一、子衿原文
1、zòngwǒbùwǎng，zǐníngbùsìyīn？
2、挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
3、这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
4、所谓伤春悲秋，秋思也是古诗词的一大主题，很多诗人都吟咏过。凡是叫《秋思》的诗词，都有一种或深或浅的哀愁、伤感、凄凉、郁闷等一些悲伤的情绪在里面。
5、青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊，好像已有三月长啊！
6、《诗经译注》程俊英译注，上海古籍出版社，2021年10月。
7、青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
8、⑷潇潇：形容雨势急骤。
9、我不再想你，只想那青青的衣领
10、⑷佩：这里指系佩玉的绶带。
11、⑵子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。
12、比如“秋思”是什么呢？不是秋天的思考，而是秋日里悲伤、哀愁的思绪。
13、“青青子衿”不是两个男的，“青青子衿”意思是穿青色衣领的学子。“青青子衿”在《诗经·郑风·子衿》中表示思念有情人(或友人)，在曹操的《短歌行》中引申为渴望得到有才能的人。《诗经·郑风·子衿》中的原句，其中第一章的四句是：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”后曹操在《短歌行》中借用此句，诗人用这古诗句，表达对贤才的渴求。诗句语气婉转，情味深细，表达了诗人内心深处的活动，这也是他原来颁布的《求贤令》之类的政治文件所不能达到的效果。
14、⑶宁(nìng)：岂，难道。嗣(yí)音：寄传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思。扩展资料：关于此诗的背景，《毛诗序》曰：“《子衿》，刺学校废也，乱世则学校不修焉。”孔颖达疏：“郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”朱熹《诗集传》云：“此亦淫奔之诗。”
15、前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：“纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？”
16、《毛诗序》曰：“《子衿》，刺学校废也，乱世则学校不修焉。”
17、纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
18、《诗经地理》丘濂等著，三联书店，2021年10月。
19、《诗经讲义稿》傅斯年著，上海古典出版社，2011年12月。
20、一种是中性的，例如《毛传》：挑达，往来相见貌。
二、子衿原文拼音
1、佩带青青亲爱哒，我心悠悠常思念。纵然我未去找你，你就不能来见我？
2、⑸挑兮达兮：独自走来走去的样子。挑，也作“佻”。
3、麒麟山書院诗词进阶学习群，每个工作日组织飞花等诗词游戏，并分享在游戏中出现的作品。双休日将有答题活动、有老师开设《诗经》等系列课堂。
4、相信在其它的方言中，说到关于服饰的“系、结”，也会用到“衿”这个字，因为方言通常都是古汉语。
5、前期，郑国穷兵黩武，不断对外发动战争，虽然版图扩大了，晋升为春秋小霸王，但也带来了很多后患，就是“男女失时”，人口的储备不足以支撑其发展，以至于国力逐渐衰微，遭受邻国侵犯，导致学校荒废。
6、“挑兮达兮，在城阙兮”两句写焦急地等待：踮起脚尖，伸长脖子，看不见恋人的影子，心里很着急，恨不得马上跑到他的家里去找他。
7、⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
8、“青青子衿”和下文的“青青子佩”是以恋人的衣饰借代恋人。对方的服装，给他留下这么深的印象，使其念念不忘，足见其相思萦怀之情。
9、佩：这里指系佩玉的绶带。
10、我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。
11、我来回踱着步子呵，在这高高城楼上啊。
12、以上就是《郑风·子衿》这首诗的字句注释和诗歌大意。下一篇我们将重点解析古诗词中的思念与“恨”的关系，敬请期待。
13、由此可见，汉朝的学者，也就是以《毛诗序》为代表的那一批学者，多是站在历史史实以及政治的角度去解读《诗经》的。包括我们上次讲的《野有蔓草》，他们的解读，也大概能勾勒出郑国的衰亡史：
14、《郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。此诗描写一个女子思念她的心上人，他们相约在城楼见面，但久等不至，女子望眼欲穿，埋怨情人不来赴约，更怪他不捎信来，于是唱出“一日不见，如三月兮”的无限情思。
15、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
16、⑿怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？
17、这是曹操《短歌行》里面的一句对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈
18、青青的是你的佩带，深思的是我的情怀。
19、青青子佩，悠悠我思。纵我不往，宁不来?
20、《诗经里的中国》关鹏飞著，万卷出版公司，2020年10月。
三、子衿原文
1、“，”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
2、②嗣(yí)音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思。
3、我来回踱着步子呵，在这高高城楼上啊。一天不见你的面呵，好像已有三月长啊。
4、佚名〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
5、青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去看你，你难道就不给我寄传音讯？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去看你，难道你就不能到我这来吗？走来走去张眼望啊，在这高高的观楼上。
6、渴望与意中人来往相见，表达了深沉的思念。
7、青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？
8、悠悠：忧思不断的样子。
9、《诗经》中的《郑风·子衿》，在我们普遍认为，是一首恋情诗，但在古代却不仅如此。本篇，我们就来详细解析这首诗的题目和历史背景。
10、⑹宁(nìng)：岂，难道。嗣(sì)音：寄传音讯。嗣，通“贻”，一作“诒”，寄的意思。
11、大概的意思是，《子衿》这首诗反映的是郑国国力衰微，战乱不断，导致学校荒废。“留者恨责去者之辞”，就是留在学校里的学生对离开的学生的埋怨和责备。
12、当寒风袭来时，人们会不自觉地把交领相互拉紧，以抵御风寒。
13、译文：青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
14、参考资料来源：百度百科—青青子衿
15、这“又”是一首淫奔的诗。为什么是“又”呢？《诗经》很多描写男女恋愛的篇章，在朱熹眼里，都是“淫奔之诗”，包括我们上次讲的《野有蔓草》。
16、子衿(作者)《诗经·郑风》(朝代)先秦青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
17、(6)海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
18、参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
19、纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。
20、《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心出自《诗经·郑风》，这首诗写一个男子在城楼上等候他的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。《诗经·郑风》：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。青青子衿，悠悠我心出自《诗经·郑风》。这首诗写一位女子在城楼上等候他的心上人久等不见他来，急得她来回走个不停，一天不见面就像隔了三个月似的。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给他留下这么深刻的印象，使他念念不忘，可想见其相思萦怀之情。
四、诗经.郑风.子衿原文
1、⑷将息：旧时方言，休养调理之意。
2、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
3、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
4、★隔天推文一次，急稿即发，特稿特发。
5、青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？
6、天黑了，天黑了，为什么还不回家？(如果)不是为了君主，何必还在露水中劳作！
7、翻译：青青的是你衣襟悠悠的是我芳心，纵使我不去看你你难道就不回音。讲述的是对恋人的思念心情。原文出自《诗经。郑风。子衿》：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一曰不见，如三月兮其原意是指妙龄女子对男子身影的怀念：君青青的衣袂随风翻起我无时无刻的怀念心情，即使矜持的我无法不顾身份地赶去看你啊，你为何杳渺无音？那鲜美的钩衣玉佩啊，一样地勾住了我的心；纵然我无法赶到你的身边，你为何不来面对面、执手试泪眼？曰出曰落啊，城头我驻足远眺。分分秒秒，我度曰如年。。
8、青青的是你的衣领，深思的是我的心境。
9、这首诗写一个女子在城楼上等候他的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。
10、(3)混太清：与天混成一体。清：指天空。
11、青青子衿，悠悠我心意思是：青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。原文青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！译文青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊，好像已有三月长啊！作者出处先秦《诗经·郑风》子衿
12、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
13、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
14、(7)天涯：天边，这里比喻极远的地方。比邻：并邻，近邻。
15、于是她登上城门楼，就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见，她便觉得如隔三月。全诗充分描写了女子单相思的心理活动，维肖维妙，而且意境很美，是一首难得的优美的情歌，成为中国文学史上描写相思之情的经典之作，其中“一日不见，如三月兮”更是千古名句。
16、⑿贺兰山：贺兰山脉，位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处，当时被金兵占领。一说是位于邯郸市磁县境内的贺兰山。
17、全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，此诗已开其先。
18、全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状如在眼前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字，主要笔墨都用在刻画她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音信、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想象，可谓字少而意多。末尾的内心独白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，此诗已开其先。
19、táo xī tà xī ，zài chéng què xī 。yī rì bù jiàn ，rú sān yuè xī 。挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
20、编审：张志芳、张恚、王宏、沈玉海、马士龙、刘长青
五、子衿原文朗读
1、衣领青青亲爱哒，我心悠悠好思念。纵然我未去找你，你就不能传个话？
2、纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？
3、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁(nìng)不嗣(sì)音？
4、我们直接看诗题《子衿》的含义。
5、云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
6、前三者很常见，比如周公、申侯、邵伯等。子、男由于爵位太低，很少被人提及。
7、⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。
8、⑴郑风：《诗经》“十五国风”之今存二十一篇。
9、走来走去张眼望啊，在这高高的观楼上。一天不见你的面啊，好像有几个月那么长！
10、八月湖水平，涵虚混太清。
11、来来往往张眼望去，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
12、译文：青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主来？来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
13、也把自己等笑了。别说我一无所有
14、⑽空悲切：即白白的痛苦。
15、⑼城阙：城门两边的观楼。
16、关键词：诗经，国风，郑风
17、但可惜他又说：此亦淫奔之诗。
18、我不往，你不来，这不很平等嘛
19、《国风·郑风·子衿》 先秦：佚名
20、关雎 佚名 〔先秦〕
