一、关于民族精神的古诗
1、这句千古绝句出自边塞诗人王昌龄之手，豪迈之中带着杀气，气势恢宏，表达了对国家无视的热爱，让人读了感觉热血沸腾，给人一种视死如归的大无畏精神。
2、中国人讲究盖棺定论。 “告老还乡”是中国传统社会的一种特有现象。成功的打通了城乡有序流动，破了天花板瓶颈。这种朴素的城乡循环，结合科举考试给每个人希望。青年时走出去报效国家，老年时无愧回乡，接受对官声、品行的评定。这不仅是一个城乡有序流动。更是一种对生命质量的检验。告老还乡经受家乡乡亲对自己品行、业绩的评判、告勉。更是托付要求发挥余热，参与家乡建设。耕读传家树家风、为国培优；告老还乡惠恩乡里，为乡输才。 不论是孔孟之学、老庄之道，皆以农耕为出发点。形成特有的文化内涵。
3、在开展“诵读中华古诗文，弘扬民族精神””活动中，共有11名学生参加比赛。让我们一起来回顾活动中的精彩片段吧！
4、现作：2011——民族精神颂九十载血火镰斧，一百年华夏青天。天下为公公何在？铁肩担道道无言。神钟警世沧桑变，大地哀歌鼎器全。四亿同胞驱寇日，英雄解甲归园田。
5、活动结束后，罗东友主任、罗婉佳语文科组长、傅文雪老师、沈晓欣老师、罗丽芳老师进行打分并为选手颁发奖状。
6、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
7、望岳唐代：杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。古诗《望岳》这首诗意思是：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
8、释义：怎能说没有衣裳?我愿和你同披一件战袍。
9、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然
10、比赛分为必答题、抢答题、共答题、风险题四个环节，内容重点为小学生必背古诗词推荐书目与课内必读古诗词经典相结合，再适当补充课外经典诗词加以延伸。比赛中来自第一学区的城关小学、康城中心校、石口中心校的8支代表队进行了紧张角逐，选手们个个落落大方，声音洪亮，声情并茂，引得台下观众们掌声不断。
11、伟大抗疫精神颂
12、社会在发展，时代在前进，中华民族历经沧桑巨变，古代诗词中所表现的民族气节将永远是华夏儿女实现中华民族伟大复兴梦想的精神动力。
13、墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花香自苦寒来。零落成泥拈作尘，只有香如故。已是悬崖百丈冰，犹有花枝悄。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑。
14、国耻未雪，何由成名？——李白
15、一(2)班小朋友带来的汉代的乐府诗《江南》
16、回首长征谱壮篇，峥嵘岁月忆当年。
17、三老胸怀行事宝，四严原则应时篇。
18、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
19、诵中华古诗，强学生素质，读千古经典，奠成才之基。这将在我们黎村小学特色教育中又筑起了一道亮丽的风景线。
20、艰难困苦繁霜鬓，奋勇担当敢斗争。
二、关于民族精神的古诗朗诵视频
1、东洋倭寇起硝烟，杀气腥风十四年。
2、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等等。
3、民族精神的基本内涵民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中体现。中华民族在五千多年的发展历程中，形成了以爱国主义为核心的团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
4、第3句：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
5、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
6、二(2)班小朋友带来的诗词朗诵《黄河颂》
7、茫茫宇宙凯歌奏，最美东方一曲红。
8、古诗词是中华民族优秀的传统瑰宝，是我们人类共同的精神财富，她承载着中华民族的精神和传统文化教育的精华。作为祖国未来的接班人，让我们爱上古诗词，在浓厚的传统文化中陶冶自己的道德情操，树立正确的世界观、人生观、价值观！
9、第2句：十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。
10、恶水但凭人整治，荒原自有力登攀。
11、军旗指处狂澜息，勇士飞来骇浪搓。
12、弄潮儿向涛头立，敢破大锅烹小鲜。
13、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
14、一(1)班《春晓》，回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花
15、挥笔枣园谋大计，运筹窑洞拯危坚。
16、世代追思焦裕禄，泡桐永远系忠魂。
17、中华古诗不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人。相信今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
18、①民族精神是中华民族的灵魂.是中华民族赖以生存和发展的精神支撑.
19、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
20、江山代有铁人出，敢领风骚数百年。
三、关于民族精神的古诗词
1、金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文
2、(1)民族精神的地位：民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。(2)中华民族精神的内涵：在中国几千年的历史长河中，形成了以爱国主义为核心的团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(3)中华民族精神的作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源
3、沧海桑田今又是，小康曲里早移山。
4、明代爱国诗人兼将领于谦，直至生命的最后一刻，依然保留着自己的气节，这首《石灰吟》让人们看到了古代那些贤臣良将的精神，表达了一种不屈的精神。
5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
6、胆气升腾生霹雳，榔头挥舞荡尘埃。
7、早岁那知世事艰，中原北望气如山。
8、拼搏精神赢桂冠，中华力量振坤乾。
9、这句千古绝句出自边塞诗人王昌龄之手，豪迈之中带着杀气，气势恢宏，表达了对国家无视的热爱，让人读了感觉热血沸腾，给人一种视死如归的大无畏精神。
10、过零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。别云间明·夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。即事明·夏完淳复楚情何极，亡秦气未平。雄风清角劲，落日大旗明。缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。春望唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、古诗中表现坚贞不屈、大义凛然民族气节的诗句可谓比比皆是。早在战国时期，伟大的爱国诗人屈原在《九歌·国殇》中对战死沙场的将士予以极高的礼赞：“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”诗句声情并发，慷慨深沉。汉魏之际，文学家曹植在《白马篇》中“捐躯赴国难，视死忽如归”的诗句可谓骨气奇高，悲壮激越，表达了作者为报效国家甘愿以身殉国的凛然风骨。
12、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
13、二(1)班小朋友带来的爱国诗歌朗诵《我和我的祖国》
14、南湾王震粮仓拓，杨岭泽东思想传。
15、古人征战沙场的英雄气概不仅表现在热血男儿身上，也描写了女子从军的故事，最具代表性的莫过于南北朝时期北方长篇叙事民歌《木兰诗》，记述了花木兰女扮男装，替父从军的传奇故事。诗中“万里赴戎机，关山度若飞”夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔向战场的情景。诗词成功地塑造了一位精忠报国的巾帼女豪杰形象，具有强烈的艺术感染力。宋代著名女词人李清照的“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土。”亦抒发了作者报效国家，愿洒一腔热血的英雄情怀。
16、二人同心金不利，天与一城为国蔽。——明代：李东阳《睢阳叹》
17、释义：两个人心齐力量大，连金属都可以可以截断。我与你在城里为国而战。
18、勿忘人间终伏虎，金瓯永固警钟悬。
19、你好，是爱国主义丰富发展、与时惧进的需要。能把个人的理想追求融汇于社会主义现代化建设事业中。能鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌。民族才有巨大的凝聚力，成就伟业。自立于世界之林。才能使人民始终保持昂扬向上的精神状态。将极大地促进社会主义精神文明和先进文化建设。是实现全面小康社会、构建和谐社会，完成17大目标的必然要求。
20、遵义明灯驱黑暗，延安窑洞立峰巅。
四、体现民族精神的古今诗词名句
1、风清气爽春风暖，举国欢腾乐举觞。
2、中国古代的文人大多具有不畏权势、刚直不阿的坚贞性格。东晋大文学家陶渊明一生淡泊功名，为官清廉，从不趋炎附势。“不为五斗米折腰”便是他重节义贞操的真实写照。读古诗词时我们不难发现，许多诗人均以言物寄志的手法表达了自己崇高的思想情怀。
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
4、和平常记拼争苦，砥砺初心庆大同。
5、无字丰碑凭砥砺，有怀俊杰致高崇。
6、披荆斩棘驱凶寇，跃马扬鞭战险情。
7、红旆翻飞妖雾散，白衣执甲上医忙。
8、古诗词中的重要内容之一是反映边塞战争，而这类题材的诗词多半融入了爱国主义、英雄主义的民族正气。大诗人李白在《塞下曲》中写道：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。”
9、过零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。别云间明·夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。即事明·夏完淳复楚情何极，亡秦气未平。雄风清角劲，落日大旗明。缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。春望唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。示儿南宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
10、要加强修养,发扬严以律已,宽以待人的美德。中国优秀传统文化重视人生价值观和道德，重视“做人”的准则。
11、每忆前贤热泪盈，南湖风雨总关情。
12、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山
13、为中华之崛起而读书。——周恩来
14、庚子惊魂疫病慌，瘟魔肆虐遍城乡。
15、多助之至，天下顺之。——先秦：孟子及其弟子《得道多助，失道寡助》
16、传承和弘扬民族精神表现在：强调国家意识。以爱国主义为核心的民族精神是中华民族增强凝聚力的精神支柱。
17、⑶ 乐群贵和，孝慈友恭的传统美德。
18、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
19、众志成城驱汛患，丹心化作扣弦歌。
20、当年举国红旗卷，主席挥毫号令颁。
五、关于名族精神的古诗
1、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
2、洒血抛头存大义，披肝沥胆著芳名。
3、湖南新传媒，向世界发出湖南声音！
4、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
5、“天行健，君子以自强不息。”——伟大的奋斗精神
6、邱姐姐在讲座中提到了诗词的内涵和怎样趣读诗词，其中诗词内涵中提到了品格涵养：诗词中囊括了感人至深的家国情怀、寸草春晖的至纯至孝、肝胆相照的手足之情。而如何激发学生对古诗词的热爱，我们可以利用一些有趣的小游戏，例：联句，诗词接龙等。最后讲到了古诗词带给我们的激励和启发。整场讲座学生与邱姐姐互动有序，邱姐姐还自备了很多的小礼品，学生的学习热情高涨，现场气氛热烈活跃，学生在聆听的过程中，收获满满。
7、陆游在《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”的诗句托梅抒怀，暗含了作者虽然屡遭磨难和不幸，但始终不改抗金初衷、坚决不与投降派同流合污的忠贞高尚的爱国情操。宋人郑思肖在《题菊诗》中“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的诗句，通过赞美菊花宁愿抱香枯于枝头而不为北风吹落，来比喻自己忠贞不屈，决不投降元朝的民族气节。诗词画中景物传出了画外的意蕴，达到了景物美与意境美的完美融合，颇有韵致。
8、两袖清廉谋福祉，一腔正气颂公恩。
9、圆梦丹心关隘闯，兴邦重器士情昂。
10、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问
11、圣火点燃花万树，福娃唱响曲千编。
12、一(1)班小朋友带来的四季古诗朗诵
13、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
14、忆昔京畿卷巨澜，惊雷炸响起南天。
15、万人操弓，共射一招，招无不中。——秦国：吕不韦的门客《吕氏春秋》
16、多难兴邦祈难少，平安处世共谐和。
17、燎原星火弥天际，接续前行国梦圆。
18、让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
19、新年将至，祝福的茶叶送来吉祥。
20、吴刚捧酒嫦娥笑，北斗飞舟墨子雄。
