一、曾子杀猪翻译
1、这时，曾子刚好从外面回来，问怎么回事，孩子哭着把事情的经过告诉了父亲。曾子听了后立刻到屋子里拿刀去杀猪，夫人拦着曾子说：“你干嘛？”曾子气愤地说：“杀猪！”夫人听了生气地说：“你疯了，干嘛要杀猪，一头猪能卖好多线。我跟孩子开玩笑的。”曾子严肃地说：“这可不能开玩笑，答应孩子杀猪吃肉，应该要做到，不能欺骗孩人，这不是教育的正确方法。”
2、他的妻子阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“你不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。
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4、成人的言行对孩子影响很大，不可不检点，做父母师长的要特别注重言传身教。父母师长的言行举止，可能会影响到孩子以后的将来，所以要给孩子树立一个良好的榜样。
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6、点评：故事中曾子的儿子是那样的急切，那样的期盼着美味的红烧肉。小作者真是巧妙，从这个角度说明了言而有信的重要，面对着这样期盼的小眼神，又有谁能狠心欺骗他呢？那会给孩子幼小的心灵，造成多大的伤害呀！
7、妻子和曾子携手杀了猪，孩子也吃到了香喷喷的猪肉。
8、曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的，我们的父母也应学习曾子的教育方式，以切实的做法证实说法。
9、夫人急了，说：“曾子你在干嘛？”
10、曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“(夫人)这可不能开玩笑啊！孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。
11、《古代寓言·曾参杀猪》曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，愿反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非也戏也！婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。——《韩非子》
12、父母是子女的第一任启蒙老师。父母的言行对子女将来的成长起很大的作用，所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则，以培养他们良好的品德。曾子这样做完全是正确的，他用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，别看杀了一头猪，眼前利益受损，但从教育子女的长远利益看，大有好处。
13、淳厚家风，福泽绵延。在两千多年的传承之中，曾氏族人受益于良好的家风，出类拔萃者不胜枚举。曾子四十一代孙曾致尧，是北宋开国后南丰曾氏第一个进士及第的人。曾致尧以忠孝、清廉著称。他把遵从父母的训诫作为尽孝方式，其为宦期间，以清贫自守；北宋著名散文家曾巩，是曾致尧之孙，曾子四十三代孙。曾巩也以孝悌、仁义著称。曾巩虽然长期在外为官，但他并未因此而忽视自己为人子、为人兄的责任；清朝“中兴名臣”曾国藩，也是曾氏后裔的佼佼者。曾国藩把孝悌放在很重要的位置，非常看重家庭成员间的和睦。在曾国藩家书里，写给弟弟们的信是最多的，可见他对兄弟之情的重视。
14、曾参：孔子的学生，也叫曾子
15、⑼今子欺之：现在你欺骗他。今：现在。子：你，对对方的称呼。之，代词，指儿子。
16、曾子闻声赶来，知道了事情的真相后，二话没说，转身就回到屋子，拿了一把尖刀出来了，曾子的妻子吓坏了，以为曾子要教训孩子，连忙吧孩子楼在怀里，没想到曾子却拿着刀进了猪圈。妻子不解地问曾子“你拿着刀跑猪圈干什么呢？”
17、曾子为什么要杀猪？
18、现就职于怒江传媒中心从事民族文字编辑工作，空余喜欢看书，所撰写的新闻稿曾荣获云南新闻三等奖以及其他奖项。散文《女人的天空》《福贡三虫记》(外二篇)等曾入选中国作家协会编著的《新时期中国少数民族文学作品选集》(傈僳族卷)以及云南省作家协会编著的《新时期云南少数民族文学作品选》(傈僳族卷)等，业余偶尔客串一下过过主播瘾。
19、妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”——《曾子杀猪》注释：特：今义:特别,特殊.古义:只是戏：开玩笑翻译：他的妻子阻止他说：“我不过是和孩子开玩笑罢了，你居然信以为真了。”
20、⑶顾反为女杀彘：等我回来为你杀猪。顾反：我从街上回来。反:通“返”，返回。彘：读"zhì”，意为猪。
二、曾子杀猪翻译故事的道理
1、D．特与婴儿戏耳特：特别(应为“只是”之意)
2、曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。
3、父母是子女的第一任启蒙老师，父母的言行对子女将来的成长起很大的作用，所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则，以培养他们良好的品德。
4、曾子杀猪的故事体现了一种(诚实守信、不说谎、答应了别人的事就要做到)的美德。《曾子杀猪》是一篇古文，讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。
5、曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。“曾子杀彘”是则家喻户晓的故事，通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。
6、曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助丈夫杀猪，然后为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。
7、对于他的观点我是赞同的，但我不同意他的做法。第一个他家猪是他家很重要的财产，他应该与他的妻子商量之后再杀。第二个，小孩子是不能惯的。这次有肉吃，他会以为只要这样就可以吃到肉。
8、一天，曾子因过度劳累，生病了。
9、听着音乐，欣赏习作，美事哉！
10、曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还,顾反为汝杀彘②。”妻适市来④，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑤与婴儿戏耳⑥。”曾子曰：“婴儿非与戏⑦也。婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。今子⑨欺子，是教之欺也。母欺子而⑩不信其母，非所以成教也”遂(12)烹(13)彘也。
11、曾子一脸严肃地对妻子说：“这可不能开玩笑，这可关系到孩子将来的人品。孩子还很小，他不知道你在跟他开玩笑。要知道小孩子是没有思考和判断能力的，一些不好的行为和性格都是跟父母所学的。”妻子听后觉得很有道理。
12、曾子(前505～前436)，姓曾，名参，字子舆，春秋末年鲁国南武城人。生于公元前505年(周敬王十五年，鲁定公五年)，死于公元前435年(周考王五年，鲁悼公三十二年)，十六岁拜孔子为师，他勤奋好学，颇得孔子真传。积极推行儒家主张，传播儒家思想。
13、顺便说个题外话，我们可不能像某些新闻里的母亲一样，自己的孩子偷了别人的东西，她非但没有骂他，还表扬了他，结果得到了应有的惩罚。
14、曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。
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16、她急忙上前拦住丈夫，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的，你怎么把我哄孩子的话当真呢？”
17、“哎呀，我那是跟他开个玩笑而已。”夫人急了。
18、曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话。
19、《曾子杀猪》内容：曾子因为妻子对儿子说的一句“回来杀了猪给你吃”的玩笑话，执意要将猪杀掉，以兑现诺言，体现了儒家“言必行”的道德理念。曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
20、曾子(前505～前432):曾参，春秋末年，鲁国人.孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子。性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。曾提出“慎终追远，民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
三、曾子杀猪翻译
1、过了很久，曾子的夫人回来了。孩子说：“妈，快杀猪吧！”可她却没有一点要杀猪的样子。曾子见了，提刀就去捉猪，曾子的孩子见了，高兴极了：“好耶！有肉吃了！”曾子的夫人脸色一沉，急忙放下从集市带回的东西，对丈夫说：“你还真要杀猪？又不是逢年过节，我和他孩子开个玩笑罢了。”
2、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
3、妻子听了后惭愧地低下了头，他们俩真的把猪杀了，且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
4、曾子回答说“准备杀猪”。
5、曾子这样做完全是正确的，他用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，别看杀了一头猪，眼前利益受损，但从教育子女的长远利益看，大有好处。
6、儿子很失望地跑到了曾子面前，把事情从头到尾讲给父亲听。父亲一听说：“儿子，你别难过了，我这就去杀猪。”曾子用绳子把猪捆了起来，拿来了一把雪亮的刀，准备杀猪。
7、解释下列句子中加点词在文中的意思：
8、古时候，有一个人名叫曾子。他是孔子弟子之一。他为人诚实守信，大家都称赞他。
9、妻子听后深有感触，对曾子说：“我懂了，我不会再跟孩子开玩笑了，你躺床上休息吧，我来。”
10、过了一整天，曾子的妻子从集市回来，一脸疑惑地问：“儿子，你怎么没有出去玩啊？”儿子满怀希望地说：“我在家等你回来杀猪啊，我要吃猪肉。”说着，口水就要流下来了。母亲愣了一下：“哦，我那是开玩笑的。”
11、楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
12、孩子一整天都待在家里等妈妈回来杀猪，村子里的小伙伴来找他，他都拒绝了。傍晚，孩子远远地看见妈妈回来了，他连忙跑过去跟妈妈说：“妈妈，妈妈快杀猪吧，我都快馋死了”。
13、顾反：回来。反：通“返”，返回。
14、”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。
15、①曾子(前505～前432)：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆。曾提出“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。②彘(zhì)：猪。③适：到、去。适市来：去集市上回来。④特：不过，只是。⑤待：依赖。
16、一切做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。
17、答：教育儿童言行一致，家长不能信口开河，要有言必信。只有言传身教，才能使孩子诚实无欺。
18、孩子太小，集市又离家很远，带着他很不方便，于是曾子的妻子便对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。你不是最喜欢猪蹄和猪肠炖的汤吗？我回来以后杀了猪就给你吃。”曾子的儿子听妈妈这么一说，立即静下来，乖乖地望着妈妈一个人走了。
19、其子随之而泣：之，她，代曾子之妻
20、让我们一起感悟先辈们的清廉思想，
四、曾子杀猪翻译成英文
1、翻译：曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪给孩子吃了。
2、“你为什么杀猪呢？”夫人问。
3、曾子认真地说:“对小孩子怎么能欺骗呢?我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们的话了”。他果真把猪杀了。曾子言传身以身作则教，为后世传颂。
4、父母是子女的第一任启蒙老师。父母的言行对子女将来的成长起很大的作用，所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则，以培养他们良好的品德。
