一、诗歌中采菊的诗句
1、诗句表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣。
2、“此中有真意，欲辨已忘言。”诗末两句，诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。诗里的“此中”，我们可以理解为此时此地(秋夕篱边)，也可理解为整个田园生活。
3、抱柱：后以喻坚守信约。
4、29年前，海子乘坐火车经过德令哈
5、荷花：表示夏季，清雅高洁
6、作品必须本人原创，不可一稿多投。半个月未见刊发，可自行处理。
7、陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋末诗人、文学家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。他最末一次做官为彭泽县令，八十多天便因“不为五斗米折腰”弃官而去，归隐田园。这首《饮酒》是陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》中的第五首。我们的小画家曲翀深得其中的酒量和醉意，所以，在配画中特意给陶先生画了两大坛子酒，可谓是陶渊明跨越千年的知己。
8、(019)古典诗歌阅读鉴赏
9、霜：人生易老社会环境的恶劣恶势力的猖狂人生途路的坎坷、挫折
10、你在德令哈两手空空的呼喊。姐姐
11、好运车船渡，轻风艳日天。
12、铁轨之上，没有鸟飞，只有鱼跃
13、槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。(双飞去一作：双来去离恨苦一作：离别苦)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？
14、陶渊明的诗文中处处都洋溢着这人间挚爱与温情，散发着生命的淳朴与本真。他对子女慈爱感人至深，儿子刚呱呱落地，他便“温恭朝夕，念兹在兹”。
15、虞美人：丽春、寒牡丹。闻虞兮歌而起舞之说。
16、解读诗歌有多种角度，多种方法。今天我们聊一聊诗歌中的意象。
17、不爱诗歌的弟弟成为了诗人。
18、春日(含有喜庆、希望、美好之意)
19、(006)近三年高考文言翻译特殊句式考题汇编
20、古迹：怀旧明志昔盛今衰(国家)衰败萧条(古迹一般和古人密切相联)；
二、采菊古诗词
1、 且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。
2、陶渊明(约365年—427年)，字元亮，(又一说名潜，字渊明)号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
3、 毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。
4、天冷发文不易。支持请点赞、转发朋友圈，爱你们！
5、桃红柳绿春开瓮,细雨斜风客到家。美人千秋今安在,留得玉液饮菊花。桃红柳绿艳阳天,风霜雨雪又一年。游子寻梦梦不见,物是人非事已迁。
6、旷野铺银祥瑞生，暖阳俯瞰笑盈盈。
7、冬来大雪扬，北国换银妆。
8、本平台可发古诗词、古风、诗歌、散文、随笔、杂文、小说等各种文体，字数不限。
9、沙鸥：沙鸥是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。
10、诗配画：北京市文汇中学初二曲翀
11、金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。
12、古诗词总顾问、审核部长：黄叶树
13、海棠：表现对美好景物的珍惜。
14、渔舟：表现一种恬静幽美的景象。
15、(007)高考文言虚词复习
16、没有姐姐想念，只有乌云陈列着你的诗歌
17、 咏新菊 (姚合) 黄金色未足，摘取且尝新。 若待重阳日，何曾异众人。
18、玉阶：台阶，借以表现思妇远眺而思念丈夫。
19、“面朝大海，春暖花开/从明天起，做一个幸福的人……”一说到家乡，海子妈妈操采菊竟然随口念出了海子最著名的诗歌《面朝大海，春暖花开》。
20、子规、蚕桑、蛙声、蜻蜓、小荷、黄梅、梅子、鸣蛙、雨蓑、枇杷、种瓜、菜花、芙蓉、莲花、荷香、荷叶、藕花、榴花、榴红、早菱、初莲、白鹭、鸣蝉、萤火、浓阴、莲叶、黑云、稻畦等。
三、采摘菊花的诗句
1、《九日闲居》陶渊明 酒能祛百虑，菊为制颓龄。
2、冬雪、寒关、琼枝、飞花、江雪、天寒、风雪、草尽、沙雪等。
3、海子留下的母亲诗篇《给母亲(组诗)》中的一首《雪》，最能触动操采菊的心弦。“妈妈又坐在家乡的矮凳子上想我/那一只凳子仿佛是我积雪的屋顶……”操采菊说，这是海子死后她经常诵读的诗歌，每一次都是一字一句反复读诵，每一次都读得她眼冒泪花。“因为读着这首诗，仿佛我的儿子就浮现在眼前。他并没有死。他就活在我的生活里，活在我的心中。”有时是在家里读诗，有时是去海子墓地读诗。家里人一般都不让她去海子墓地读诗，怕她受不了白发人送黑发人的人生大悲事，但是操采菊很多时候都坚持用这样的方式跟海子对话。后来家人劝告的次数渐渐少了，因为他们理解了老母亲的心情，就是老母亲用这样的方式与海子在进行心灵对话，这也是老母亲对海子最好的怀念！
4、方家：典出《庄子•秋水篇》，原指深于道术的人，后特指精通某种学问、某项技术的专家。
5、如果结合前面“结庐在人境，而无车马喧”来理解，“真意”我们可以理解为人生的真正意义，那就是人生不应该汲汲于名利，不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性，而应该回到自然中去，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃。
6、 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
7、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
8、今天，在这秋日的周末，我们和陶渊明先生一起对饮几杯，聆听他的人生感悟吧！
9、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是景物描写。这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”，含蓄寄托了与山林为伍的情意，还在规劝其他人；两句虽是写景，实是抒情悟理。
10、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
11、危楼：高楼，多指女主人公眺望远处，思念心上人。
12、苦海。我吃掉的鱼在天上飞，不是幻觉
13、而海子妈妈操采菊，除了农忙，一旦闲下来，她都会去离家一里地外的海子墓地看看儿子，并且读海子的诗篇。海子下葬二十多年来，操采菊坚持诵读海子的诗，成为她守护海子的巨大力量。操采菊还和海子其他亲人，用海子的诗集稿费修葺了海子故居，接待各地诗友拜访。
14、鱼还未习惯把忧伤刮下来，远离地面
15、鸿雁：鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感
16、怀才报国之愤：如屈原《离骚》、陆游《书愤》等，无不追怀早年的抱负，抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。
17、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
18、乌衣巷：原是东晋王谢两大豪门的住宅地，借指极其繁华之所在。
19、《饮酒·其五》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山。
20、白日掩荆扉，虚室绝尘想。
四、关于采菊的诗歌名句
1、山气日夕佳，飞鸟相与还。
2、江水：时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦历史的发展趋势
3、青鸟：青鸟是传书的信使。
4、你的妈妈一眼就扫描出来，她的胎记
5、“1988年，海子去西藏游玩，路过德令哈，写了《日记》。如今，德令哈不仅建立了海子诗歌陈列馆、海子诗歌碑林，还每两年一届举办海子青年诗歌节，来纪念我的儿子海子的诗歌成就。作为他的妈妈，我早就想来这里看看海子走过的地方。”操采菊说，前两届海子青年诗歌节，家人都不允许年事已高的她来德令哈，担心她高原反应，但是她一直坚持来。
6、诗名是饮酒全文如下:结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明(365～427)，浔阳柴桑人。陶诗以其冲淡清远之笔，写田园生活、墟里风光，为诗歌开辟一全新境界。《饮酒》组诗共二十二首，此为第三首。前有小序，说明全是醉后的作品，不是一时所写，并无内在联系，兴至挥毫，独立成篇。这首主要表现隐居生活的情趣，于劳动之余，饮酒致醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山，此时情味，何其深永！陶诗的一大特色就是朴厚，感觉和情理浑然一体，不可分割。他常常用“忘言”“忘怀”等词语阻断对情理规律的探索和揭示，这或者就是诗歌回归自然的一种表现。
7、陶渊明《饮酒·其五》：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
8、盛年不重来，一日难再晨。
9、水晶帘：闺中的一种帘子，借以表现思妇的寂寞之情。
10、空山：常表现空旷、幽静的环境。
11、哥哥，姐姐全世界兄弟姐妹德令哈仍然是唯一的，最后的抒情
12、我的双手透明得看不见一滴血
13、后庭花：荒淫而亡国的陈后主所作的乐曲，借指统治者的荒淫无度。
14、东篱：出尘脱俗之境
15、他喜欢抚琴,但琴上却连弦都没有，酒喝多了，抱过琴来，抚摸一番。别人对他这种“弹琴”的方式很不理解,他却说:“但识琴中趣,何劳弦上声。”原来，琴趣二字，并非在于音声，而在于你是否有这份闲适和心境。
16、竹子：竹子、竹林深为隐者所爱。竹子具有“性直”、“心空”、“节贞”等特点，用以表现君子的品德修养。
17、 芳菊开林耀，青松冠岩列。
18、和往届海子青年诗歌节不同的是，本届除了云集杨炼、芒克、徐敬亚、王小妮、潇潇、刘川、李皓、何春、罗广才、张二棍、黑丰等30多位全国知名诗人，海子妈妈操采菊首次出席。海子的亲人团，还包括海子大弟查曙明、小弟查舜君、堂妹查平生。而海子妈妈操采菊所到之处，不论是当下的著名诗人还是当地读者、外来游客，都争着和她合影，受欢迎程度超过了著名诗人，让观者感受到海子诗歌的力量。徐敬亚说，听到了海子母亲的声音，就如同听到海子的声音。
19、吹笛、吹箫、吹笙多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。
20、岭上氤氲美，湖中旖旎旋。
五、有关采菊的诗歌
1、北海荡舟留倩影，南山放牧赋新词。
2、“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。
3、娥眉：女子的眉毛，多指美人的梳洗或揽镜自照、顾影自怜的情景。
4、握住泪水生育的泪水，她的双手颤抖
5、春风、青山、梅花、粉蝶、霞日、横管、春光、东风、晴云、柳絮、新燕、新莺、春色、杜鹃、花树、草芽、黄鹂、黄鸟、芭蕉、春昼、草色、杨花、浮萍、绿葵、翠柳、翠微、早燕、桂花、红树、海棠、绿锦、兰花、黄蜂、麦雨、柳花、垂柳、娇莺、芍药、蔷薇、桃花、杏花、红杏、绿波、春雨、兰溪、鹅湖、鸳鸯、桃红、飞燕、点红、戏蝶、山榴、晴翠、棠梨、春流、梨花、白鸥、芳树、白鹭、烟笼、梅杏、菜花、鞭笋、鹊声等。
6、击楫：谓立志报效国家，收复失地。
7、《归去来兮辞》陶渊明 三径就荒，松菊犹存”；“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关”；“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
8、照常理说，第一个用花比喻美人的是天才，再用同样比喻的就是蠢材。艺术贵在创新。但是，我们中国的诗歌不这样，一个大家公认为好的事物出来后，诗人们毫不客气地拿来使用、改造。
9、古诗词朗诵团长：梦锁清秋
10、而陶渊明，他只想拥有一份晴耕雨读的生活，东轩啸歌，黄昏把酒，篱边采菊，斜川嬉游，一生悠然。
11、包含着诗人隐居深山时的闲适自得采菊采撷对菊的欣赏喜爱菊之高洁一直是陶渊明所欣赏的品格
12、 白菊三首 (司空图) 不疑陶令是狂生，作赋其如有定情。 犹胜江南隐居士，诗魔终袅负孤名。 自古诗人少显荣，逃名何用更题名。 诗中有虑犹须戒，莫向诗中著不平。 登高可羡少年场，白菊堆边鬓似霜。 益算更希沾上药，今朝第七十重阳。
13、答案：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。)解析：试题分析：考查炼字题型要从结构、内容、主旨三点回答。因为这个字一定是有特殊意义或者语言方面具有特殊处，能够反映诗歌内容，主旨，或者是能够表达作者思想感情的一个字。所以面对这种题型，我们一定要从结构、内容、主旨、情感方面，联系诗歌背景进行分析。本题中的“悠然”和“见”就是一个能够表现作者思想感情，反映诗歌主旨的词语。因此答案如上所述。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
14、(瘦)马：奔腾追求漂泊
15、花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
16、乡村：思归厌俗田园风光生活气息纯扑美好安逸宁静；城市(市井)：繁荣热闹富贵奢华；
17、晚年读诗，成为她守护海子的力量
18、—— 陶渊明《归园田居•其三》
19、我们以“浮云”意象为例
20、五绝•腊月冷(新韵)
