一、如何培养孩子良好的学习习惯
1、(3)敢于质疑，不懂就问的习惯；
2、那么，孩子们在培养好习惯的时候，要注意哪些呢？
3、孩子好习惯的养成不是一朝而就的，大人尚有懒惰的时候，何况是孩子，所以在孩子成长的路上，我们做家长的一定要多鼓励帮助孩子，用合适的方式方法，让孩子养成良好的生活学习习惯。
4、孩子总是喜欢听到表扬她们的话，我们的家长也要在生活中多鼓励孩子。比如今天孩子自觉完成了作业，我们可以奖励孩子一朵小红花，让孩子知道自己的行为得到了爸爸妈妈的认同，学会主动地做一些事情，时间久了，就形成了习惯，这就是鼓励的作用。
5、为孩子制定学习计划，培养学习自觉性
6、3给予孩子十分的肯定和充分的耐心培养孩子良好学习习惯的最佳办法就是经常不动声色地观察他们的行为表现
7、学生究竟应该学什么
8、我们家长如何来帮助孩子养成爱提问的习惯？
9、最后，学会坚持。好习惯的养成不是一天两天就能够做好的，它需要一个漫长的时间，不仅让孩子坚持培养好习惯，家长也要坚持给孩子熏陶教育，这样才能真正地做到养成好习惯。
10、其次，要孩子形成一个好的习惯，家长要有一个好心态，不能期望今天告诉孩子怎么做，明天开始孩子就能按照你的指示怎么做。“欲速则不达”，耐心加方法才能让好习惯顺利养成。
11、和孩子一起探索未知领域。
12、我用最简单的文字~来告诉你~~良好的学习需要良好的环境~在良好的环境下认真学习一定能成才~~我个人建议~~读书~多了得多听音乐~~会帮助消化
13、从心理学上看，抓住好的一面，不断告诉孩子其本质就是在给这个孩子行为强化他做得对的方面，不对的方面慢慢的你不搭理也就自然弱化消失了。为什么很多孩子揪毛病总是揪不完？同理，你总是在强化他错误行为嘛！
14、要引导学生归纳问题类型,总结解题规律。
15、如何养成预习的习惯
16、从点点滴滴引导孩子,发掘他的内在潜质,培养他的自身素质和兴趣,让他慢慢的学会自己去做计划,自己去发现问题,自己去改正问题,自己有自己的独立思考和对世界、社会与生活的认知和对自己的规划能力。个人意见
17、第一点，身教言传在家庭教育当中是比讲道理，惩罚奖励等更加深刻的东西，然后注意我的顺序，身教在前言传在后，身教的作用更大于言传。
18、习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
19、第二点，所谓不干涉，既方法上不奖励不惩罚，不设规矩不讲情面。原理上，是让孩子接受或者承担他每一个选择所要付出的正常逻辑后果，而不是人为的后果。比如说，孩子早上选择不吃早饭，那么尊重他的选择，他将要接受的逻辑后果就是中午得饿肚子。难受上几次以后慢慢地孩子自己就会懂得要去适应家庭跟父母正常的有规律的作息时间。人为的后果就是父母苦口婆心地劝或者训或者逼着他必须吃两口，再或者给装点零食到学校生怕他饿着。看看，接下来会发生什么？或许孩子为了吃零食就动不动闹着不吃早饭了，此为不干涉。
20、亚里士多德说：“总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。”家长对自己的孩子习惯应该了解，根据孩子的特点家长就应该正确引导孩子，培养孩子的良好的学习习惯。家长应该从这几方面培养孩子的学习习惯：
二、
1、模仿是孩子的天性，孩子模仿家长是潜移默化的。因此，家长在教育子女养成良好的行为习惯，首先要做到言传身教。家长自己在处理家庭中的事件时要做到有条不紊，言行一致，通过自己的榜样示范作用来引导子女。如果家长们本身做事虎头蛇尾，拖泥带水，即使是再教育子女，也只能是纸上谈兵，对子女没有什么实则上的帮助意义。
2、人的一生中会学很多的知识，可以忘记所有学过的知识，但忘不了曾经养成的习惯！总起来说学生学习就是要养成良好的习惯！主要有以下五大习惯！
3、孩子毕竟是孩子，在成长的路上，还是需要我们做家长的多多帮助，才能更好地有自律性。所以我们的家长在生活中，要做到以下几点：
4、陪伴孩子阅读：让孩子养成爱阅读的好习惯，我们的家长可以和孩子一起读他喜欢的书，这样孩子就会慢慢养成爱看书的好习惯。
5、并不是家长不能给孩子做这些事儿，而是要注意方式方法。真的觉得孩子辛苦，就让孩子放下学习，休息十分钟吃点东西；前往不能让孩子边吃边学，养成学习第万事第二的想法。有的孩子就养成了“学习成绩好，父母倒洗脚水算什么！”这样危险的想法，最终只会影响孩子的发展。
6、一旦为孩子制定了良好的学习计划，家长就一定要督促孩子严格按照学习计划来执行。比如早上几点起床读课文、背单词，晚上几点钟必须上床睡觉，效率高的时候一定要抓紧时间学习，放松的时候不要因为任务而放不开手脚。
7、③培养孩子动脑的习惯。大脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、思考力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力等，"精英特全脑速读记忆训练软件"是一种简单、高效的全脑开发的方法。它把眼、脑、耳、手结合起来，培养孩子直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力，从小锻炼可以让孩子赢在起跑线上。
8、在孩子进行学习时一定要让孩子先将书桌上的其他东西清空，要保证书桌干净整洁，孩子读什么书就放什么书不要放无关的东西以免孩子在学习时分神。
9、这个问题我咨询过一些教育部门的领导和不少孩子已经长大的朋友，加上我个人的体会有这么几点:
10、比如孩子做功课的时候，家长可以在一旁办自己的公事，写写文件啥的。这样一来，既能监督孩子，又能带动孩子，有助于帮助孩子养成良好的学习习惯。
11、行为一旦变成习惯，就会成为人的一种需要，成为一种省时省事的自然力。习惯养的好，终身受益；习惯养得不好，终身受累。
12、http://video.baidu.com/v?word=%C2%AC%C7%DA%BC%D2%CD%A5%BD%CC%D3%FD%BD%B2%D7%F9&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=1024&oq=%C2%AC%C7%DA&f=3&rsp=1去这找找吧，有毒我去死~~~是百度视屏，给我分吧，谢谢，我能理解你的心情。
13、总之请记住：教育是一种以尊贵的＂生命＂为对象的艺术。绝对不能依靠墨守成规的＂知识＂，而是需要一种通过认真关怀与爱护孩子而产生的活生生的＂智慧＂。
14、树立榜样，启发自觉，互相促进
15、(2)学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了；当然，在孩子学习的时候更不能不闻不问，放任自流，要从整体去把控孩子，外松内紧。
16、陶行知先生说：＂最好的教育，是养成良好的习惯＂
17、每当孩子放学回家或者周末在家，孩子都要完成老师布置的家庭作业，那么家长就应该给孩子一个学习氛围的空间。安排孩子学习的地方应该固定在一个屋子，让孩子安心在那屋子学习。家长不能为了自己娱乐不顾孩子学习，不能随意让孩子临时找一个地方学习。小学低段学生最不适宜随时移动学习，那样会让孩子不安心学习。
18、此外，一个人只有在自信的时候才愿意面对自身缺点并改正。这不难理解：
19、培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯应当从小开始，为幼儿建立科学合理的生活习惯和学习习惯，并强制幼儿严格遵守
20、要求学生归纳知识点,构建知识网。
三、
1、家长和老师对自身存在的缺点是最难以觉察的，当你发现在孩子或者学生身上有哪些难以忍受的习惯，比如说脾气暴躁，死不认错，蛮不讲理，推诿责任，思想消极，言语刻薄等等，此刻反倒是首先要反观自己，因为这些习惯很可能是孩子或学生通过模仿你的行为模式，语言模式和思维模式学来的。当孩子遇见很多问题，家长或者是老师要通过发脾气来解决，一方面你确实在帮助孩子解决他目前的问题。但从另一个方面想，你是不是在给孩子示范，解决问题非要用这么暴躁的方法才行？
2、培养孩子预习习惯当孩子做完作业了，就不是说当天的作业做完了。还需要家长培养孩子的预习习惯。每次完成作业后，就要求学生学会预习，当然小学一年级学生除外，其它段学生可以提前预习。根据课程表，要求孩子预习课程，学会把不懂的内容做好记号。让孩子第二天到了学校可以主动向老师提问，学习不懂的知识。
3、要让孩子养成回家先做作业的习惯，孩子在回家之后先不要做其他的事情一定要先让他将作业保质保量的完成，如果孩子做作业的时间太晚，那么他的作业可能会做得非常的马虎，我的孩子还会因为不能按时完成作业而慢慢的产生焦虑和压力并对作业越来越反感。
4、大班孩子马上面临的是幼升小，培养良好的学习习惯很重要。培养良好的学习习惯，应该从看、听说、读写方面入手。培养良好的观察能力，倾听习惯和正确的握笔书写姿势。
5、要从小节开始，持之以恒。
6、第三阶段：21—90天左右。这一阶段差不多可以说习惯基本形成，称为“习惯性的稳定期”。恭喜你，孩子成功了。
7、要引导孩子自主思考的能力，不少孩子在遇到难题时就习惯放弃，此时家长一定要引导孩子，可以通过生活中的事物举例子来引导孩子慢慢解答这些难题，慢慢的养成孩子自主思考的能力，让他们觉得学习是件非常有趣的事情。
8、犯错的事情当中孩子就一定没有做对的事情么？我曾经表扬了一个在我跆拳道课上总是往地上趴的孩子，我说你虽然总往地上趴，但是有一点做得是非常好的，你从头到尾没有搞出别的动静，没有干扰别的同学上课，这说明你是一个注重别人感受，知道课堂纪律重要性，会尊重别人的人对么？然后在我没有强化他趴下这个习惯下，这孩子慢慢得上课也就不趴了。所以呢，别死盯着孩子的错误不放，跳出错误本身来看，你就能发现孩子身上的闪光点，然后强化它，坏习惯慢慢就自然消失了。
9、在你家孩子的周围一定要学习好的孩子，也一定有学习习惯比较好的孩子，那就不妨让自己的孩子跟这些孩子多交流，一起学习。经常在一起聊天、说话、学习，自己的孩子就能受到潜移默化地影响，学习习惯也就慢慢养成了。
10、艺源教育——艺源外语三部
11、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。
12、然而如今在我们班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。例如：一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯；家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业，效率低下。在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁；缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；依赖思想严重，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。以上这些不良好的学习习惯，只要我们老师、家长平时对学生能做到严格要求，有耐心和信心，我想学生以上这些不良学习习惯是会逐步克服掉的。那么，怎样才能使孩子养成良好的学习习惯呢？结合自己一些实践体会，可以从以下几方面做起：
13、要让孩子养成回家先做作业的习惯，孩子在回家之后先不要做其他的事情一定要先让他将作业保质保量的完成，如果孩子做作业的时间太晚，那么他的作业可能会做得非常的马虎，我的孩子还会因为不能按时完成作业而慢慢的产生焦虑和压力并对作业越来越反感。
14、陪伴孩子写作业:家长要给他养成一个好的习惯，写作业前把要做的事情都完成，然后再坐下安静的写作业，对于孩子的坐姿，作业认真程度都是需要我们的家长时刻提醒的。
15、抓住孩子的注意力与好奇心。
16、第二阶段：7—21天左右。这一阶段孩子已经进步了不少，但还是需要家长在孩子松懈的时候给予提醒鼓励。
17、这些习惯当中，最需要培养的就是认真听课的习惯，听课效果的好坏直接影响学习成绩的高低。其次才是其他习惯。无论任何一个学段，认真听课始终都是决定学习好坏的关键因素。所以培养学习习惯要明确侧重点，很关键。
18、不要对孩子看管的太严。
19、这种情况在许多家庭都出现过，我们的家长总会抱怨说孩子不听话，自律性差，有拖延症，就知道玩。其实，这根我们的孩子没有养成一个良好的习惯有关，有时候束手无奈的父母总结一句自我安慰的话，孩子不喜欢学习，或者孩子不愿意学习，其实许多家长都应该知道，一旦自身有了自律的好习惯，这些计划安排对于孩子来说，就都不是个事了。
20、(1)在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
四、
1、在我国新基础教育课程改革中，也把教育教学回归生活世界的基本理念贯穿于整个课程改革的始终。针对学校课程内容脱离学生生活经验、课程实施过于强调接受学习的情况，新一轮基础教育课程改革强调关注学生的学习兴趣和经验，倡导经验学习的方式。
2、孩子在学习的过程中或多或少都会养成一些坏习惯，比如学习的时候要吃东西、写作业的时候要听着音乐、看书的时候玩手机看电脑等等。作为家长，一旦发现孩子在学习过程中出现了上述不好的习惯，一定要很严厉地制止，明令禁止孩子再犯。严厉是为了让孩子记住这一次，以后不再犯；制止是因为这样的习惯确实会影响学习效率，影响成绩！
3、(4)按时作息，不磨磨蹭蹭的习惯。
4、培养孩子良好的学习习惯最好是在孩子上幼儿园至小学三年级以前。这个时候孩子的求知欲比较强，对什么都好奇，喜欢问“为什么”。这个时候的孩子开始慢慢有自我意识，且越来越强，他的兴趣爱好也越来越多，喜欢看电视，喜欢玩手机，喜欢做各种游戏等等，这个年龄段也正是培养孩子性格和良好习惯的时候，家长给他开了一个什么头，铺的什么路，他就按照这条路惯性走下去，刚开始的时候还需要家长帮助他们抑制各种诱惑，比如看电视、玩手机等，等孩子慢慢长大，自我意识增强，学习已经慢慢成为了习惯。
5、兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素，开发出每堂课中的“三重动力法”，环环相扣、相互关联，在教师的引导下，确保学生始终保持高昂的学习兴趣，完成成长目标。
6、有很多孩子只要家长一不在身边，就会失去自制能力，放任自己掉以轻心。因此有条件有时间的家长，可以陪着孩子一起学习，按照孩子的学习计划和时间安排安排自己的学习。
7、如何培养孩子良好的学习习惯
8、学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
9、养成检查作业的好习惯：对于写完的作业要让孩子从小开始养成检查的习惯，先检查每项作业写忘了没，再检查他的对错，要让孩子自己去找错误点，然后去改错，这样会比家长直接指出来告诉他效果要好很多。
10、平时要让宝宝自己去完成老师布置的作业,做完再自己仔细检查一遍的,上课时要认真听讲的,多给孩子讲讲道理的,大点也是什么都听得进去了。
11、制定一个科学合理的学习计划就是培养良好学习习惯的开始，有了一个适合孩子的学习计划，孩子就会按照这个计划上规定的时间进行相应的学习，慢慢地就能将这样的学习节奏转化为自己的身体本能，学习习惯也就慢慢养成了。
12、指导孩子养成合理安排时间的习惯，培养良好的生活态度。合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度，也可以使得孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用，他们每天并没有做什么事情，不知道时间花在哪里了。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养他们合理安排时间的良好习惯。
13、看不出孩子一点好，是不是说明家长跟老师的思维方式是不够积极的，所以还是回到第一条，要注意身教言传；
14、孩子要想养成良好的学习习惯，首先家长就不能松懈，要比孩子更加用心，更有坚持！
15、一是，在家里，要尽量给孩子创造一个安静的㘯所，家长可以陪在一边，尽量不要出声。
16、各位家长，同学们，老师们大家好，我是来自四年级二班的班主任董老师，今天我分享家校共育的题目是《如何培养孩子良好的学习习惯》
17、培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。”意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养学生也是这个道理。学习时，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，我只是给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。
18、父母要做好自律，不能娇惯孩子
19、如何养成作业、考试认真的习惯
20、(2)为孩子创造良好的成长环境。
五、
1、再次是多陪孩子，要让孩子有事做。
2、多和孩子沟通交流：家长要和孩子成为朋友，只有成为了朋友，孩子才会敞开心扉和你说出他的心里话，这样沟通起学习的问题才能更加顺畅，才能更有利于孩子的健康成长。
3、可以引导孩子制定一张一天的时间安排表，安排什么时间做什么，如什么时间起床，什么时间学习，什么时间娱乐，什么时间睡觉等等。再制定一张学习安排表，安排各科的作业要怎样安排，要学习什么，要复习什么等等。让孩子养成会用时间的习惯，会自主学习的习惯。
4、有条件的家长陪孩子学习
5、要培养孩子在学习上专心的习惯。
6、第家长和老师要注重身教言传；
7、帮助学生养成勤思好问的学习习惯。
8、预习是让学生主动获取知识，是发展学生自主能力的重要途径。有效的预习，能明确学生学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。良好的预习习惯，可是学生终身收益，其具体表现为：
9、一个好习惯的养成需要一个醒悟——改变——反复——巩固——稳定的过程。所以，刚开始不要着急，要一点一滴地坚持，只要不动摇，朝着一个方向不停止，坚持行动(最好是连续性的)。就有了习惯的雏形，再一点点坚持，习惯就成熟了。因此，家长们应多一点耐心，要有反复“作战”的思想准备。
10、在孩子学习时可以对孩子进行时间限制，比如说孩子在做一份试卷时或者读书时，可以给孩子规定时间，让孩子在规定的时间内保质保量的完成学习任务，提高孩子们的学习效率，不少孩子就是因为学习效率不高才导致成绩一直提不上去，甚至时间长了还会对学习产生抵触感。
11、家长应该配合老师培养孩子良好的学习习惯。专心致志比如在家就餐时，翻看手机，就该引导他放下，专心吃饭。做作业时也一样。先完成作业再干别的习惯在家做作业不要拖沓，不要到深夜作业还没做完耐心认真帮孩子完成背诵、辅导、签字。让孩子知道学习是主业，大人很重视
12、第任何事情有两面性，抓住好的那面反馈给他。
13、如何培养孩子良好的学习习惯呢？
14、俗话说:“积千累万,不如养成个好习惯。"从心理学角度看,习惯是通过长期训练、培养而形成的一种条件反射行为,能使一系列的行为细节形成一套自动化的、有机的行为整体,只要在一起的条件下,毋须经过人的特别努力就会自动出现,这就是“习惯成自然”。从小养成良好的习惯是非常重要的。好习惯,终身受益,坏习惯,贻害非浅。。。。。。更多详情请浏览:。
15、(4)循序渐进，耐心陪伴。一个习惯的养成，是一个循序渐进的过程，教育孩子，耐心是最重要的。父母老师一定不能操之过急。切记欲速则不达的道理。
16、培养学生的自信心。
17、从小抓起，循序渐进，逐步发展
18、孩子小的时候受周围环境的影响很大，在家里，父母的行为对孩子影响最大。所以想要孩子有一个好的学习习惯，父母就需要做榜样，长期地给孩子一种好的影响，由于孩子天天看到父母这么做，久了以后也会形成这样的好习惯。父母可以将工作的事情拿回家里来做，给孩子一种时刻认真刻苦的印象，不要在家里什么都不干，只是做些家务事、看电视、休息等等。
19、比如孩子在晚上的学习效率比较高，那么制定的计划一定也是晚上做一些比较薄弱的课程习题，家长这时候就要监督，让孩子按照计划按部就班的进行，不可打乱计划。
20、一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，使得这个资本不断地发生增值，于是孩子的学习就产生了“滚雪球”的效应，最终使得孩子的学习产生质的飞跃。
