我们去，何况玩游戏可不好哦。如果我把钱借给你就是害你。你还是跟我一起去打球吧。
8、看图写话填空练习19：《老鹰抓小鸡》
9、有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”。商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。巡警带黑猫警长前去，果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子，写着：“男娃：20元女娃：10元”。黑猫警长一声厉喝：“老板是谁，带去警察局！”店老板惊恐万分，不知所措，不知何故。
10、把握分寸。与他人观点不同，或就同一个问题出现争议争议,需要针锋相对地发表意见,以便分清是非。这也是对我们听说能力的大检阅。发表个人意见，反驳对方观点不等同于吵架，要注意方式，避免使用攻击性语言。
11、奶奶：好的，好的，只要你能专心读书就好。我现在就把声音调小一些。
12、妈妈，我只邀请几个好朋友，不会太张扬的。
13、开卷不一定有益，有时读了不良书刊还会给我们造成损害。我们周围就发生过青少年被不健康的书刊污染了心灵，染上了恶习，导致最后走上违法犯罪之路。所以我们应该在成人的指导下有选择地阅读，这样才能使我们真正体会到阅读的乐趣。
14、中考前夕，你的同桌小丽因为压力大，心情不好，经常对你发脾气，如果是你，你会怎样安慰她？
15、孟子说过：“尽信书，则不如无书。”历史上有许多真实的例子，比如，战国时期的赵括熟读兵书，却不懂得变通，纸上谈兵，最终一败涂地；还有三国时期的的马谡也是饱读兵法，可结果如何？言过其实，导致痛失街亭，被军法处置。因此我认为，如果盲目开卷，未必有益。
16、你对祖国有着怎样的情谊？
17、言外之意：你在借来的书上乱涂乱画是不对的。刘军说：“对不起，我下次会注意的。至于这一次我会想办法补救的。”
18、《西游记》中的猪八戒是人们熟悉的戏剧人物。辩论时，我们既要提出自己的观点，还要举出具体的例子来证明自己的观点。需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有分寸，要有理有据，有进有退，讲求的是口语表达的“交锋性”。
19、爷爷：沿着这条路一直往前走，就到了。
20、王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”事后发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
