一、秋思赠远
1、十一月四日风雨大作(其二)
2、把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。
3、潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
4、这里范冲淹把词从宋初及之前的艳情格调改变成了豪迈之情起到了推动作用，也算开创了先例。表达了忧国忧民的真挚情感范仲淹是进士及第而入仕，通过自身不懈努力奋斗，文武兼备亦身体力行，无论“居庙堂之高”，还是“处江湖之远”，无论在朝主政、任地方官员，还是出帅戍边，均系国之安危、民之疾苦于一身。他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防保持了相当长时间的稳定。《渔家傲·秋思》看似写边关将士的疾苦，歌颂他们的奉献牺牲精神，实则不然。
5、适此春耕季，轩边舞草花。
6、山河千古在，城郭一时非。
7、飞鸟：自由、孤凄无伴、漂泊无依。
8、潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。
10、认真研究诗歌的题目，分析其包含的信息，对提高诗歌鉴赏的准确性有很大帮助。题目即文章的额头，富含着许多的信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型主要表现手法等)。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。
11、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
12、首联写景的作用是什么？
13、一年尤喜中秋近，只待天涯共此时。
14、东皋薄暮望，徙倚欲何依。
15、塞下曲(王昌龄)蝉鸣空桑林，八月萧关道①。出塞入塞寒，处处黄芦草②。从来幽并客③，皆共黄沙老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好④。
16、篱下卧柴犬，田头话稻麻。
17、学习纳兰性德诗词之55：
18、对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土重来未可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史的必然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”
19、通词句：认清歧义、理顺倒文、解读典故、推断品味关键字词，概括句义。
20、年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
二、秋思赠远其一王涯翻译
1、思乡诗情感表现及其寄托方式物象：月、雁、杜鹃(又叫子规、杜宇、布谷鸟)鹧鸪、柳、笛等。时空：黄昏、春秋、年关、佳节、乡人乡音乡景、梦等。
2、滴答秋雨夜如酒，凭栏听风西楼，万家灯火醉上头，莫名愁绪，欲写诗千首。
3、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
4、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
5、又到中秋十五节，明月格外又皎洁。
6、淡墨水上画，渔火夜不收。
7、怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。
8、郭建松网名郁麓，1952年9月生，以前当过民办教师，现在是农民，高中文化，有诗词在刊物和网站上发表。
9、第十二句出杜甫《梦李白其二》，见上。
10、诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
11、暂去还来此，幽期不负言。
12、舞衫歌扇，何人轻怜细阅。
13、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
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15、才收新谷后，霜降已三秋。
16、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
17、刘业勉，原籍北京市，现居洛阳瀍河区。北京交通大学毕业后在铁路工作。2007年从高工岗位退休后加入郑州局老年诗歌研讨会。2019年加入洛阳诗词研究会。
18、“不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。”不见飞过的大雁捎来书信，只见一轮新月又吐现蛾眉。
19、诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志。阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
20、次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。
三、秋思赠远其一
1、去雁排云上，清愁悲唳飞。
2、天末怀李白(下平五歌)
3、用韵红楼梦第一回贾雨村口占
4、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
5、宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。
6、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
7、(2)渲染色彩，用桃红柳绿来写春景，给人艳丽感；视听结合；以声衬静，莺啼清脆，但山客仍沉眠未醒，显示出环境之清静。
8、＂明月几时有，把酒问青天＂
9、段克甲，笔名：诗农，河南洛阳偃师籍，1964年3月出生，毕业于郑州工学院(现郑州大学)本科，工科学士，高级工程师。担任九三学社洛阳市委监督委员，洛阳涧西区政协委员，涧西区文联主席团成员，洛阳诗词研究会副会长，洛阳涧西分会会长等职务，曾于2013年出版段克甲思辞选集《雪野清竹》，目前写诗近4万首诗。2019年在洛阳市上阳宫成功举办个人诗词专场演绎会。
10、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
11、开图成逸赏，即此羡渔樵。
12、紫陌虫声唧，沙河碧水流。
13、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
14、胡兵沙塞合，汉使玉关回。
15、故人具鸡黍，邀我至田家。
16、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
17、骚客步雅韵，贤淑描凤姮。
18、五类诗歌对应的五种基本表现手法
19、中秋国庆盼晴明，去雁归鸿万里程。
20、依韵敬和胡朝水老师秋思诗・春趣
四、秋思赠远张仲素
1、首句中的“寒玉”可否改成“碧玉”？
2、我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
3、表现对丈夫的关切、牵挂。
4、他的仕途虽然几起几落，跌宕起伏，但其心始终恪守＂先忧后乐＂的思想。身处边陲，远离大宋政治中心，但为了大宋当时存在的种种体制弊端的内忧和外敌侵扰的外患，一方面改变他所能改变的边关军事制度和战咯防御部署，一方面思考科举考试、教育改革和制度设立等重大政治问题。否则，三年戍边返京之后，他领导的庆历革新运动，不可能空穴来风，心血来潮，而是他在戍边以及更早时就在脑中思考着的问题。
5、在唱的方面，周云瑞巧妙地利用自己的小嗓，用近乎呜咽的声调表现相思女子柔肠寸断的感情，音域宽广，绵延不绝。在秋日听来，更增一份愁绪。
6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
7、至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
8、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
9、敬步王维相思韵・送别
10、柳：离别、思乡、愁苦。
11、八方各异气，千里殊风雨。
12、河北文博教育科技集团有限公司前身为石家庄文博教育咨询服务中心，成立于2005年8月11日，2019年成为河北传统文化教育学会副会长单位，2022年文博教育创始人安志红先生荣获“公共关系创新领军人物”称号，同时“文博士”荣获“公共关系创新领军品牌”称号。现已发展成为中国北方服务基础教育的大型专业机构。十六年来，文博教育不断改革创新，为五省市几万所中小学提供最新部编版、各地市学校适应版本的各类试卷、图书产品以及最新鲜的教育课改信息。“用心专业做基础教育”是文博教育的服务宗旨，“启迪智慧，激扬人生”是文博教育的崇高理想。
13、“客路青山外，行舟绿水前”中的。“青山”和“绿水”分别指什么？“海日生残夜，江春入旧年”一联形容景物，绝妙千古。这两句诗的意思是什么？它蕴涵着怎样的理趣？表达了作者怎样的思想感情。(解析)“青山”指北固山。“绿水”指长江。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。蕴含着一种自然的理趣：海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。表达了作者乐观、积极进取的精神和思念故乡的情怀。训练二：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
14、哲理诗多种多样，诸如自然、社会、人生、理想、爱情、艺术等方面。
15、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
16、海日生残夜，江春入旧年。
17、白云随岭绕，谷底有人家。
18、天际接分明，峰低川色平。
19、每欲寻诗境，谁堪困酒家。
20、▲训练二：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
五、秋思赠远二首王涯翻译
1、赠张丞相诗・溪亭春雨(下平八庚)
2、诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志。
3、汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
4、张丞相诗・观密云水库(下平八庚)
5、岱宗夫如何？齐鲁青未了。
6、饮罢惭新赠，从今梦两游。
7、叙事抒情诗——叙议结合
8、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
9、随意春芳歇，王孙自可留。
10、怀古咏史诗(怀古诗、咏怀诗)：我国有数千年的悠久历史，江山胜迹，人物风流。尽管历史如大浪淘沙，但无数前人在历史舞台上叱咤风云，留下多少辉煌业绩，令人钦佩仰慕；留下多少经验教训，让人唏嘘感慨。于是以历史故事、古人事迹为题材的怀古咏史之作在魏晋甚至更早一些时候便已产生，到了唐代蔚然成风，甚至出现了像刘禹锡、杜牧等卓有成就的咏史大家。
11、清晨入古寺，初日照高林。
12、念天地之悠悠，独怆然而涕下！
13、时光能复返？苦学至天明。
14、八月湖水平，涵虚混太清。
15、“遥看是君家，松柏冢累累。”
16、(1)直抒胸臆。如高适的《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前途无知己，天下谁人不识君？前两句直写落日之景，后两句直写真诚情谊，全是肺腑之言，慷慨悲歌，一吐为快。
17、期刊协办：洛阳伏羲琴社
18、牛汉杰，洛阳市宜阳县人，中学英语教师，2016年退休。河南省诗词学会理事，市县作协，诗词学会会员，县诗词学会理事。热爱文学，弘扬、传承国粹，释放正能量。
19、满树玲珑缀，柔情寄老枝。
20、雾褪林花秀，愁生故里遥。
