一、关于刺绣的诗句和美句
1、病起心情终是怯，困来模样不禁怜。旋移针线小窗前。——陈克《浣溪沙·浅画香膏拂紫绵》
2、诗中巧妙地以答见问，非但省略的问话读者可以自行补充，对话双方的表情动作、内心活动也如在眼前。甚至“云深不知处”的山色空濛，白云弥漫的山景也让人身临其境。诗人要拜访而不见的隐者既有“溯洄从之，道阻且长”的深邃缥缈，又如神龙一般见首而不见尾。
3、紫荆花的花期不长，大约绵延两三周就凋谢了，绽露出一只只小小的尖尖的青角，延伸至初夏的光阴里。元代诗人、诗论家方回写道：
4、依饭节，又称“喜乐愿”、“依饭公爷”，意为“向祖先还愿”，带有强烈的感恩和祝愿色彩，是仫佬族人民(主要聚居于广西壮族自治区)最隆重的节日。依饭节是仫佬族祈神保佑丰收、人丁安泰的传统节日，每逢辰且末之年的冬至前后举行，持续3~5天。
5、文学|思想|视野|品位
6、被关在门外的冬天，换了模样，
7、桃花一直以来是文人墨客喜爱吟咏的对象。在诗词中，有关桃花的诗词数不胜数。
8、儿子的夭折毁掉了郝秋岩最后一线希望，让她肝肠寸断，痛不欲生，但这时“幸慈姑在堂，不敢作崩城之哭”，秋岩的婆婆也是寡居，为了让这个比自己还要不幸的女人能够健康地活着，尽管自己已被生活折磨的遍体鳞伤，她还是要把所有的苦水硬咽到肚子里，强颜欢笑，尽心侍奉。“而苦绪萦怀”，又不得不发，故有不少“拥鼻之吟”，于是就有了《恤帏吟》。其弟郝灿霞所作的《恤帏吟诗序》中说，“长歌当哭，无殊巫峡啼猿，短韵含凄不异陇山哀鸟”。济阳县令李若琳的《秋岩诗集序》说：“《恤帏吟》一编凄凄怆怆，如怨，如慕，如泣，如诉”。
9、列子居郑圃，不将众庶分。革侯遁南浦，常恐楚人闻。
10、露清枕簟藕花香，恨悠扬。
11、回复“唐诗”、“宋词”，即可查询诗词。
12、古代为什么选择在冬日至(冬至)祭天？《周礼》贾公彦疏曰：“礼天神必于冬至，礼地祇必于夏至之日者，以天是阳，地是阴，冬至一阳生，夏至一阴生，是以还于阳生阴生之日祭之也。”
13、古人很看重冬至，大年、寒食、冬至并称三大节。北宋吕原明《岁时杂记》曰：“冬至既号亚岁，俗人遂以冬至前之夜为冬除，大率多仿岁除故事而差略焉。”唐人又以“小岁”称冬至，白居易在《小岁日对酒吟钱湖州所寄诗》中有“一杯新岁酒，两句故人诗”的佳句。
14、蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸纤巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——《贫女》
15、线蹊密密度金针，一一针针观世音。妙净庄严成相好，光明感应发身心。江横练色月浮水，雨灌华枝春在林。闻见可中超有路，普门处处许相寻。
16、我的波德莱尔阅读史，就是在反复、留停、回望、排斥、狂喜等等心理、情绪和精神的不断交错中行进的交缠史。也正是在和波德莱尔的交流、交谈、交缠、交锋、交验、交汇中，诗歌于我不断生成新的肌理和质体。
17、招芷晴同学所写的诗歌，字里行间透露出一股浩然之气，我觉得作为一位诗人，最重要的不是作品有多么的高尚，有多么的深刻，而是“敢言”，敢于揭示生活，敢于随心而写，随性而发。正如作者《眼睛》中所写：我有一束目光。刺入黑夜里，星光，是它的血。这种直面黑暗的勇气必定是源于作者内心的坦荡，我们喜爱李白，喜爱苏轼，不正是因为他们快意人生的性格吗？
18、译文：黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。
19、在少年诗人高振霆的组诗《门缝》中，看到那轮充满诗意和活力四射的“太阳”，偶尔也窥探到其眼里那天真浪漫的“星月”。同样是在白天或黑夜，在我们两代人之间，肯定会存在不一样的现实镜像并产生迥然不同的联想或穿越，虽然还可以依稀发现我们过去的一些影子，但是“高振霆”们的诗歌的寓意无疑更加“胆大包天”，表达更加“出人意表”，并且带着令人羡慕的“青春”的“张扬”：
20、不如黛玉兼美、湘云豪气、宝钗理性，妙玉的暗恋情怀，是默爱还是莫爱？
二、刺绣精美的诗句
1、古典诗词的精炼留下了让人巨大的想象空间，我们能够将自身化为微小的尘雾，瞬间弥漫于整个诗的空间。
2、(西充县图书馆)妇女节特展|玉女飞针巧引线，乾坤绣在方寸间—中华传统刺绣艺术展
3、释义：手里的针线在不停地忙着，一起像那边的朱樱树前行。
4、这是一次有意义的文学沙龙活动，南庄中学嘤鸣文学社三位小诗人给我们带来了一场诗的盛会，收获满满。
5、抱瓮灌秋蔬，心闲游天云。每将瓜田叟，耕种汉水濆。时登张公洲，入兽不乱群。井无桔槔事，门绝刺绣文。长揖二千石，远辞百里君。斯为真隐者，吾党慕清芬。
6、是谁呢？或许这一节中的这四个并列单位，就指的是“我们”。这对读者来讲，这是语言感觉陌生化的一个处理，“我们”这个词，它把两个对立的概念“医生”和“朋友”结合在了一起。
7、黄红光：挥着翅膀去远方
8、能写诗是幸福的。要用童心读孩子们的诗。鼓励他们用心感悟世界，用文字书写世界，放飞梦想，放飞想象。在过往36期宝慧时光里，我们品鉴了小学生、初中生和高中生的诗作。把文学的机会给孩子们，文学就更有希望。
9、佛山市禅城区南庄中学校长余燕琼发言
10、五陵公子怜文彩，画与佳人刺绣衣。
11、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
12、品读刘雪梅的诗，很高兴看到小诗人，在繁重的学业之余，对文学保留一份持续不断的热情，并把这股热情赋予笔端，让文字有了生命力和张力，温暖这个年龄特有的敏感和脆弱。
13、译文：刺绣女工因白昼变长而可多绣几根五彩丝线，吹管的六律已飞动了葭灰。
14、南宋抗元名臣文天祥在《弟第一百五十三》中，也运用“紫荆花”这个意象，思念逆境中奋斗的弟弟，他写道：
15、最美的刺绣，总是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，最辉煌的成就，总是因艰苦卓绝的奋斗而生成。
16、郝秋岩，约生于清乾隆四十三年(1778)，齐河县表白寺镇孙耿街人，因齐河古称祝阿，故其常自称“古祝阿人”。
17、最后，再重复一遍，最好的儿童诗必定出自孩子之想象，而非大人矫情的想当然。让想象从实到实，而非靠华丽词藻(形容词)堆砌的从实到虚，这既是在保护孩子的想象力，也是在保卫诗歌的真谛。
18、其诗句可以是青山绿水，可以是大漠落日，可以是古寺寒钟，可以是隐逸暗香，可以是高山流水，也可以是海枯石烂……她就是古典诗词
19、收藏丨展示丨保护丨传承
20、飞花令源自古人的诗词之趣，诗词之美，美在情感之真纯，亦美在表达之深刻。无论时代如何更迭，流传千古的经典诗词依然是中国传统文化中灿烂的一抹亮色，以其真实的表达与动人的遐思，在历史的长河中缤纷闪耀，熠熠生辉，影响着一代又一代的中国人。《飞花令里读诗词.雪晴松叶翠》“飞花令”的经典体例和古韵浓厚的装帧风格，以诗词作为载体，从诗歌的缘起到唐宋诗词，明清佳句，依循古代飞花令的行令规则以及现代人的阅读习惯，选取诗词中经常出现的雪、晴、松、叶、翠、关、寒、霜、冷、泪等几十个常见字进行编排，每一首诗词后均配有相应的注释与优美的文字赏析，并辅以精心设计的花絮版块和插图，带领读者继续在诗香词海之间重温唯美动人的中国诗词文化。
三、与刺绣有关的诗句
1、在一次偶然中，我能够与芷晴跟高老师一同学习写诗的机会，至此，诗歌的大门也向我敞开。我认为，艺术是人的抽象思维具体化，表面化，而诗歌则是将我们日常所见之亮点，思想的火花，体现在文字中，能够让大家共同欣赏自己对美之体会，善之认知，真之流露。
2、俗语云：“家和万事兴，国盛天下平。”而今，农家常在屋檐下、墙跟前，植上一株两株虬枝盘曲的紫荆，花开时节，朴素的农家小院被映得红红紫紫，喜庆热闹。
3、首先，一个即将升上九年级的14岁女孩，在紧张繁忙的学习之余，课余去热爱诗歌，热爱文学写作，这是一种难能可贵的人生追求，也是她人文素养自我提升的不懈努力。从我看到的9首诗歌作品中，我由衷赞叹这些诗歌作品。
4、冬至祭祖之俗，早在东汉已有记载。宋代兴盛起来，至明清以后民间依然保留这一传统。尤其在宗族制度兴盛的南方地区，祭祖往往在祠堂进行。清代北京的旗人在冬至祭“祖宗杆子”，祭后亲朋围坐，分吃祭过祖宗的“白肉”。
5、每一个孩子都是天生的诗人，那是指孩童的无邪之天性，即所谓的本真与天真使然。孩子有限的心思却是无垠的想象空间，是思无邪，也是诗无邪。诗说到底是想象力的产物。想象力需要天赋，想象力的先天不足，或许说形象思维的欠缺，是成不了诗人的。想象力能不能培养在此不讨论，但想象力至少是可以引导的。当看到诗人高世现的儿子，13岁的孩子高振霆的诗时，我们既可以说这是遗传基因的强大，也可以说是诗人对于孩子润物细无声的浸濡，也就是影响和感召。每个孩子都可以张口就来几句大胆而奇特的犹如诗歌般的句子，但要付诸文字，形成真正的诗句，没有经过一番训练(可以是外在的，也可以是自我的)和实战，是做不到的，即便做了，也不成其为诗。
6、文学中的诗意，文学中的哲理
7、刘颖老师精湛的演绎，将古筝的音色清越、高洁、典雅、委婉、动听表现得淋漓尽致。时而轻拂宛如行云流水，时而重扫势若山崩海啸。
8、全诗看起来一句一景，是四幅独立的图景，但诗人的内在情感使其内容一以贯之，以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪，构成一个统一的意境。
9、谱接三荆树，名齐连萼花。
10、杜甫将自己深沉的兄弟情谊都写在这首诗里了，谁愿意分开，谁愿意漂泊啊？但适逢乱世，命运多舛，谁能逃离得了呢！
11、(西充县图书馆·数字阅读426期)“23”系列活动致每一位她：自我精彩，世界多彩
12、87版《红楼梦》中的林黛玉、贾探春
13、该诗的口吻显然是一位妙龄少女，她似乎是在晚春时节遇到了钟情的男子。她说：靠湖的那边就是我的家，如果公子有空，就来我家坐坐吃盏茶。我的家呀，是黄土墙、茅草屋，门前一棵开满紫红花儿的紫荆树。该诗通俗易懂，怀春少女纯朴天真、大胆直率的形象极为鲜明。关键是诗中出现了紫荆花，代表着和和美美的家园，表达了这位姑娘对美好生活的无限向往。
14、目前来看，这种转换让我们遇到了惊喜。下面我就重点谈谈他具有代表性和经典意义的两首短诗和一首长诗。
15、娇小恣所爱，误人金指环。艳花句引落，灭烛屏风关。
16、临湖门外是侬家，郎若闲时来吃茶。
17、绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
18、飞花令里读诗词·雪晴松叶翠
19、诗是人类语言美中之纯美的存在，是宇宙万物间美的总和，歌传情，诗咏志，不学诗，无以言，诗歌诗我们陶冶美的心灵，健全人格不可估量的作用.
20、皂翅绣花三五点，庾郎无句画难成。
四、关于刺绣的诗意句子
1、在四人中，尤以郝秋岩诗才最高，其弟郝餐霞在《秋岩诗稿原叙》里说，“余姊，少颖悟，于书无所不读。及长，尤肆其力于诗。当初命笔，超然名隽，脱尽尘俗气。迨后，更受教于外祖母之弟宋湘皋先生，家寅亭叔父，诗境乃益进”。古人曾说：诗人不幸诗家幸。诗人的不幸，可以使之有更多的机会感受生活、感悟人生、认知社会、反思历史。秋岩一生跌宕，积淀丰厚，如鲠在喉不吐不快，或借景抒情，或托物言志，用手中妙笔抒写心中无限情思。
2、87版《红楼梦》中的香菱、林黛玉
3、87版《红楼梦》中的林黛玉、紫鹃
4、瓯绣，始于一千多年前，其针法类型却有二十多种，断针、滚针、乱针等等……其特点是针法繁多，做工精细，以刺绣人物为绝招，具有色彩鲜艳夺目、绣面光亮生动、绣画巧妙结合、针法匀称灵活、针脚齐平、构图简练、主题突出等。这可是除了那中国的四大名绣之外的另一个高潮啊！
5、未张青羽旆，先糁紫金砂。
6、题目是《门》。此亦家门国门。中国人讲究叶落归根。家国之门，是每个中国人心中的依托，是根。此门，暗喻了中华大地每一扇门，都是向同胞打开的温暖胸怀，都是希望的火种。
7、可怜骨肉相聚散，人间不满五十年。
8、首先进入他情有独钟的“太阳母题”：
9、少年艳质胜琼英，早晚别三清。莲冠稳篸钿篦横，
10、绣壤遮苏小明孙蕡 ——孙蕡《西庵记事一百韵》
11、杨夕：太阳的母题以及星月的童话
12、悲夫！郝秋岩的命运真可谓一波三折，跌宕坎坷。
13、古筝，弹拨弦鸣乐器，是汉民族非常古老的民族乐器，因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。
14、绣结流苏密织宋万俟咏 ——万俟咏 《钿带长中腔》
15、秋岩写过一首题名《女萝》的诗，最后几句是这样写的：“形骸全枯槁，意绪半痴癫。天高不可问，海阔枉拟填。忧端彻天海，风雨夜漫漫”。
16、大家上午好，我是来自南庄中学鹦鸣文学社的宣传部部长刘雪梅，今年十四岁，酷爱文学，写诗，舞蹈。去年，在一次偶然的机会中，我十分荣幸的加入了鹦鸣文学社。
17、触帘风送景阳钟，鸳被绣花重。晓帏初卷冷烟浓，
18、寂寞流苏冷绣茵唐阎选 ——阎选 《浣溪沙》
19、此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。
20、释义：缝制寒衣的针脚密密麻麻地，家书里的字迹墨痕犹如新的一样。
五、刺绣 诗句
1、翠帏香粉玉炉寒，两蛾攒。
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3、世界如斯，世象如斯，人心如斯，语言如斯。波德莱尔说：你认识它，这难以对付的妖怪……
4、麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱。怕春归去，莺语燕飞忙。风定闲花自落，穿幽径、拾蕊寻香。曾来处，孤云翠壁，依旧挂斜阳。客愁，知几许，唯思径醉，谁与持觞。料文君衣带，为我偷长。苦忆新晴昼永，闲相伴、刺绣明窗。何时得，西风夜雨，枕簟共新凉。
5、妙相夺天真，针针巧入神。几多瞻佛者，还想用以人。
6、这首小诗，通过短短二十字的问答体情景描写，讲述了一个非常丰富的情景故事。诗中有环境描写，有人物描写，有语言描写，有故事情节，还有意在言外的情感抒发，内容极为丰富。
7、年代: 宋 作者: 陈逢辰
8、刘家宏：思想是诗歌的灵魂
9、紫荆因树形奇崛清瘦，花色紫红艳丽，历来为文人墨客所喜爱。北宋诗人韦骧爱着紫荆树的虬枝曲干，紫荆花的别具春工，吟诗赞曰：
10、杏枝如画倚轻烟，锁窗前。
11、郝秋岩虽人生悲苦，但在齐河娘家这二十四年还是很幸福快乐的。
12、古典诗词以音乐性质的美感，以韵律、语感、节奏为主流，营造一种朦胧的梦境，朦胧的山水情怀，朦胧的人生咏叹，她既可以是气势磅礴，包容宇宙、吞吐日月的阔大胸怀，也可以是花前月下的浪漫的儿女情长。
13、朱佳发：最好的儿童诗出自孩子之想象
14、诗的后两句进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色，而是遗貌取神，只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。
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16、如果我没猜错，《门》这首讲的是南京大屠杀事件。对中学生而言，南京大屠杀，这话题沉重。而这首小诗，举重若轻，短短几行，把如此重大事件挑明，把生与死放一起。
17、人人花艳明春柳。忆筵上、偷携手。趁歌停舞罢来相就。醒醒个、无些酒。
18、郝秋岩虽为巾帼，见识却丝毫不让须眉。她的《读史》中有“时来屠狗亦王佐，事去卧龙非将才。金马功名托谐谑，长沙心力寄悲哀。”之句，抒发了对历史人物荣辱得失难以预料的感慨，没有对历史高屋建瓴的认识和对人生命运的深刻感悟，很难写出这样的句子。她在《平原春日寄家兄竹林》中写道：“清时豪客竞弹冠，宦海应知归棹难。季子幸馀田二顷，无须车马入长安”。在这里她提醒自己的兄长，官场是复杂的，甚至有时候是很黑暗的，入了官场有时想回头都很难，劝诫他不要太迷恋追求做官。在学而优则仕的封建社会，一个弱女子能够发出这种声音，足见其思想之深刻、见识之超拔。
19、谢娘娇极不成狂，罢朝妆。
20、8月23日上午，“文学佛山·宝慧时光”为佛山市作家协会最年轻的三位小诗人举办学生文学沙龙。“文学佛山宝慧时光”作为佛山文坛一极具知名度和影响力的品牌文学活动，自2017年开始，通过举办文学鉴赏活动，为佛山作家的作品寻优点、找不足，通过面对面的对话交流，提升本土作家的文学创作水平，凝聚文学向心力，受到极大关注，也产生了较高的社会影响力，也得到广东宝慧律师事务所的冠名和大力支持。学习诗歌，从娃娃抓起，是佛山市作家协会一直抓的重点工作。
