一、王勃送杜少府之任蜀州
1、《送杜少府之任蜀州》是作者王勃在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
2、此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。
3、无为在歧路，儿女共沾巾。
4、海内存知己⑹，天涯若比邻⑺。
5、全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
6、风烟望五津:"风烟"两字名词用作状语，表示行为的处所，译为:江边因远望而显得迷茫如啼眼。全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
7、因为做官，诗人们从故乡来到他乡，又从一个他乡辗转到另一个他乡。同是宦游人意味着什么，意味着我们早都尝惯了背井离乡之苦，也早都认定了飘萍随风的宿命。
8、你反过来再看诗鬼李贺，那也是少年天才，但是身处中晚唐的衰败时期，心情就不免晦暗颓唐。那再写诗也就成了“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”
9、当你遇到困难和失败的挑战时，心里阳光的人总是视困难和失败为垫脚石，把它当成人生路上的一次磨砺，从而增添了克服困难和战胜失败的勇气，它会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
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11、颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。
12、第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗喻了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象，使人有一种天空寥廓、意境高远的感受，为全诗锁定了豪壮的感情基调。
13、那“海内存知己，天涯若比邻”也是一样的。虽然还有“丈夫志四海，万里犹比邻”，或者”相知无远近，万里尚为邻”等等一些相似的诗句。
14、此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
15、无为在歧路⑻，儿女共沾巾⑼。
16、(我们)不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤，就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾。
17、王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“，”两句描画出两个地方的形势和风貌，送别的情意自在其中。
18、《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首五言律诗，收录于《全唐诗》中。
19、✦天涯：天边，这里比喻极远的地方。✦比邻：并邻，近邻。
20、送杜少府之任蜀州!蜀州"，在今四川省崇庆县，一作"蜀川"，指川西岷江流域一带语文书上是，《送杜少府之任蜀州》,老师说过,一切按语文书的标准...
二、王勃送杜少府之任蜀州
1、(唐诗三百首2)骆宾王《在狱咏蝉》
2、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
3、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
4、那颈联警句一出了，尾联怎么收呢？“无为在歧路，儿女共沾巾。”所谓歧路就是岔路。古人送行，常常是在大路的分叉的地方分手，所以歧路其实就意味着分手，因此人们也把临别称为临歧。
5、我与你都充满着离别愁意，(因为我们)都是远离家乡，外出做官的人。
6、宦(huàn)游:出外做官。
7、只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。
8、三秦之地护卫着都城长安，你将要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
9、赵世亮讲诗词——《送杜少府之任蜀州》
10、所以诗人是用五津来泛指蜀地的。从长安遥望蜀川，只见一片风烟，风烟阻隔了视线，但也正是这风烟，把相隔千里的两地连在一起了。
11、雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。
12、你好，最重要的是节奏要掌握。划分好节奏：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。再是带有一种对朋友依依不舍的感情朗读。(诚心回答，如果觉得满意，望给“好评”,谢谢你的采纳.)
13、(解读)刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》
14、⑻无为：无须、不必。歧(qí)路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。
15、高考必背64篇之陶渊明《饮酒(其五)》
16、全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，一扫送别诗中的悲凉凄怆之气和悲苦缠绵之态，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
17、✦五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里应泛指蜀川。
18、但是王勃这两句话，又是对曹植那六句话的高度概括，这就不是抄袭了，而是推陈出新。其实王勃本来就是非常擅长师于古而胜于古的。
19、海内存知己，天涯若比邻(并邻，近邻)。
20、高考必背64篇之曹操《观沧海》
三、王勃送杜少府之任蜀州的平仄
1、不是，送杜少府之任蜀州是王勃二十一岁游蜀之前供职长安时期的作品。是送别诗中的名作。全诗构思巧妙，以送别而不伤别为主题，层层围绕这个主题，从不同角度展示这个主题。虽角度不同，但处处扣住别意，扣住友情，没有悲伤，只有乐观和豁达，没有儿女般的依恋，只有真诚的激励。一扫一般送别诗的惆怅悲伤的情绪，真实反映了初唐时期人们的精神境界。而“海内存知己，天涯若比邻”也成为表达深厚友情而广为传诵的名句。
2、“城阙辅三秦，风烟望五津”属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。
3、君:对人的尊称，这里指"你"
4、wú wéi zài qí lù ， ér nǚ ɡònɡ zhān jīn 。
5、王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中，结尾两句：“无为在歧路，儿女共沾巾”。意思是：在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！劝勉朋友不必因离别而感伤。是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露，成为千古名句。无为在歧路，儿女共沾巾
6、“城阙辅三秦，风烟望五津”属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。
7、可是王勃翻的太漂亮啊，所以现在大家都知道落霞孤鹜、秋水长天，已经很少有人提起落花芝盖、流水春旗了，这就叫做青出于蓝而胜于蓝。
8、宦(huàn)游：出外做官。
9、“海内存知己，天涯若比邻。”两句境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
10、原文：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。白话译文：雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
11、⑼沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。
12、只要四海之中有了解自己的人，即使远在天涯海角也好似亲密近邻。
13、尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，全诗气氛变悲凉为豪放。
14、但是呢，它不是折杨柳，不是看孤舟，更不是执手相看泪眼，他不是小情小调，它是秦和蜀的对望，它起的浑厚壮阔，气象万千。
15、巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。
16、从此之后，关中又称为三秦之地了。首句“城阙辅三秦”五个字，就把帝都描摹的浑雄大气。这是送别的地方。
17、无为在岐路，儿女共沾巾。
18、三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。
19、送杜少府之任蜀州王勃翻译：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。送杜少府之任蜀州王勃原文：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
20、后来秦国变成秦朝，关中仍然属于秦地。再后来秦末大乱，项羽入关，把关中地区，当然包括陕北，一分为分给了秦朝的三个投降将领。
四、王勃送杜少府之任蜀州中的与相知无远近
1、只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。译文：雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
2、作者简介：王勃(649～676)唐代诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，并称“初唐四杰”。他和卢照邻等皆企图改变当时“争构纤微，竞为雕刻”的诗风(见杨炯《王子安集序》)。其诗偏于描写个人生活，也有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新，但有些诗篇流于华艳。其散文《滕王阁序》颇有名。原有集，已散佚，明人辑有《王子安集》。
3、送杜少府之任蜀州书名:千家诗作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.
4、岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
5、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙(que)辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦(huan)游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾!
6、《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首诗。主旨是作者慰勉友人不要在离别之时悲伤，表达了作者对朋友远行的留恋之情，同时也勉励朋友乐观进取、勇往直前，去迎接新的生活，体现了作者宽阔的胸怀和远大的抱负。
7、写诗固然是立意要高，但是也不能一味的说硬话、唱高调，让人觉得高不可攀，阳刚的基调里，拖这么温柔的一句收尾，才让人觉得刚柔并济、委婉动人。
8、再比方说，陶渊明的诗，在钟嵘的《诗品》里才列为中品，但是到唐朝以后就成了神品。但是也有些事啊，具有跨时代的超越性，从古到今大家都说好，比如王勃这首《送杜少府之任蜀州》。
9、(唐诗三百首1)杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
10、与君离别意，同是宦游(出外做官)人。
11、《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的.“少府”,是唐朝对县尉的通称.姓杜的少府将到四川去做官,王勃在长安相送,临别时赠送给他这首送别诗.
12、第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。
13、比邻:并邻，近邻。
14、四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。
15、一提起王勃，人们首先想到就是这首诗和滕王阁序，再就是那定格在26岁的青春年华。
16、王勃(649～676)唐代诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，并称“初唐四杰”。他和卢照邻等皆企图改变当时“争构纤微，竞为雕刻”的诗风(见杨炯《王子安集序》)。其诗偏于描写个人生活，也有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新，但有些诗篇流于华艳。其散文《滕王阁序》颇有名。原有集，已散佚，明人辑有《王子安集》。
17、第五六两句，境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
18、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
19、只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
20、评析：此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联"海内存知己，天涯若比邻"，奇峰突起，高度地概括了"友情深厚，江山难阻"的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出"送"的主题。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。
五、王勃送杜少府之任蜀州中表达友人间的深厚
1、这首诗四联均紧扣“离别”起承转合，诗中的离情别意及友情，既得到了展现，又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上品。
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3、巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。
4、(解读)辛弃疾：《西江月·夜行黄沙道中》
5、那第二句“风烟望五津”，被送的人要到哪儿去呢？这首诗的题目就是《送杜少府之任蜀州》，这个杜少府，也就是杜县尉，是要去蜀州做官的。
6、自古以来，写离别的诗大多情感悲伤.基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。
7、和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
8、这是一首赠别友人的诗。上路的杜少府显然是郁郁不得志的。从城阙巍峨、畿辅广阔的京都长安，离别亲友，独自去往风烟迷茫、路途遥远的蜀川，此情此景自是难堪的。诗的发端，不但点明地点，也表达了自己对友人的同情。“风烟”，写五津僻远，难以望见，也隐含仕途前程，渺不可知。关切之情，在“望”中流露。四句推进一层说，你此去固然如飘泊的孤舟，我也是多年沉浮于宦海的人；彼此分手，我何尝不同样黯然呢！以同情为安慰，已暗用“知己”二字。然后转折出天涯如比邻的情怀。以临别不效儿女态为结，格调极高，使友人的精神也为之振作。
9、yǔ jūn lí bié yì ， tónɡ shì huàn yóu rén 。
10、《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首五言律诗，收录于《全唐诗》中。
11、天涯：天边，这里比喻极远的地方。比邻：并邻，近邻。
12、城阙辅三秦⑵，风烟望五津⑶。
13、王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“，”两句高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，表达了朋友之间的深厚情谊。
14、海内存知己，天涯若比邻。全文如下：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。出自唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》，海内存知己，天涯若比邻的意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。一般用来形容思想感情相通，再远也能感受到亲近。扩展资料：《送杜少府之任蜀州》该诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。《送杜少府之任蜀州》此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态
15、无为：无须、不必。歧(qí)路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。
16、⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。
17、回复“郦波”，获取郦波百家讲坛
18、比方说大家都知道的，《滕王阁序》中的名句，“’落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句话漂亮吧，它也有来历，来自谁呢？来自庾信的《马射赋》，“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”。
19、《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
20、高考必背64篇之王勃《送杜少府之(到)任蜀州》
六、王勃送杜少府之任蜀州
1、王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因作《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年(676年)八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。
2、送杜少府之任蜀州原文：
3、但是那些诗句的传唱度都不及这句对仗工整而又境界阔大的“海内存知己，天涯若比邻。”到今天这句话已经成为壮别的代名词了，根植于咱们中国人的心灵之中。
4、无为在歧路(岔路)，儿女共沾巾。
5、答：诗句是：“城阙辅三秦，风烟望五津。”“城阙辅三秦”，是说京城长安周围有三秦夹辅着。“五津”，是杜少府要去的地方。四川的岷江从灌县到犍为这一段有白华津、万里津等五个渡口，称“五津”。
6、尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，全诗气氛变悲凉为豪放。这首诗四联均紧扣“离别”起承转合，诗中的离情别意及友情，既得到了展现，又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上品。
7、王勃(约650年—约676年)，字子安，汉族，唐代文学家。古绛州龙门(今山西省河津市)人，王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“王杨卢骆”、“初唐四杰”。
8、“与君离别意，同是宦游人”。彼此离别的意味如何？为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪；其中真有无限凄恻。开头两句调子高昂，属对精严，韵味深沉，对偶不求工整，疏散。固然由于当时律诗还没有一套严格的规定，却有其独到的妙处。此诗形成了起伏、跌宕，使人感到矫夭变化，不可端睨。
9、辅三秦：以三奉为畿辅。三秦。这里泛指长安附近的关中之地。
10、沾巾:泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。
11、⑶风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
12、与 君 离 别 意 ， 同 是 宦 游 人 。
13、《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃创作的一首五言律诗，按诗意，同时也是一首送别诗。
14、hǎi nèi cún zhī jǐ ， tiān yá ruò bǐ lín 。
15、君：对人的尊称，相当于“您”。
16、难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄
17、此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
18、怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体
19、那到底是什么意绪呢，因为实在一言难尽，所以干脆不说了。改口说，同是宦游人。咱们前面讲杜审言《和晋陵陆丞早春游望》，那时候说过，宦游是唐诗的一个重要主题。
20、天涯:天边，这里比喻极远的地方。
1、“望”字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象，使人有一种天空寥廓、意境高远的感受，为全诗锁定了豪壮的感情基调。
2、城阙(què)辅三秦:城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
3、城阙：京城、风烟：在江边看到的迷蒙的景象。“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”。
4、与君离别意，同是宦游人。
5、这是一首送别诗。首联直入主题，以雄浑的气势点明了送别的地点和友人的去向，言语之中透露不舍。颔联劝慰友人。颈联将淡淡的离别愁绪一笔撇开，而代之以对友人的安慰和鼓励，由此显示出与一般送别截然不同的情调。尾联劝勉友人坦然面对，这样就使这首送别诗的整体基调由悲凉转向了豪放和达观。
6、少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。
7、(解释)三秦环绕长安都。风烟迷茫中，我眺望，你将远去的五渡口。我俩同是离乡宦游人，别时更觉志同情意深。倘若是四海之内有知己，那怕远在天边，心心相印，犹如在近邻。莫学区区儿女情，离别之时泪沾巾。
8、这首诗好在哪，一言以蔽之，雄壮！从首联就雄壮！首联怎么写的，“城阙辅三秦，风烟望五津。”这是一个地名对儿，两个地名，一个“三秦”，一个“五津”。一开始就点出了送别的地点和远行的方向。
9、颔(hàn)联“与君离别意，同是宦游人”，诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢？此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。
10、那关中为什么又叫三秦呢？因为关中本来就是秦国的地盘嘛，所以山称为秦岭，塬叫做秦川。
11、(中篇连载)亦舒：独身女人(全篇链接)
12、风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
13、原文：《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
14、无 为 在 歧 路 ， 儿 女 共 沾 巾 。
15、出自：送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川
