一、叶绍翁的古诗
1、(学古诗)别董大——高适
2、先生新卜宅，只许白云知。——《闻顶山徐道人改卜》
3、夜：在夜晚。书：写，记录。见：古同“现”，出现，显露。萧萧：风声。梧：梧桐。叶：叶子。送：送来。动：使……萌动，使动用法。客情：旅客思乡之情。挑：挑弄、引动。促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。篱落：篱笆。
4、《嘉兴界》平野无山见尽天，九分芦苇一分烟。悠悠绿水分枝港，撑出南邻放鸭船。
5、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6、可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
7、(学古诗)旅夜书怀——杜甫
8、夷甫诸人者，龟趺已故丘。——《石头感古》
9、农历三月是个绚烂如烟的月份，花儿不厌其烦的如约绽放。江南的油菜花早已蓄势待发，有些隐匿在小村落里的油菜花田要如何找？找个明媚的日子出发吧，去领略那一大片耀眼的金黄！
10、读“写人”类(“人”象)“写事”类(“事”象)
11、他在无可奈何、正准备离去时，抬头之间，忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来。诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到满天绚丽的春光，总算是不虚此行了。
12、(学古诗)过零丁洋——文天祥
13、萧萧/梧叶/送/寒声，江上/秋风/动/客情。知/有/儿童/挑/促织，夜深/篱落/一灯/明。
14、田因水坏秧重插，家为蚕忙户紧关。黄犊归来莎草阔，绿桑采尽竹梯闲。
15、(学古诗)鹧鸪天·桂花——李清照
16、(生成问题的角度和方法：从知识、技能、意图、过程与方法等角度生成并解决问题)
17、(学古诗)九月九日忆山东兄弟——王维
18、叶绍翁原姓李，后因受祖父李颖士牵连，家业中衰，少时即嗣于龙泉叶氏。宋光宗至宋宁宗期间，曾在朝廷做小官，与真德秀过从甚密。他长期隐居钱塘西湖之滨，又与葛天民互相酬唱。
19、(学古诗)望月怀远——张九龄
20、(学古诗)醉落魄·离京口作——苏轼
二、叶绍翁的古诗有哪些三年级
1、(学古诗)卜算子·咏梅——毛泽东
2、叶绍翁南宋中期诗人。字嗣宗。号靖逸。祖籍建安(今福建建瓯)，本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江)叶氏。生卒年不详。他长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱。叶绍翁是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》:"应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。"历来为人们所传诵。其他如《夜书所见》写儿童夜挑促织，景象鲜明，反衬出客中的孤寂；《嘉兴界》写江南水乡景色，颇饶风味；《田家三咏》写田家的生活片断，平易含蓄，词淡意远。
3、叶绍翁最著名的诗是《游园不值》。全文：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。翻译：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。扩展资料：《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。此诗写诗人春日游园的所见所感：先是诗人游园看花而进不了园门，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。全诗写得十分曲折而有层次，十分形象而又富有理趣，尤其第四两句，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。
4、有感情地诵读并背诵这首诗,注意积累精彩词句。
5、而你(语文)是一张无边无际的网，轻易就把我困在网中央，我越陷越深越迷惘，路越走越远越漫长，如何我才能锁住你眼光。
6、江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
7、第二句：描写江上秋风。
8、(学古诗)相思——王维
9、(学古诗)宿新市徐公店——杨万里
10、(学古诗)如梦令——李清照
11、第四句：描写篱笆下的灯火。
12、(学古诗)天净沙·秋——白朴
13、促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
14、《情网》歌声响起来(词：刘虞瑞曲：伍思凯演唱：张学友)：
15、萧(xiāo)萧瑟梧(wú)梧桐促(cù)促织篱(lí)篱笆
16、一天一个成语：终南捷径
17、(学古诗)咏华山——寇准
18、(学古诗)关山月——李白
19、织篱为界编红槿，排石成桥接断塍。野老生涯差省事，一间茅屋两池菱。
20、写何人和何事？写诗人在孤寂夜里写写所思念的景象。
三、叶绍翁的古诗
1、(生成问题的角度和方法：从思想内容、技巧、意图、语言等角度生成并解决问题)
2、如何写？抓住特征。
3、(学古诗)题诗后——贾岛
4、(学古诗)江南春——杜牧
5、(学古诗)山行——杜牧
6、读“写景”类(“景”象)
7、(学古诗)问刘十九——白居易
8、(学古诗)大风歌——刘邦
9、夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。嘉兴界叶绍翁平野无山见尽天，九分芦苇一分烟。悠悠绿水分枝港，撑出南邻放鸭船。田家三咏叶绍翁织篱为界编红槿，排石成桥接断塍。野老生涯差省事，一间茅屋两池菱。田家三咏叶绍翁田因水坏秧重插，家为蚕忙户紧关。黄犊归来莎草阔，绿桑采尽竹梯闲。田家三咏叶绍翁抱儿更送田头饭，画鬓浓调灶额烟。争信春绾煨渑萄钔ピ赫锴А?汉武帝叶绍翁殿号长秋花寂寂，台名思子草茫茫。尚无人世团圞乐，枉认蓬莱作帝乡。
10、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
11、读懂《红楼梦》才知道，什么是中国真正的贵族精神
12、译句：江上吹来的秋风使客居他乡的人萌动了思乡之情。
13、叶绍翁是南宋中期的文学家和诗人，他在写这首诗歌的时候身在异乡，季节的变化更加触动了他的内心，打翻了他心里的五味杂瓶。在有些微凉的秋夜里，听着窗外的秋风瑟瑟，他在床上辗转反侧，难以入眠。
14、平野无山见尽天，九分芦苇一分烟。
15、(学古诗)满江红——岳飞
16、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、读万卷书，行万里路(书籍，名词)
18、窗外的梧桐叶被秋风吹得沙沙作响，送来了秋天的阵阵寒意，此时叶绍翁静卧在床上，虽已入夜，却丝毫没有睡意，听着秋风的声音，叶绍翁更加难以入眠。他的脑海里也有无数幅画面飘过，自己的亲人在干什么？自己的孩子在干什么？自己的家乡是不是也已微凉入秋？
19、三月是个绚烂如烟的月份，花儿不厌其烦的如约绽放。江南的油菜花早已蓄势待发，有些隐匿在小村落里的油菜花田要如何找？找个明媚的日子出发吧，去领略那一大片耀眼的金黄！
20、按要求会认、会写生字。
四、关于叶绍翁的古诗
1、(学古诗)嫦娥——李商隐
2、(学古诗)山居秋暝——王维
3、他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年
4、(学古诗)念奴娇·赤壁怀古——苏轼
5、金书宫殿玉阑干，雪瀑泉飞洞口寒。——《仙兴》
6、叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉(今浙江丽水市龙泉市)人，南宋中期文学家、诗人。祖籍建阳。原姓李，后嗣于龙泉叶氏，祖父李颖士于宋政和五年(1115)中进士，曾任处州刑曹，后知余姚。南宋建炎三年(1129)，颖士抗金有功，升为大理寺丞、刑部郎中，后因赵鼎党事，被贬。绍翁因祖父关系受累，家业中衰，少时即给龙泉叶姓为子。光宗至宁宗期间，曾在朝廷做小官，与真德秀过从甚密。他长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱。
7、第四句运用了什么写法？
8、(怎么学)类型切分(火眼金睛，透视切割)
9、林徽因痛恨陆小曼，张爱玲晚年为何跳蚤缠身，三毛又为何选择用丝袜自缢？
10、(学古诗)江畔独步寻花——杜甫
11、(怎么学)按照要求，选择记诵
12、(学古诗)黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白
13、(怎么学)类型感知(浏览扫描，明确方向)
14、《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
15、请背诵表达思乡之情的古诗，展开竞赛。
16、(学古诗)忆江南·江南好——白居易
17、田家三咏叶绍翁抱儿更送田头饭，画鬓浓调灶额烟。争信春绾煨渑??萄钔ピ赫?锴А?
18、(生成问题的角度和方法：从一般词语、一词多义、古今异义、词类活用等角度生成并解决问题)
19、(学古诗)滁州西涧——韦应物
20、春色满园关不住，一枝红杏出墙来名句赏析——“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗以“游园不值”为题，本是说自己游园的目的没有达到。可是诗人却由此生发感想。他想，这可能是因为主人怕踩坏园中的青苔，怕破坏了园中的美景，因此才不让自己进来的缘故罢。短短两句，写出了诗人的善解人意，也写出了他那一片怜春惜春的情怀！但这首诗更为脍炙人口的还是后两句。柴门虽然不开，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？“关不住”、“出墙来”，简单的几个字，写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然。尽管主人没有访到，但作者的心灵已经被这动人的早春景色完全占满了！。
五、叶绍翁的古诗有
1、不怕一个人会100种功夫，只怕一个人把一个招式练100遍。(李小龙)
2、明—夜深篱落一灯明(亮着，动词)
3、夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
4、(怎么学)类型迁移(学以致用，触类旁通)
5、也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
6、一条横木过前溪，村女齐登采叶梯。——《西溪》
7、(学古诗)一蓑烟雨任平生——苏轼
8、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容等角度生成并解决问题)
9、(学古诗)出塞——王昌龄
10、(学古诗)绝句两首——杜甫
11、(学古诗)竹石——郑燮
12、落(luò)坠落挑(tiāo)挑水
13、(生成问题的角度和方法：按照“类中类文章读学法”阅读，从读学过程中生成并解决问题)
14、家书抵万金(书信，名词)
15、读出人物的性格特征
16、《田家三咏》织篱为界编红槿，排石成桥接断塍。野老生涯差省事，一间茅屋两池菱。人物简介：叶绍翁(生卒年不详)，字嗣宗(sì zōng)，号靖逸，龙泉人，南宋中期文学家、诗人。祖籍浦城。原姓李，后嗣于龙泉(今属浙江)叶氏，祖父李颖士于宋政和五年(1115)中进士，曾任处州刑曹，后知余姚。建炎三年(1129)，颖士抗金有功，升为大理寺丞、刑部郎中，后因赵鼎党事，被贬。绍翁因祖父关系受累，家业中衰，少时即给龙泉叶姓为子。光宗至宁宗期间，曾在朝廷做小官，与真德秀过从甚密。他长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱(酬唱：用诗词互相赠答)。
17、叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉(今浙江丽水市龙泉市)人，南宋中期文学家、诗人。祖籍建阳。原姓李，后嗣于龙泉叶氏，祖父李颖士于宋政和五年(1115)中进士，曾任处州刑曹，后知余姚。
18、"一枝红杏出墙来"摘自叶绍翁创作的七言绝句《游园不值》。游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
19、屐(jī)齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。
20、开门迎客着山袍，井畔猕猴一树桃。——《访隐者》
