一、头发长长短短的说说
1、最近都没有时间打理头发，不知不觉头发已经这么长了，我的头发乱蓬蓬的长，真的是有损我淑女的形象！
2、引导孩子思考：我有我自己的想法吗？
3、童诗导题，转换思维
4、我觉得上面这些句子都写的太好了。
5、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
6、我对不起你们只能用我的以后来偿还
7、长发剪短发的伤感说说如下：
8、蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。
9、剪短了头发，剪断了牵挂。
10、十年跋涉路——我的阅读教室故事
11、你是我身体的一部分，不可缺少。
12、墙上的挂钟，滴滴答答，不急不缓，不会为你处在困境就快走两步，也不会因为你幸福得意就慢走两步。时间是最公平的魔法师。——早安
13、生：奶奶很经常说我，有时候说我好话，有时候说我坏话，我都一直都把她的话记在心里。
14、预设：这里要让孩子畅所欲言，发表自己独特的想法。
15、一刀两断，你的情话，你的谎话。
16、不要因为一片云而指着天空说没有太阳
17、早已习惯独自站在人群中哼唱悲伤曲调
18、我感觉自己像个剃头大师。
19、师：啊，那还耿耿于怀啥呀？还有谁来说一说？好，来，你来说。
20、“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
二、头发不长不短的说说
1、生：因为呢，很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来，“坏了!”小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
2、我已剪短了我的头发剪断了牵挂，一刀两断你的情话你的谎话。
3、师：同学们，刚才我们联系上下文，读懂了为什么总是一个老剃头师傅来做小沙的——
4、爱了又能怎样，还不是一样不能在一起。
5、从长发及腰到短发比肩，一步一步从头开始，不辜负，不遗憾。
6、生：因为这样子的题目可以吸引读者的眼球，让读者想要去知道谁是剃头大师。而且这虽然是童年做的一件比较有点傻的事情，不过这回忆了他们童年的快乐。
7、师：耿耿于怀到底是什么意思呢？我们来查一查词典吧。
8、师：为什么要叫他胆小鬼呀？好，你说。
9、生：耳朵完好无损，他什么都愿意。
10、有一种魄力叫说换发型就换发型，有一种传奇叫说瘦下来就瘦下来。
11、待我长发及腰，普罗月影晴好，如今经年已到，昨夜春梦尚好。待我长发及腰，美景良辰独妙，白骨寻访清剿，魂魄化形为妙。待我长发及腰，伊人归来可好，我已万国来朝，不见阮郎一笑。
12、最容易让人哭出来的三个字就是不好哭。
13、如果剪短头发等于剪掉回忆，那我变成秃子是不是就可以失忆。
14、师：好的，请同学们停下笔来，刚才老师看到大家学得很认真。这样，咱们先来说说小沙为什么称老剃头师傅为“害人精”呢？好，请你说。
15、师：还有不同意见吗？好，我们请许欣谣说。
16、白头搔更短,浑欲不胜簪。
17、看着镜子里那个头发短短的我竟有一种回归自我的感觉当时就想自己怎么会留长呢真是脑壳坏掉了这个才是我嘛短短的头发,圆圆的脑袋。
18、长发变短发，感觉心情愉悦很多。
19、生：因为老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
20、相思一夜情多少，地角天涯未是长。
三、头发太长的说说
1、我身在江湖，江湖却没有关于我的传说
2、你把我的心捏碎了、那里面住的可是你。
3、她的头发蓬松如云，萦绕着她的头。
4、剪掉了留了几年的长发，剪掉了当初满意的波浪，不舍得，还是念念不忘，但我已经有了新发型，并会长出新头发。
5、师：同学们，她写得正确吗？
6、师：好的，同学们，刚才我们学习了课文的第一部分，了解了老剃头师傅给小沙剃头的经历，接下来就让我们一起来回顾一下吧。(依次出示表格)你们看，老剃头师傅给小沙剃头使用的工具是？一起说。
7、师：我为什么敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客？你说。
8、师：(出示句子)我想，你找到了课文的第4自然段。他说得非常好，同学们想想，老师傅耳朵不好，小沙会怎么抗议呢？他说些什么呢？你说。
9、他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。
10、师：就像单元导语说的那样——。(出示句子)
11、生：他会觉得很生气，为什么我这么痛的理头发，姑父还要付双倍的钱呢？
12、师：哎呦，同学们，看来这个剃头大师可离不开小沙这个顾客的配合，要知道在我眼里——齐读。(出示句子)
13、虽不能削发为尼，也毅然剪断青丝祭奠我流逝的情爱情。
14、没什么事的,多剪几次长的就快了,我家宝宝就是头发长的慢,剪一次需要半年的时间才会长起来,但是发育的都挺好的,不用担心
15、生：因为小沙觉得我能把头发剪下来就已经很不错了。
16、我似乎是可以去剪头发换发型了，要不去烫个卷发？
17、我爱的人已经没有那时我爱的模样
18、浓密的头发天然卷曲着，栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。
19、长发变短发，感觉一切都变美好了。
20、熊娃怕热，又爱跳着玩，头发尖尖都是汗。
四、头发从短到长的说说
1、讨厌短发，准备留长发了。
2、这次，小沙的头发又很长了，他知道姑父绝不肯让他这样过年的，可他又怕再去剃头店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。
3、再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。早安！
4、一头卷起的凌乱头发。似一簇美妙蓬松的细草，似一簇舒卷的轻云。
5、师：那么课文为什么要用《剃头大师》做题目呢？好请你说。
6、是金子的总会发光。是镜子的总会反光。
7、师：刚才同学们能够抓住课文中的主要内容、抓住关键词，体会人物的心情，读懂了我为什么敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客这句话的含义。有的时候，一些难懂的句子，要求我们要读懂课文的主要内容，才能体会句子内在的含义。
8、师：同学们清楚了吗？开始吧。
9、从长发及腰到现在短发齐肩从满满的梦想到现在不过如此罢了。
10、有个体差异，有的长得快，有的长得慢。多吃蔬菜水果，保持心情愉快。保持头发清洁。这些对长头发有很大的关系
11、生：我觉得是第1自然段到第6自然段。
12、师：(板书：“剃头大师”)你从文中哪里知道我是剃头大师？
13、有酒就去喝有爱就去爱一生那么短再拘谨几下就真的过去了，我只想说，该换发型了。来看看剪头发的说说经典句子？剪个头发换个心情说说有哪些？
14、师：有的同学查字典的速度非常的快。好，谁来说一说呢？来，请你说。
15、引导思考：这篇文章讲述了一件什么事？
16、不开心会掉头发，吃太多会长胖。
17、头发越来越长，每天晚上照镜子都自我怀疑：我真的是女的吗。
18、明白了太多太多，难过了太多太多。
19、生：我觉得是第2自然到第6自然段.
20、师：好，课文的作者是谁？
五、头发又长长的说说
1、师：是啊，看来这可不是一个一般人。来，咱们再读课题。
2、生：一个帅气的、完美的头发。
3、那年华静美，望穿了一川秋水，奈何，冬雪枯萎，断一生的孤独依偎，岁月洗涤心碎，修成陌路轮回，彼岸花开叶已落，最是两相错过，千年等待寂寞陪，心愁难醉。
4、我的教学理想：让学习真实发生
5、师：这样的顾客真是打着灯笼也找不着啊，怪不得我会说——。
6、生：这双倍的钱还不如给我买糖吃呢。
7、回首往事，昨日的爽朗的笑声都已成流年
8、每一个女孩都曾经是一个无泪的天使，当她遇上心爱的男孩时便有了泪，天使落泪，坠落人间，所以每一个男孩都不能辜负他的女孩，因为她曾经为了你，放弃了整个天堂。
9、总是一个老剃头师来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，所以听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，那刀快得像是可以杀一百个人，所以，小沙只得规规矩矩由老头儿摆布。
10、生：因为小沙不想剃头，可是老剃头师傅要给他剃头，小沙不喜欢老剃头师傅，所以称他为“害人精”。
11、在理发店的时候很喜欢那发型。回来的时候低落了。
12、总在难过，谁会一直对我好
13、生：请大家看第5自然段：最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一缕头发不放，让小沙吃尽苦头。
14、每次换发型都是一场惊心动魄，悔不当初啊。
15、师：你看，只要求别剪破——耳朵，文中还有一处也说了，别剪破耳朵，你能找出来吗？好，请你来说。
16、不遇天人不目成，藐姑相对便移情。
17、长长久久的，不会来得那么容易。
18、师：同学们看，胆小鬼、“害人精”、剃头大师，连人物的称呼都这么的有趣。都说题目是文章的眼睛，读着这个题目，我们知道这篇课文写的是什么事儿？
19、好想换发型哦，又不知道换成什么样。
20、建议平时多运动，不要吃辛辣刺激性的食品不要熬夜保持头皮清洁会有缓解的，如果我的回答对你有帮助请点好评谢谢。
六、头发长长短短的说说
1、每次都有想剪短头发的冲动，可每次都被发丝扰动。每次都有想放弃你的冲动，可每次都被回忆感动。
2、亲头发主要成份是角蛋白，含有多种胺基酸及几十种微量元素。若缺铁和蛋白质头发就会变黄及分叉。缺植物油、维生素A、蛋白质和碘时，头发会发干、无光泽及容易折断。缺维生素B群时会出现脂漏性皮炎及头发脱落现象。>>居家秀发柔顺SPA八小招所以应多食下列食物，补充维生素，头发就会减少断裂，长得更快。多吃含硫蛋白质：鸡蛋、牛奶、瘦肉、豆类、鱼贝、酵母等。多食蔬菜、水果：内含有许多构成发质所必需的微量元素。多食维生素B维生素E：维生素有预防白发和促进头发生长的作用。例如麦片、花生、豆类、香蕉、酵母、蜂蜜、蛋类及猪肝。(有问题来微问，一问我帮您。如若我的回答帮助到您，请点击“有用”，您的支持给我更大的动力。)。
3、师：同学们，那么文中分别是怎么称呼他们的？
4、看见天空云朵厚重起伏，不可限量。曰光照耀不留余地。这种力量生生不熄。这仿佛在一场长眠之后，醒来时，嗅到新生的气息，感到洁净无比。可是一切不过一时，我们暗自承受，或者一世空虚，我们义无返顾。
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6、师巡视：写字时注意你的执笔姿势，背直肩平。
7、从长发及腰到短发齐肩，第一次留这么短的头发，时光匆匆，什么都没有改变，却又好像什么都已经已经改变。
8、长发变短发，感觉所有事情变简单了。
9、头发总是越长越长，可是眉毛一直都是那么长，不能像头发一样一直长。这是为什么呢？人体的毛发长度是由生长出毛发的毛囊的大小和形状决定的。而且，毛发的生长要遵循一定的周期，它只能长到一定的年龄和一定的长度，然后经过一段时间就脱落下来，在脱落的地方再重新长出新的毛发。在人体的不同部位，毛发的生长长度是不同的，因为不同部位的毛发都有其各自的毛囊，并且每个毛囊的生长周期是不同的。同时，每一种类型毛囊仅能支撑一定长度的毛发。眉毛的毛囊承受力比头发的毛囊承受力小得多，因此，当眉毛长到了一定的长度，毛囊承受不了了，眉毛就会停止生长，自行脱落，无法长到头发那样长。
10、那些向你倾诉的，现在却痛到了沉默
11、我醉了哭了你人呢？朋友出事了呵呵
12、头可断血可流发型可乱刀山可上火海可下唯独兄弟不可丢。
13、待你青丝绾正，少年娶我可好待我长发及腰，铺十里红妆可愿。
14、师：而且他头上有一把——
15、生：老师傅给小沙剃头，还有我给小沙剃头。
16、师：你这句话你哪里感觉到小沙特别高兴？
17、他就是不喜欢你，才会舍得和你暧昧。
18、长发变短发，感觉头轻松了。
19、师：(师修改)是啊，写夺时，上面的大要写的大一些，盖住下边的寸。同学们，你们写对了吗？
20、生：你是“害人精”，快放开我，我要出去。
1、认真起来自己都觉得可怕，感觉自己智商正在回升中。又开始准备留长发。
2、生：请大家看第10自然段：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
3、为君拾短三寸发，盼君早日来相识。
4、凌乱的头发，准备留长发啦只能忍一忍啦，尴尬的长度……
5、其实自己所谓的他喜欢我。是自己想太多
6、纠结在灵魂里的痛，是你曾经给的伤口。
7、最近不光头发越来越长，我还发现这天儿温度越来越高，我连件春天穿的衣服都没有。
8、师：是呀，同学们，大家别看这个句子表面意思简单，实际上它有自己内在的含义。(出示交流平台)我们在上一篇课文《童年的水墨画》的学习当中发现，理解难懂的词语和理解难懂的句子，方法比较相近，这节课我们可以继续用这些方法来理解难懂的句子。好，那现在谁来说说，为什么总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家？好，你说。
9、好想好想好想换发型，我最近估计得病了。
10、师：你看，这位同学的心多细呀，他读出了一个用心良苦的父亲。同学们想想，小沙看见姑父付双倍的钱，他心里怎么想啊？你说。
11、如果剪短头发等于减掉回忆，那我变成秃子是不是就可以失忆。
12、师：读完的同学可以和同桌说一说。
13、生：因为这篇课文非常有趣、非常好笑。
14、生：他会说：放开我，我要出去，我才不想剃头呢！
15、与学生探讨：为什么我可以觉得自己“像”剃头大师？“我”是第几次剃头？为什么敢说自己是“大师”？
16、头发重的扎起来头皮发麻，头疼，想换发型，又不晓得换成什么样。
17、记得当时年纪小，喜欢天荒和地老。
18、长发变短发，感觉一切都变美了。
19、老板把头发剪短了，这种情况很正常的，由于心情的变化或者是想改变一下状态。那么，就可能会改变发型。这种情况很正常。
20、剪短头发就可以重新开始、那我估计要剃成光头。
1、犹记当初年少时，目传情，眉含意。
2、生：做一件事非常厉害的人。
