一、小男孩放学回到家里写一组连续动作的句子
1、池头：池边。头：边上。
2、人物描写的方法技巧如下：
3、选出填入下列语句衔接最恰当的一项()(2分)
4、所以，你很难得到真正想要的信息。
5、B.校(jiào)对可(kè)汗卓(zhuō)越气冲斗(dǒu)牛
6、一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀，扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子，接着又飞到茉莉的上面，最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了，负担不了它的重量，摇摇晃晃的，似乎有点站不稳。可是，也用不到为它担心，看，它扇动着宽大的翅膀，保持了身体的平稳，它若接若离地晃动着身子站在花朵上，又似乎是悬在半空中。
7、2018年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试卷
8、早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
9、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。
10、林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
11、孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
12、“雪花”在文章中出现了多次，请揣摩其作用。
13、③不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
14、(2)小男孩在打羽毛球
15、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
16、③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
17、广西桂林贺州崇左三市2018届高三第二次联合调研考
18、造句：小刚看着手持尖刀的劫匪，早已吓得惊恐万状。
19、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
20、 小白兔蹦蹦跳跳地去来寻找食物。
二、小朋友回到家了把句子写具体
1、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
2、试题精选：小升初语文试题精选汇总(附答案)
3、文中的女人是一個什么样的人？请你分析。
4、解剖：pōu，不要读成“pāo”。
5、(应结合文章内容具体分析。)
6、有一天，小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说：“不学了，不学了，太累了！”
7、中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
8、小山雀什么都没有学会，垂头丧气地回家了。妈妈看了说：“孩子，你怎么了？”“我怎么什么都学不会呢？”小山雀说。妈妈说：“你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒，只要付出努力就一定会有收获的啊！”
9、④路边站在棚子下做生意的老板，看见这一幕，气不打一处来，拼尽全力吼道：“那个小哥，你让开点啊，后面有救护车，别挡道了！”但是电动车和救护车瞬间从他面前呼啸而过，他说的话也被淹没在了风雨声中。
10、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
11、读读“阅读链接”，感悟黄继光与钱学森两个人物性格相似点。
12、妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
13、“你今天过得怎么样，玩得开心吗？”
14、(2)(2分)你现在(军事方面和政治方面)的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了！
15、造句：君君担心老师把她和同桌打架的事告诉妈妈，放学前就已经吓得失魂落魄。
16、④街边冒出一柄大伞，一个中年汉子瑟缩着膀子，袖着双手，依偎着烤红薯的炉子，茫然地瞅着过往的车辆和匆匆而过的行人。那一刻，保民脑洞大开，那个小男孩说的是不是“红薯”？他的爸爸是不是卖烤红薯的？世上的事情就这么巧——小男孩的爸爸正是这个烤红薯的中年汉子。小男孩趁妈妈歪在沙发上迷糊的时候，溜出家门找爸爸，不承想迷路了……
17、④读书多的人，通常口才也好。听小民老师说话，是件很有意思的事。比如，小民老师最不待见在学习中藏拙的学生，总是鼓励他们大胆提问，小民老师是这样撺掇他们的：“厚厚脸皮，就能饱饱肚皮！”偶尔小民老师也会皮那么一下，对总也带不全尺规就敢听他的几何课的“皮猴子”来上一句：“你呀你呀，真是个‘无尺之徒。”对喜爱的学生，小民老师爱喊昵称。能被小民老师喊昵称的学生，走路屁股都不在路上，荣耀啊！比如班上有个姓朱的数学奇才，素来得宠，有回与小民老师闹别扭，被小民老师喊了全名，这下不得了，他得空就追在小民老师的屁股后面喊：“求求你了，叫我‘朱！”
18、含义：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
19、通读全文，梳理“我”的心理变化过程。(2分)
20、④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当了一辈子农民……
三、弟弟放学回到家写一组连续动作的句子
1、下午妈妈下班回家，把东西放下，换了拖鞋，有快步走进厨房，系上围裙，洗了一下手，开始做起晚饭。
2、A．⑤①④②③B．②④⑤①③C．⑤①②④③D．②⑤④①③
3、(2分)离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。
4、妈妈下班回到家：妈妈下班回到家，换上拖鞋，放下包，拖着疲惫的身子向厨房走去。
5、最新试题仓库(每日更新)
6、他拿出凳子坐了下来，舒服的生了个懒腰。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。
7、小山雀长大了，该学点本领了。
8、填在第二段末尾横线上最恰当的一项是()(2分)
9、天也渐渐黑下来，乌云笼罩。
10、②有一个小上坡，一辆面包车努力地往上行驶，但车轮一直在原地打转。保民赶忙走过去，用肩膀在后边顶着车厢，司机配合加大油门，车颤抖了两下，终于爬上坡了。路过街边的饺子馆，他要了八两饺子，这是老娘最爱吃的。他担心饺子凉了，便把装饺子的食品盒裹到自己怀里。拐过街角，三四个人聚拢一处，一个小孩子哇哇地哭着。出于职业习惯，保民踅了过去，原来是一个两岁左右的小男孩迷路了。小男孩说话还不是十分清楚，既不知道家在哪里，又说不出父母的姓名。几个路人也爱莫能助，正要拨打110呢，恰巧遇到保民。保民忙蹲下身子安慰小男孩：“小朋友，不要怕，警察叔叔帮你找爸爸妈妈，把你送回家。”看了看保民，小男孩扑过来，居然不哭了。见有警察在，热心的路人都各自散去。
11、小明一跃而起，接住小亮高抛传过来的球，并虚晃一招，躲过对方防守，三步起跳，把球送进了蓝里，引来一阵喝彩声。
12、“今天有没有跟同学打架？”
13、语言动作语言动作外貌神态
14、《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。这首诗写将军雪夜准备帅兵追敌的壮举，前两句写敌军的溃逃，后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。尤其最后一句严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇的精神，情景交融，带给人们丰富的想象。
15、《塞下曲》是原系列组诗第诗人卢纶一共写下了六首，分别是离乱旅愁、发号施令、奏凯庆功等军营生活。卢纶写的《塞下曲》其通过将军夜猎情节，表现出将军的勇猛。想不想读一读这首诗呢？开始吧！
16、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
17、其次是问点具体的问题。
18、⑧上坡了，男人上不去了。女人走上前，蹲下身，将男人背在背上。夕阳照在男人的红背心上，红彤彤的。少年赶上几步，离他们很近很近。
19、那真不要问数学学了什么？
20、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
四、用下午放学回家写一组连续的动作
1、参加这次活动的心情如何？有什么感想？
2、D.虽然我进初中快一年了，但小学时候同学们的音容笑貌，至今我还记得。
3、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
5、我还特别喜欢小动物，很小的时候就养了一只小仓鼠。我对它的喜欢已经到了痴魔的成度。如今，它与我而言不只是一只小小的宠物，更是我的朋友，我的家人。这只小仓鼠胖乎乎的，圆滚滚的，很可爱。每周我会定期喂他，给他换纸棉，给它洗澡……开心的时候，我喜欢和它分享我的快乐；不开心的时候喜欢对着它诉说我的心事。每每这时，小仓鼠就会睁大小小的眼睛看着我，瞬间，我心头的阴霾也会一扫而空。
6、四下第七单元过关自查表
7、接着各自比赛似的用力一吹，便发出或是悦耳动听，或是粗浑憋闷，或是细气悠长的笛声，酷似一曲春天里的交响乐，响彻乡村街道。
8、比如，小民老师最不待见在学習中藏拙的学生，总是鼓励他们大胆提问，小民老师是这样撺掇他们的：“厚厚脸皮，就能饱饱肚皮！”
9、①保民处理完手头的事务，走出单位大门，才发觉夜幕已经降临，漫天飞舞着雪花，悄无声息，却又洋洋洒洒，地上已经积了厚厚的一层雪。“糟了！”他暗叫一声，加快了步伐。摩托车是骑不成了，只能步行。往日，家里的老娘都是妻子照顾，妻子今天回娘家了，临出门再三交代，让他准时下班，回家伺候老娘。老娘患有阿尔茨海默病，俗称的老年痴呆，整日傻傻地坐在家里，有时候连儿子、媳妇都不认识。有几次，保民想把老娘送到养老院，但一直不忍心。
10、分析第④段画线句子的表达效果。
11、吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!
12、小明放学回家，看见奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧！”听了小明的话，奶奶心里乐开了花，她高兴地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。”听了奶奶的表扬，小明也开心地笑了。
13、本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》(《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》)《文言文二则》(《囊萤夜读》《铁杵成针》)《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》，从不同的人物言行中感受他们的伟大品格。
14、甲、乙两文的语言描写十分精彩，从A,B两句中任选一句，分析其作用。(3分)
15、大家好！我叫XXX，之前在XX市XX小学学习。
16、注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
17、焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。
18、小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等,跟着小王和小兰一起跑。
19、⑤做学生的，有几个喜欢上班会课的？小民老师的班会课也不免俗，主题肯定也是事先定下的，但不到五分钟，小民老师铁定就跑题，他神采飞扬地带着学生上天入地，神游八荒。天文地理、时事八卦，只要学生想听，小民老师就给他们讲。往往学生正听得入神，小民老师会突然停下来看一眼腕表，道一声“吾又扯远矣”，然后扫一眼全班：“想继续听？先把这阵子咱们班的问题摆一摆，再拿出点措施来给我看一看。”到了这个环节，全班就齐刷刷地盯着那几个犯了错的小伙伴看，盯得那几个小伙伴如坐针毡，其实也不用盯太久，小民老师想在班会课上解决的问题也就差不多解决了一大半。
20、康肃问曰：(A)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
五、一个接一个放学回家仿写句子
1、慷kāng(慷慨)慨kǎi(感慨)
2、(2)一点规矩也没有！这节课就不上美术课了！
3、小山雀又去找大雁学飞，大雁说：“可以呀！只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！”小山雀张开翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一头掉栽到地上，撞得头晕眼花，大叫道：“太难了，太难了，还是不学了吧！”
4、首先通读课文，根据事情发展的顺序理解课文内容。重点分析哈尔威船长的言行和船上其他人作对比，感受他沉着冷静、临危不惧、英勇无畏、尽职尽责、舍己救人、镇定自若的崇高品质。
5、猝然而至：cù，不要读成“chù”。
6、后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
7、天上，乌云渐渐飘到远方，太阳公公渐渐露出了美好，幸福的微笑。
8、(从刻画人物的角度分析。)
9、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
10、有的孩子为了让父母得到“满意”的答案，甚至会编造一些故事，比如哪个同学抢夺自己的玩具，是欺负自己。
11、势不可当：dǎng，不要读成“dāng”。
12、满乾坤：弥漫在天地间。满，弥漫；乾坤，天地间。
13、①和蔼②慷慨③徘徊④无私
14、我家有一个调皮可爱的妹妹，她有一双又黑又亮的眼睛，红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。
15、摧毁：用强力破坏；毁坏。
16、⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……”
17、B．这座吊桥牢得很，不会无缘无故就断掉，你先不要杞人忧天，还没过就怕！
18、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。
19、C、进城拉洋车之后D、买了第一辆车之后
20、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
六、小男孩放学回到家里写一组连续动作的句子
1、维：右边的“隹”共四横。
2、郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
