一、一年级仿写句子100例
1、爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。
2、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
3、丁丁被同学们选出来做班长。
4、例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
5、把下面的把字句改为被字句。
6、()爱()，()爱()。
7、阳光像蜂蜜，因为有了阳光，蜂蜜变得更甜了。
8、荷花朵朵，他对蜻蜓说：“我是夏天。”
9、我从前脾气很大很大。
10、A例：李小青是我们班的劳动委员。
11、春光暖暖，他对白云说：“我是春天。”
12、你永远是轮太阳，照亮我内心晦暗的地方；你永远是个港湾，停留着着我最后的乐土；你永远是一阵春风，吹拂我急躁的灵魂。
13、二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
14、三年级必读书阅读训练四
15、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
16、天上的白云像白鸽一样飞来飞去。
17、句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。
18、亮亮的星星像钻石。
19、雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边，它那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。
20、你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。
二、一年级仿写句子100例多么
1、()的老师()的马路()的天气
2、爸爸告诉我，坐着大大的飞机，就会飞出四川。遥远的香港，有繁华的购物中心，好吃的，好玩的，不尽其数。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
3、对于简单的仿写句子来说，只要句子通顺，言之有物就算是仿写成功。如我们常见的用“像……像……”造句，值得提醒的是，学生在做仿写的时候要关注前面的主语。
4、这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
5、垃圾还没有被小林倒掉。
6、语文像是沙漠中的清泉，滋润干涸的心灵：语文像是黑夜中的烛光，照亮人生的低谷；语文像是星空中的北斗星，指明前进的道路；语文像是黑暗中的火把，点燃生活的激情。
7、烈日炎炎，他对人们说：“我是夏天。”
8、腊梅静静开，她探出头来说：“我就是冬天。”
9、你可以做梦呢！(各种各样的)
10、一颗颗流星从天际划下来，恰似大大小小的钻石，它们在大地上陨落/坠毁，它们在燃烧，它们在叹息，它们在怒放，它们在停留。
11、小学一年级数学《易错题》分类专项练习，孩子做完考试不出错!
12、在这么好的天气里观赏桃花，是一件多么惬意的事啊！
13、翻过来，唉—睡不着。奶奶在看手机，她什么时候去洗脸呢？翻过去，唉—睡不着。爷爷在玩手机，他什么时候去刷牙呢？翻过来，翻过去，唉—到底什么时候他们才睡觉呢？
14、仿写：太阳圆圆的，大大的。
15、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
16、我多想去看看艳丽的花瓣。
17、硕果累累，风吹叶黄：“凉凉凉，秋天来了。”
18、“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。
19、啄木鸟飞来了。(开开心心地)
20、一道彩虹划破了蔚蓝的晚空，它像一座长桥，从东面山顶跨到北面青翠的山峰。
三、一年级仿写句子100例及答案
1、二年级语文看图写话练习34篇
2、谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。
3、我多想去看看照亮前方的灯塔。
4、雨过天晴后，东边的天空现出一道美丽的彩虹，像七彩桥似的。
5、“你去北京吗”是一句疑问句，所以可以这么仿写：
6、小鱼捧起水花。(一朵朵)
7、“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
8、小松鼠采了许多花。
9、柳芽嫩绿，她对小河说：“我是春天。”
10、翻过来，唉——睡不着。那地方的甜甜圈，真的像同学说的，那么香甜吗？翻过去，唉——睡不着。那地方海鸥，真的像奶奶说的，那么漂亮美丽？翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？
11、句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。
12、小松鼠()地采了许多花。
13、部编版三年级上册语文课外阅读专项练习题
14、补全下面的拟人句。
15、落叶随着风高低起舞。
16、春天真美，因为它是个多彩的季节。
17、部编版四年级课内阅读专项
18、来来往往绿油油生机勃勃
19、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
20、(篇一：我多想去看看)
四、一年级仿写句子100例小熊在草地上滚来滚去
1、表示请求的句式。如：请等我一会儿。
2、我的家乡是美丽的慈溪。
3、这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
4、仿写：我一听见雷声就害怕。
5、妈妈！我爱你，你那累弯的腰，每次看到你的腰。都累完了，我的心有些酸楚，我爱你。你也深深的爱着我们。
6、燕子的尾巴好像一把剪刀。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、()到处是()，到处是()。
9、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
10、妈妈在花园里辛勤地浇花。
11、例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
12、春天的虹，美美的，绚绚的。春天的虹，像是春姑娘送给我们的绚烂多姿的七彩礼物。春天的虹，在阳光、白云、蓝天的衬托下更加熠熠生辉。
13、仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
14、()的车辆()的草坪()的花坛
15、我多想去看看久违的阳光。
16、妈妈，您那把漂亮的雨伞呢？如果我拿着它，走到桥上，把伞撑开，那不就是我在为您遮风挡雨吗？您就不会淋着雨了，您高兴吗？
17、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
18、狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)
19、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
20、如下：阳光像镜子一样照射着大地。阳光像透明的宝石。阳光像一个大大的红气球，照亮世界。阳光像一把利剑，穿过乌云，直刺大地。阳光像一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。阳光像花儿一般地绽放，金灿灿地洒满了大地
五、一年级下册仿写句子100例
1、例1：树很孤单，喜鹊也很孤单。
2、暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七色彩桥架在天上，好看极了。
3、仿写：藤上的青瓜又细又长。
4、小红生病了，怎么能参加运动会呢？
5、他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
6、鸸鹋和鸵鸟好，它们一起在广阔的草原上跑步和玩游戏。
7、把被字句改为把字句。
8、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
9、我从前理想很大很大。
10、部编版四年级上册课内阅读训练
11、例3：我们正忙着搬东西呢！
12、雪人开心的说：“我就是冬天。”
13、仿写：小鸟枝头高声唱。
14、小学语文一年级造句100句，有练习(附答案)，有例句，考试必考
15、这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
16、少先队员要做作业。
17、小红是我们的开心果。
18、我喜欢那条黑白点的小狗。
19、在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
20、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
六、一年级仿写句子100例
1、柳芽尖尖，他对燕子说：”我是春天。”
2、阳光照耀万物，果实因为有了阳光的照耀，变得更加美味。
3、内容要协调一致，前后呼应
4、小松鼠兴高采烈地采了许多花。
5、三年级必读书阅读训练六
6、三年级必读书阅读训练一
7、仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调即色彩和情调，在这里，既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。值得说明的是，此项要求与前三项相比具有一定的灵活性，只要色调统内容是灵活的，但它更能体现学生的创造力和审美情趣。
8、仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
9、前两个字是名词，且是人名，第三个字是动词，第四个字是名词。这样的话，可以有：愚公移山，夸父逐日，精卫填海，嫦娥奔月，大禹治水，刘海砍樵等。回答完毕。
10、例：天哪！这一定是没了命了！(天哪，表示惊讶)。
11、阳光像钻石，洒满夜空、屋顶和湖面。
12、我从前胆子很大很大。
13、由叹词构成的感叹句。
14、荷叶圆圆的，绿绿的。
15、月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
16、这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。
17、例：各族人民大团结万岁！
18、小红在教室里()地画画。
19、树林是小鸟的家。
20、这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)
1、小红一边拿起书包，一边向妈妈说再见。
2、仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？
3、“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
4、五星红旗迎风飘扬，多么美丽是属于感叹句。
5、(书单)给中小学生的72个书单
6、这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。
7、(部编版五年级上册)课内阅读训练
8、在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
9、小树苗已经活过来了，非常值得庆幸。
10、仿写句子要根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
11、那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
12、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
13、例14：爷爷怎么还没来啊？
14、妈妈告诉我，坐着大大的飞机，就会飞出珙县。遥远的海南，有好喝的椰子，海里有许多可爱的鱼儿。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
15、小猴来到了一块玉米地。
