一、独立能力
1、So，如果您希望能够培养出孩子主动解决问题的能力，那么就一定要记住下面这些小方法~
2、能自己穿鞋子、系鞋带；
3、持之以恒，反复练习
4、董卿首谈儿子：你希望孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人
5、当孩子取得一点成效的时候，要给予积极反馈：“你怎么这么快就搞了一半了！”
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7、中秋节剩下的月饼怎么办？
8、新老教育模式PK，哪种更适合孩子？(原创)
9、能做到整理自己的物品，譬如玩过的玩具、弄乱的房间等。
10、首先，我们应该拒绝那些衣来伸手饭来张口的生活，所有我们想要的东西最好通过我们自己的努力来获得。一直接受别人的给予，渐渐的会使自己产生惰性和依赖性，慢慢的自己就失去了独自生活的能力。一旦失去了对方，自己就什么都不会。而且通过自己的努力得来的，能够让自己更加珍惜，获得幸福感、满足感。
11、(有声绘本)No.144《我不跟你走》
12、心理学家指出：当幼儿独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。因此，我们必须十分珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使其独立性不断发展。
13、曾经看过这样的新闻：某名牌大学校园内，大学新生报到的第一天，人流涌动，是报到学生太多吗？不！是伴随团太大！！很多孩子，都是由家长护送，带着被子、凉席、水壶、脸盆等，直奔宿舍大楼！
14、比如穿衣服的时候，要先学会看衣服的正反，然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，再怎样把衣服穿端正。
15、第二步：两三岁的儿童自我开始分化，开始强烈地要求自己做事。例如，自己拿汤匙吃饭，自己摆积木……虽然他们做得不好，父母也应当支持儿童的这种独立意识，保护他们的主动性。当孩子自己学着穿衣服、收拾玩具，帮助老师妈妈做事时，他们每做成一件事，父母就应当给予表扬，或给予物质奖励，使他们从中获得愉快而肯定的情绪体验。这种内心体验，可转化为孩子前进的动力。
16、父母尊重孩子的意愿，不仅可以进一步锻炼孩子的动手能力，还可以增进亲子关系的和谐。孩子虽然年纪小，但是也有自己的尊严和独立人格，作为父母，要尊重孩子独立生活的意愿，只要不涉及到原则性的问题，就给孩子充足的自由，让孩子自己做决定，给孩子独立生活的机会，这样，孩子才会成长为独立、有主见的人。
17、(截团)让孩子远离电视的☞《法国全脑思维游戏书》☜开发孩子左右脑，好玩好看到停不下来！丰富的益智内容和科学系统的训练形式相结合，融入游戏与阅读，不知不觉改变孩子思维品质，透过游戏告诉孩子解决问题要想办法、找方法！随书赠送的思维游戏礼盒，让孩子的阅读兴趣直线上升。
18、企业法人的一般特征是：独立的人格、独立的财产、独立的责任能力，三者兼备即具有独立的法人资格。通过企业营业执照也可鉴别，如果营业执照叫“企业法人营业执照”，说明该企业具有独立法人资格，反之则不具有独立法人资格。个体工商户不具有独立法人资格。
19、主要是让学生对学习集中注意力才能产生兴趣。或者让学生明确学习目的也可以强化学习动力。具体解决办法还是应该从引导，鼓励，认可，赞扬等方面入手好一些。
20、事实上，我们的日常生活中充满了各种各样的小事，这些小事属于孩子应该自己做的范畴。比如一个人吃饭，一个人走路，穿带纽扣的衣服，收拾玩具，收拾书包。
二、独立能力差
1、这个时候，他知道自己的需求，清楚自己的目标，同时也有能力去实现自己的目标。
2、如何成为一个真正独立思考的人，谈一下个人的认知理解。
3、在孩子成长过程中，不是所有的问题和状况都在家长的掌控范围内。培养孩子独立思考的能力，可以帮助孩子建立自信，遇到问题或者困难，可以不慌乱，保持冷静，从而掌握解决问题的办法，建立独立的人格及三观。
4、心理学家指出：当孩子独立活动的要求得到某种满足或受到支持，孩子就会表现出得意、高兴，出现自尊、自豪等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度，因此，必须十分珍惜孩子的独立性意向，给予鼓励和支持，使其不断发展。
5、“人非圣贤孰能无过”，在孩子做错的时候不要一味的批评，要让孩子认识到自己错在哪里，懂得承担做错事的后果，让孩子明白责任的意义。给孩子犯错的机会，放开手让孩子去做，让孩子得到真正的锻炼和实践。
6、调查结果显示，从3~6岁，四大城市孩子自己穿衣服的比例由25%增长到45%，而不愿自己穿衣服的比例，从3岁的21%下降到6岁的11%。从数据来看，能自己穿衣服的孩子随年龄的长大而明显增加。但是实际上，幼儿在两岁就开始有自己穿衣服的愿望和能力，到3岁就可以独立穿衣服了。从调查结果看，到了6岁，仍有相当比例的幼儿不自己穿衣服，无论是什么因素，都不利幼儿成长。
7、学习也许该放在第一位，但不能成为孩子的唯一！(原创)
8、父母可以根据孩子的水平决定提供何种程度的支持。比如吃饭，孩子可能在开始独立进餐时并不知道怎样拿勺，怎样往嘴里放，父母可以将吃饭的动作分解，一步一步地教给孩子。
9、有一种极端的父母和长辈，当一个孩子非常“懂事”，他们会从心里感到孩子懂事的有点可怜，一个孩子这么懂事肯定经历了很多“沧桑”，他们会认为自己的孩子不坚强反倒是一种幸福，不得不说这也是一种畸形的爱。自己矫情就算了，还希望孩子也用同样的方式去感受来自世界的爱。我们看到很多文章都在谈(像成人一样尊重孩子)，很多人会认为是鸡汤。
10、孩子独立做事的过程，也是培养孩子独立精神和正确劳动态度的过程，同时是孩子学习知识、认识社会的途径。不会独立做事的孩子在长大后，往往会出现性格上的缺陷，所以，父母要激发孩子独立做事的兴趣。
11、过分保护型的教养方式是独生子女独立性品质的最大障碍，过分保护型家庭的孩子大都独立性较差。调查显示，独生子女家长中有5％的人“为孩子安排课余学习内容”；1％的家长“经常检查孩子的日记或通信”；1％的家长“总是照料孩子的洗澡、整理床铺或收拾书包等”；6％的家长“经常陪着孩子做功课”；0％的家长“比其他家长管教孩子严厉”等等。在家长如此“周到”的服务，如此“严密”的保护中，孩子的自主行为大大减少，对家长的依赖性越来越强。
12、珍惜孩子的自我独立意向
13、要遵循由简到繁、循序渐进的原则。例如，在培养孩子独立吃喝方面，1岁时教孩子用小勺吃饭，到1岁半左右，就要教孩子左手扶碗，右手拿勺自己独立吃饭，还要教他用双手拿着茶杯喝水，饭后用餐巾擦嘴。到两岁半，孩子就能干净利落地吃完一顿饭。
14、孩子有退路，才能更好地往前
15、小马解答：(不为奖励，只为解答，忘您采纳)请问你是男生是女生？男生：如果你不是富二代就去找工作，慢慢做起，一点点的先适应社会，然后慢慢转行等等。这是想独立生活的第一步，适应社会。女生：如果你是女生的话，建议慎重，女生在外面找工作不太难，但是社会上人太杂，什么人都有，就算找工作也别去什么KTV之内的，去一些高级点的酒店，时间干长了以后也许你还会有提升到经理的机会。
16、能独立的人，拥有很大的优势
17、(英语天天学)No.69磨耳朵(CountandMove)数数歌
18、家长不要在孩子尝试一件事物以前提前定好调子，比如：“那条路很远，你不一定走得到。”“那个包很重，你可能提不起来。”“小狗会咬人的，你不能太靠近。”
19、孩子学会了这些独立生活的技能，才能离开父母的庇护，更好地适应社会。生活技能的掌握是个学习的过程，明智的父母要耐心地教给孩子如何去做，孩子会在父母的指导和鼓励中，逐渐学会独立生活。
20、要给孩子犯错的机会
三、独立能力和自理能力的区别
1、家长应该让孩子知道，爸爸妈妈每天除了上班以外，回到家还要做很多事情，孩子也应参加力所能及的家务劳动，这样就能逐步形成劳动的习惯。
2、树立榜样，以身作则
3、当孩子具备了功能上的独立能力，以及独立解决一件完整的事情的能力之后，我们期望孩子获得一种更为高级的独立——成为生活中的主人。
4、在现在竞争激烈的社会环境，如果没有独立能力，凡事只能求知与人，行事得看人脸色。因为自己不能处理事情，不能对变化的事态进行快速的反应。
5、这些都是孩子在“闹独立”的具体表现。闹独立常常使成人感觉很“烦”，如果处理不当就会影响到孩子独立人格的发展。
6、社会能力是指孩子与他人相处的时候，能够知道彼此的边界，能够尊重别人、包容别人、和别人协作，同时也能保护自己。它将决定孩子未来发展水平的核心能力，它的重要性远远超过智力和学历。
7、从孩子生长的家庭环境来看，现在的城市中小学生，绝大多数是独生子女。在家庭中，由于是“独生”，孩子没有竞争和合作的伙伴。在许多情况下，孩子与成年人的关系是不平等的。一些家长没有把孩子当作一个独立的社会成员，而是大人的附属物。所以孩子在与同龄伙伴交往中便反映出“以我为中心”的倾向，或者“人云亦云”的品格，不会与小伙伴和睦相处，不知道如何独立处理遇到的各种问题。
8、(有声绘本)No.145《别想欺负我》教会孩子受欺负了怎么办
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10、日常生活区的工作以及真实的日常生活都在支持孩子在这方面的发展。舀豆子的工作会让孩子学会更好地使用餐具；倒水的工作能让孩子学会给自己倒牛奶；洗布的工作让孩子能够让孩子学会洗袜子；每天坚持引导孩子自己穿脱衣服，孩子便能够越来越好地照顾自己……
11、让宝宝自己来，不要担心，一切没有想象的那么糟
12、很多父母认为，孩子只要学习好就行了，至于生活的技能，有没有无所谓。这种错误的想法，只会培养出高分低能的孩子，这样的孩子是不能适应社会发展的。
13、两三岁以后的小宝贝，已经开始有很强烈的自我意识，什么事情都喜欢自己动手，比如吃饭，喝水，走路等等。这个时候家长最好选择支持他们，只要在安全的前提下，适当让宝宝自己动手，自己去做，这是培养孩子独立性最关键的一点。
14、当孩子遇到困难时向父母求助时，父母可以用鼓励的眼神看着孩子，然后和颜悦色地说：“你想想看怎么办？”“你一定有好办法！”
15、美国心理学家推孟曾对1500名超常儿童进行长期的追踪观察，30年后发现20%的人没有取得什么成就，与其中成就最大的20%的人对比，发现最显著的差异并不在智力方面，而在于个性品质不同，成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。事实证明一个人要想取得成功，仅有聪明的头脑是不够的，还必须具有独立性、自制力、坚韧性等良好的个性品质。
16、循序渐进，慢慢养成
17、有一次，班里有个孩子在做一份剪纸的工作。而剪纸的图案通常都是由老师提前准备好，可以供孩子自己选择的。有一个孩子选了一个连衣裙的图案，剪下来送给了自己的一个朋友。
18、要求一致，持之以恒。
19、家长的责任是为孩子创造各种独立做事的条件，不当“拐杖”当“向导”，帮助孩子强化自我意识，激发孩子的主观能动性。
20、一周过去了，妈妈发现洗衣机里塞满了姗姗的衣服，生气地批评了她，姗姗只好自己去洗。当她真正自己洗衣服的时候，才发现洗衣服并没有她想象得那么难。她喜欢上了漂亮的洗衣粉泡泡，还喜欢上了看着自己洗的干净衣服的成就感。从那次后，她不仅学会了洗衣服，还喜欢帮妈妈做家务。
四、独立能力英语
1、Hi，大家好，我是娜写年华，育儿路上我们结伴同行~
2、在欧美国家，父母非常重视孩子独立性的培养，他们主张从小就培养孩子的独立意识。孩子一出生就让他独宿一室，极少与父母同住。孩子学走路时，跌倒了，自己爬起来。
3、小时候养成的习惯，以后很难变改。所以，让孩子从小养成独立的习惯，以免长大还要父母照顾饮食起居。
4、成为一个管理者最重要的素质
5、丨5％的家长“为孩子安排课余学习内容”；
6、利用孩子这种心理上要求独立的特点，可以培养他的独立性，自己料理自己的能力，如锻炼他自己吃饭、洗手、洗脸、穿脱简单衣服
7、某高校学生刘海洋生活在一个单亲家庭中，他刚出生时，父母就离异了，家里只有妈妈、姥姥和他，妈妈把所有心血都倾注在他身上，一心想让孩子考上名牌大学。
8、不依赖别人、依靠自己的努力做事的精神品质，实际上自立是一种自我生存的意识和能力。
9、(有声绘本)No.156《癞蛤蟆读书记》爱看书才能成为一个有智慧的人
10、孩子在这种家庭环境中生活，从小就没有任何选择意识，可家长不可能为孩子选择好一切，孩子总要做出自己的选择，等到孩子长大以后选择工作、选择伴侣等等，自然会出现没有经验、考虑不周的情况。
11、教育分享∣ID：jiaoyufx2014
12、如果我们总是安排孩子去做这做那，或者用各种兴趣班塞满他们的课余时间；如果孩子总是等着别人告诉他现在应该去做什么了，而从来没有机会去思考自己现在想要做什么，那么他们什么时候才能学会安排自己的生活呢？
13、最初，孩子可能需要成人偶尔提醒一下、帮助一下。随着他们越来越独立，我们也就可以越来越放手。当孩子足够独立时，你会发现，即便是出现了你从未给他们示范过的情况，他们也会自己想办法解决问题。(比如说水打翻了需要怎样清理？是用毛巾合适还是用拖把合适？)
14、本活动解释权归VIPKID所有。
15、家长应该让孩子知道，为了使家庭生活得更美好，使孩子生活得更舒适，爸爸妈妈除了每天上班以外，回到家还要做很多事情，父母是很辛苦的，孩子也应参加力所能及的家务劳动，让孩子感到自己是家庭集体的一个成员，他应该为家庭做一些事情，这样就能逐步形成劳动的习惯
16、同时，要及时给予孩子表扬，肯定孩子的进步。
17、这些决定看起来小，但是无形中培养了孩子去判断和选择的能力，有了基本的判定能力，孩子就不会人云亦云，能够有主见。
18、独立的孩子，往往会展示出自信。
19、第一步：两岁以前，孩子的一切都要依赖父母。父母的照料和爱护，会让孩子有安全感，相信周围的一切。反之，如果总是受到冷落，婴儿就会产生恐惧、不安全感，害怕周围的环境，不相信自己。因此，孩子出生的头一两年，是让孩子建立勇气、敢于自立的关键时期。
20、上篇文章：我理想中的儿童之家
五、独立能力强独当一面的女人
1、这种独立解决问题的能力，还能体现在孩子们的社交生活中。
2、是具有民事权利能力和民事行为能力的人。独立法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。独立法人是相对于民法上“自然人”的概念提出的，简言之，法人是具有民事权利主体资格的社会组织，不限于经济组织，法人与自然人的区别在于法人不具备自然人所享有的如人格权等一系列专属于人身的权利。
3、父母要清楚地知道，经历挫折是孩子成长中必然的阶段，正确的做法是，给孩子“温柔地一推”(Agentlerpush)，鼓励他们独立处理遇到的困难。
4、孩子最终要长大，离开父母，独自生活和成长，所以成长必然会遇到各种难题。父母不能一直在身边。这时孩子要独立完成。解决。如果总是包办的家长，
5、方诺认为：独立，需要从小培养！！
6、我们是一一上海妈妈网·新媒体(宣传片)
7、让孩子自己指导孩子，自主指导孩子，就会产生依赖心理。那么，这样的孩子可能很难独立，甚至会遇到，因此，不管你有多爱孩子，都不要剥夺孩子的独立能力。
8、当然还有很多其他实例。在经过这些事情后，独立的孩子会明显增加自己的自信心。
9、比如说：“宝贝，你马上就要7岁了，7岁是大姐姐了哦，应该在自己的房间睡觉了。你班上的好多朋友都是在自己的房间睡觉啊，他们从5岁开始就自己睡了。”
10、很简单，但也很难做到。想让孩子自立，就是远远的看着他，让他摔倒了，自己爬起来。远远的看着孩子摔倒，远远的让他自己爬起来，不要心疼。舍得让孩子做事，哪怕是做错了。家长的作用是指导而不是代办。追着孩子喂饭是让我最瞧不起的。孩子从来没有饿过，他怎么想吃饭呢？长时间养成了厌食的情绪，而且你不喂他就不吃了，那怎么自立呀。有的人为了陪孩子上学，小学、初中、高中他换租了三套房子。别人的孩子自己能上学，为什么你的孩子不能自己上学呢？那怎么自立呀。孩子参加任何活动，你都要给他准备东西。有了失误，孩子还会埋怨你。你做的对吗？这样他能自立吗？
11、当孩子尝试解决问题时，哪怕方法很幼稚，父母也要发自内心地鼓励孩子：“你这个想法很有意思，试试看！”“我像你这么大的时候，绝对想不出这么好的办法！”
12、让我们再来看看教室里那个独立的孩子。当他早上来到教室，他想要先做什么工作，再做什么工作？工作和工作之间是连续工作，还是在工作间隙去观察一下别人的工作，或者跟另外一个孩子聊一会儿天？什么时候想要喝水，什么时候想要上厕所，甚至什么时候只是想发发呆？在休息调整之后，什么时候再回到一份工作中去？这份工作是想自己做，还是想邀请一个朋友来一起合作……这一切的一切，都需要由他自己来安排。
13、这些不起眼的选择，往往会给孩子提供足够多的练习机会，通过让孩子自己参与做抉择，努力让他思考出一个两全其美的方案。
14、能够把自己用过、看过的玩具和图书放回原处，而不是随地乱扔。
15、想要让宝宝变得独立起来吗？这6个小创意赶紧收了！
16、因为只有这样你才可以不被周围的环境束缚,不畏惧任何艰难,才能给自己安全感~只有你自己不会背叛自己,不会抛弃自己
17、(泪)看完才知道你花的钱有多冤！淘宝京东购物必看！！！
18、有一句话“社会不会适应你，你只能适应社会”，其意是社会环境不会为你个人所改变，你必须去适应社会环境。
19、在中国父母眼中，西方孩子总是看起来像个“小大人”一样什么都懂，有自己的想法和看法，独立动手能力特别强。其实，这与西方家庭和学校教育理念是分不开的。
20、比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，做到不漏到外面，再慢慢学会用筷子、端汤等。
六、独立能力
1、大脑里会想这就是思考了，大脑是什么去想就有各种思考了，会思考其实是容易做到的，而且每个人都能做到，但思考能依照(逻辑学的知识)，也就是采取逻辑思维去思考，这就得一下一翻苦功，只要努力学习一下逻辑学的知识，还是可以做到逻辑思考，其它思考也一样。把思考提高到一定的层次，这也是可以通过学习思维领域的知识而得到解决。
2、刘海洋从小就被妈妈宠爱，所有的事情都由妈妈一手操办。因为没有爸爸，所以妈妈的话他从不敢违背，妈妈怕危险不让他骑车，他就乖乖听妈妈的话。
3、而在宿舍内，很多孩子都不会叠被子，都是父母收拾。一些孩子甚至连拖地都干不利索。。。
