一、郑人买履
1、(反义词)随机应变、见机行事
2、有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
3、最美传统故事绘本《大闹天宫》
4、绘本故事：胆小的猫头鹰
5、绘本故事：阿莫的生病日|陪伴是最长情的告白
6、郑人买履这个人 不聪明。
7、韩非子是法家学说的集大成者，其关于法家学说的著作，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。
8、度——音夺(duó)，忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。后面的度字，音杜(dù)，作名词用，就是尺子。
9、绘本故事：天啊！错啦！
10、从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。到了集市，却忘了带上尺码。挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋子。有人问：“你为什么不直接用自己的脚去试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
11、如果你喜欢《涛哥的童话》，就把这个故事转发到你的朋友圈，你的支持是涛哥坚持的源动力。
12、操——操持，带上、拿着的意思。
13、您是否有想要达成的人生梦想或目标？
14、郑人买履的反义词：达权通变、随机应变
15、郑人有欲买履者(一些书上写“郑人有且置履者”)，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)！”反归取之。及反，市罢，遂(suì)不得履。
16、绘本故事：彼得的椅子|家有二宝，谁的欢喜谁的忧？
17、中国第一套情绪管理绘本《我不会害怕》
18、绘本故事：老虎来喝下午茶
19、绘本故事：阿文的小毯子
20、读音：uíjīyìngbiàn
二、郑人买履的故事视频
1、市罢，而置之其坐。(说明)这篇愚蠢可笑的故事，先自度其足。等他赶回来时，而忘操之，才想起，先比量了一下自己的脚。已得履。。”译文、不相信客观实际的人：“宁信度。至之市。”，集市已经散了：郑国有一个人想去买一双鞋：“吾忘持度！”返归取之，也不相信自己的脚。及返：“我宁可相信自己量好的尺码。他拿起鞋子？”他说，无自信也，谓曰。人曰。有人问他说，赶紧跑回去拿底样：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢，鞋子也就没有买成：“何不试之以足？”曰、迷信教条：“我忘了拿量好的尺码来了，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，说，忘记把量好的尺码带在自己身上，遂不得履。，讽刺那些墨守成规郑人买履郑人有欲买履者。”于是
2、绘本故事：风从哪里来？
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7、给我们加星标，永不失联哦
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9、(说明)这篇愚蠢可笑的故事，讽刺那些墨守成规、迷信教条、不相信客观实际的人。
10、用法：作谓语、定语、宾语；指灵活机动。
11、绘本故事：环游世界做苹果派
12、以法为核心，法、术、势相结合"的思想改造了传统法律文化，对现代中国法治建设具有现实的针对性指导意义。
13、从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。(郑国人)到了集市，却忘了带上尺码。(郑国人)挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。
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15、绘本故事：鼠小弟的小背心
16、郑人买履，成语，以寓言的形式讲述一个教条主义的郑人，迷信尺码而非自己的脚而买不到鞋子的故事。这则寓言告诉我们，要实事求是。刻舟求剑的寓言，说的是有个楚国人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在船上刻下记号，说：“这就是我的剑掉下去的地方。”当船停下时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成墨守成规不懂变通之意。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
17、最美传统故事绘本《东郭先生和狼》
18、经典科普绘本——《牙齿逃亡记》
19、释义：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
20、无——虚无，没有，这里是不能、不可的意思。
三、郑人买履阅读题及答案
1、备课笔记不是没有用处，借助备课笔记，的确可以在一定程度上保证课堂的顺利进行,毕竟有些规则是通用的。就像郑人的鞋码，量好的鞋码，与市场计算鞋码的规则一致，那么郑人是可以买到合适的鞋子的。忘记带尺码，那么并不代表无法买到鞋子，因为脚在自己身上，直接用自己的脚去试鞋子就好了。就像教学一样，苏格拉底有产婆术，知识不是外部灌输得到的，这些知识本来就在你心中，启发式教学是相信人本身的能力和创造力的。教学也是如此，何须你如此教条的对着你的备课笔记，作为老师，你也可以抛开这一切，带着学生一起，在课堂上展开讨论和论述，就某个知识点展开讨论和学习。
2、译文：郑国有一个人想去买一双鞋，先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。
3、超感人父亲节动画绘本：《爸爸的手提箱》
4、郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反归取之。及反，市罢，遂不得履。
5、绘本故事：母鸡萝丝去散步
6、韩非深爱自己的祖国，但他并不被韩王所重视，而秦王却为了得到韩非而出兵攻打韩国。韩非入秦后陈书秦王弱秦保韩之策，终不能为秦王所用。韩非因弹劾上卿姚贾，而招致姚贾报复，遂入狱。后李斯入狱毒之。
7、别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他："你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？"
8、它告诉人们做事情要懂得变通，不要默守陈规，要根据实际情况出发实事求是，否则将会一事无成。
9、韩非(约公元前280年—公元前233年)，战国时期韩国都城新郑(今河南省郑州市新郑市)人，法家代表人物，杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子，荀子学生，李斯同门师兄。
10、最美传统故事绘本《猪八戒吃西瓜》
11、(例句)至今；不相信自己；只按教条办事；像～的人还大有人在。
12、PhotobyGreenChameleononUnsplash
13、这则寓言出于明代，从宋濂的生平为人来看，他对河南人绝无偏见，而寓言中之所以使用郑人完全是一种文学创作上的需要，也就是说，在他的心目中，郑人就是一个寓言角色，就好像狐狸代表狡猾，狮子代表凶残，郑人嘛，当然就是代表笨。
14、绘本故事：我的幸运一天
15、最美传统故事绘本《九色鹿》
16、近义词：生搬硬套、死板教条、墨守成规
17、绘本故事：让路给小鸭子
18、有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
19、他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说："我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。"
20、最美传统故事绘本《后羿射日》
四、郑人买履
1、生搬硬套、死搬教条 。
2、刻舟求剑：这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。要学会换位思考，做事要变通，不要死脑筋！郑人买履：这个故事告诉我们做事不能墨守成规、迷信教条、因循守旧，要根据实际情况采取行动，量体裁衣。我们处理事情不能因循守旧，固执己见，而因根据实际情况灵活应对。
3、绘本故事：铁丝网上的小花
4、这个故事告诉人们:对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守成规，死守教条，要注重客观现实的事实，为人处事要从实际出发。
5、绘本故事：鼠小弟和大象哥哥
6、改革图治，变法图强，是韩非思想中的一大重要内容。韩非用进化的历史观点分析了人类历史，他看到了人类历史的发展，并用这种发展的观点去分析人类社会的过去现在和将来。对于当前我国的改革开放事业有很强的借鉴意义。
7、■为什么要跟郑人过不去
8、郑人买履是《韩非子》韩非子》中的一个故事应该属于“寓言”体裁。寓言是一种具有讽喻性、寓言是一种具有讽喻性、劝诫性特点的文学体裁,特点的文学体裁,即含有讽喻或明显教训意义的故事。希望有帮到你。麻烦好评，谢谢
9、绘本故事：你爱谁多一点|欣赏别人
10、说完，就急急忙忙地往家里跑。他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。
11、郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自《韩非子外储说左上》。它既是一个成语，也是一个典故，但它更是一则寓言，主要说的是郑国的人因过于相信"尺度"，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
12、履——音吕，革履，就是鞋子。
13、在他文章中出现的很多寓言故事，因其丰富的内涵，生动的故事，成为脍炙人口的成语典故，至今为人们广泛运用了。
14、(解释)：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
15、出处：明罗贯中《三国演义》第五十七回《柴桑口卧龙吊丧耒阳县凤雏理事》：“不必拘执，随机应变。”
16、绘本故事：开往远方的列车
17、(基本释义)用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
18、(近义词)生搬硬套、死搬教条
19、绘本故事：聪明的小傻瓜
20、绘本故事：你的家我的家
五、郑人买履文言文翻译
1、最美传统故事绘本《聚宝盆》
2、郑人有欲买履者，先自度(duó)其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰:"吾忘持度(dù)!"反归取之。及反，市罢，遂(suì)不得履。
3、绘本故事：鼠小弟的礼物
4、男孩一举动获万人点赞：比分数更重要的，是教会孩子这两个字
5、履的意思：鞋子，革履。郑人买履( zhèng rén mǎi lǚ )
6、绘本故事：城里老鼠和乡下老鼠
7、绘本故事：小猪佩奇去滑雪
8、绘本故事：小黑鱼|帮助孩子成为最好的自己！
9、绘本故事：那只深蓝色的鸟是我爸爸
10、郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。
11、有个郑国人，打算到集市买双鞋，去之前他先把自己的脚长量了一下。走到集市，他才发现自己忘了带量好的尺码，于是匆忙跑回家拿了尺码，回到集上时，集市已经散了。他白跑了两趟，却没买到鞋子。有人问他为什么不用自己的脚去试鞋，他说：我宁肯信尺码，也不相信自己的脚。郑人买履：讽刺宁愿相信教条而不相信事实、不知变通的人。《韩非子·外储说左上》：人曰：何不试之以足？曰：宁信度，无自信也。
12、最美传统故事绘本《盘古开天辟地》
13、有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺寸，然后就把尺寸放在了自己的座位上。等到了集市的时候，他忘带了量好的尺码。他已经拿到了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺寸了。”于是返回家去取尺码。等到他返回来的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。有人问：“你为何不用你的脚去试试鞋呢？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
14、(成语)：郑人买履(zhèngrénmǎilǚ)
15、绘本故事：当鸭子遇见死神
16、作者韩非，生于周赧王三十五年(约公元前281年十四年(公元前233年)，韩非为韩国公子(即国君之子)，汉族，战国末期韩国人(今河南省新郑)。师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家的代表人物之后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。
17、最美传统故事绘本《哪吒闹海》
18、他回答说:"我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。"
19、这个郑国人只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，而且连鞋子也买不到，成为了笑柄。
20、绘本故事《胆小的老鼠》教会孩子勇敢成长
六、郑人买履
1、译文：不必拘泥固执，随着情况的变化灵活机动地应付。
2、郑人买履，既是一个成语，又是一个典故，更是一寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
3、有个郑国人想买一双鞋，又不知道自己的尺寸，就拿了根草绳依自己脚的大小铰了一段，可到集市上找到鞋铺，才发现忘了带尺码。店主见他要买鞋便当即拿出一双请他试穿，可他却说:“不行不行，我忘了带尺码，怎还能买鞋呀，我得回去取!”说完，转身便往家跑。回家一看，尺码果然放在凳子上，他赶紧拿起草绳，又返身往集市赶。到了集市上才发现集市早已散了，那铺子也已关了，他十分气恼，捶胸顿足，连连怪自己太糊涂，以致误了买鞋。路人看见他的情形十分好笑，问道：“你是给谁买鞋呀?”“我自己。”“那你为什么不用自己的脚去试鞋，非要去取什么尺码呢?”那人连忙摇头，道：“那怎么行呢？我的脚怎么会有尺码那么准确呢?”。
4、这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，也许是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人，说话、办事、想问题，只从本本出发，不从实际出发；本本上写得有的，他就相信，本本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有本本上写的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。
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9、(出处)《韩非子•外储说左上》:“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度。’反归取之，及反，市罢，遂不得履。人曰：‘何不试之以足？’曰：‘宁信度，无自信也。’”
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13、郑人买履出自《韩非子·外储说左上》：
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15、曰：“宁信度，无自信也。”
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17、韩非把社会现象同经济条件联系起来，这在当时是极其难得的。韩非对经济与社会治乱的关系有了初步认识，注意到人口增长与财富多寡的关系，他是中国历史上第一个提出“人民众而货财寡”会带来社会问题的思想家。
18、郑人爱鱼出自明初学者宋濂的一则寓言，用白话文表述大意是这样：郑国有个爱惜鱼的人，放了三只盆子在厅堂之中，装上水，弄到鱼就养着它们。鱼刚脱离网的困苦，很疲惫，浮到水面上喘息。过了一天，鳍尾开始摇摆。郑人捧出来看着说：“鳞没有伤吧？”没多久，喂食谷末和麦麸，又捧出来看着说：“鳞没有伤吧？”有人说：“鱼以江为活命之所，像这样呆在一勺水中，遇上一个每天玩弄它，还说‘我爱鱼我爱鱼’的人，鱼不腐烂的少啊！”郑人不听。没过三天，鱼全都鳞片脱落而死，郑人者才感到后悔。
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1、有人问他说：「你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？」他回答说：「我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！」
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3、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
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5、(用法)一般作定语、状语。
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11、《郑人买履》讲了郑国有个打算买鞋的人，先在家里量好了脚的尺码，到了集市上却忘记拿尺码，等他跑回家拿了尺码再返回时，集市已经散了。有人问他为什么不用脚去试试，他却回答，宁可相信尺码，也不相信自己的脚。这个故事讽刺了那些只相信教条，而不注重客观现实的人。
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17、履：鞋子。郑国人去买鞋，不相信自己的脚，只相信尺码。讽刺不顾客观实际、只相信教条的人。出自于战国•韩•韩非子《韩非子•外储说左上》。
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19、韩桓惠王之子，大儒荀子学生，秦国丞相李斯师弟。
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1、释义：随着情况的变化灵活机动地应付。机：时机，形势。
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