一、夸人朗诵好的赞美语
1、妈妈上班累，我给捶捶背。
2、他已是七十二岁的高龄了，精神矍铄，气色甚佳，蓄着一撮像著名的俄罗斯爱国诗人尼克拉索夫那样的银髯，性格爽朗、豁达，谈吐不凡。
3、一个沟通两端的教育平台
4、你的朗诵声音多么嘹亮，仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。
5、女人养三雅，才是真美人
6、志气志气，志是男人的方向，气是男人的动力。有方向有动力，目标何愁抵达不了？
7、(获取更多教育资源、大赛活动信息)
8、有人说，做一个普通的劳动者，实在是太苦太累，等待着一夜暴富，等待着天上能掉下个馅饼的机会，也有人瞧不起这日复一日，简单甚至是有些沉重的劳作，怕那样的生活会落伍时代，耽误自己而一生后悔，老想着举起酒杯与成功干杯，害怕失败，吝惜哪怕一滴该流的汗水！朋友，今天我想告诉你一个不同的答案，今天，我想告诉你一个真实的存在，其实这个答案很简单，与每一个渴望幸福的人息息相关，这个答案不平凡，与中华未来的兴衰同在，这个答案来自今天现场挂满奖章的劳模们，这个答案就在今天现场每一个劳动者方阵，中国梦，劳动美！
9、把汗水连同希望一起抛向头顶
10、朋友这不是我一个人的感觉
11、7孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。
12、时光：我们都有同感，我们是人类朋友，但彼此都是过客，我们更多留下的是瞬间，把最有纪念的美最好的时光、时间定位，定格。
13、(聆听)幸福如喝水，冷暖自知
14、这么富有感情的朗诵，我还是第一次听到呢！
15、琅琅上口(lánglángshàngkǒu)
16、值得注意的是，朗诵讽刺与幽默作品，千万不要为了夸张而夸张。大喊大叫、眉飞色舞、矫揉造作等都不是真正艺术夸张的手法。我们要力求做到：有夸张而不失真实、有风趣而不欠含蓄，从而创造出既生动又可信的语言形象。
17、是的，我曾一次又一次的失望过
18、(喜欢，就转发分享哦)
19、关注：优宝少年传媒学院
20、第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说:"小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。"
二、诗朗诵的好的夸赞
1、让五月变成歌颂劳动的警句，
2、飞出了工厂和田野，飞出了
3、多变的语言节奏，主要体现在朗诵语调的变化上。人物的语调又是在动作中形成、积累和发展的。因此，我们要善于把握讽刺与幽默作品中人物语言的动作性，从而寻找和安排最准确鲜明的语调，使语言富于节奏感。人物语言的节奏，具体是由动作的节拍、情感的脉搏、声音的旋律共同组合而形成的。
4、然而，渺小的事物却光彩夺目
5、许振超包起帆李新民郭明义
6、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。
7、(朗诵)感谢上苍，与你相逢
8、琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
9、如此优雅的女子，因为动人，所以迷人。
10、不偷懒不逃避，一起劳动快乐多！
11、(出处)：晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
12、一天，艾克遇到一只小老鼠，小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴，不禁发出了由衷的赞美："哎呀，艾克大叔，您这尾巴真大呀!"艾克学着牛爷爷的口气，歪歪嘴："唉，过奖了，你们老鼠的尾巴比我大多了。""啊，什么?"小老鼠大吃一惊："你长那么长的四条腿，却拖根比我还小的尾巴?"艾克谦虚地说："唉，不能这么讲了，我哪有四条腿，三条了，三条了。"小老鼠以为艾克得了精神病，吓跑了。
13、释义：指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
14、少年雄于地球则国雄于地球。
15、例句：尤其是担纲今晚主演的程派表演艺术家迟小秋,将程派声情并茂、寓刚于柔、幽咽委婉的特点表现得淋漓尽致,又时见圆润之美,很有现实生活气息。
16、成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
17、以爱执笔，融化了心中的冰，冬天的寒；以善执笔，化解了心中的恨，口中的怨；以素执笔，纯净了眼中的眸，留白了生命的色；以情执笔，芬芳了生命，开启了心扉。在这个暖暖的冬季，围炉听雪，品茗抚琴，丹心轻绘，淡淡的心境，浓浓的暖。
18、聆听文言嘉语，让您得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
19、有一天，猫妈妈把小猫叫来，说:"你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃，小猫惊恐地问妈妈:"妈妈，那我该吃什么东西呢?"
20、给我的幻想打了一个零分！
三、夸人朗诵好的赞美语 大咖来了
1、例句：有没有过这样的经验?如果你说得一口字正腔圆的英语,你会得到更好的服务。
2、“进万家们知万家情解万家难暖万家心”
3、太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
4、我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。
5、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。
6、掌握高度夸张和高度真实的辩证关系
7、你比春天都要美！你定制了中国道路，辽阔壮美！当穿越世界屋脊的青藏铁路，带来雪域金顶的余晖；当世界上最快的动车，驰骋在大江南北；当四通八达地城铁，在我们的家门口闪回；当高速公路航空港，串连起曾经荒芜的版图，我要大声地为你赞美，你的高度，你的险峻，你的艰难，你的豁达，都让所有的后来者由衷地赞叹！追梦者的足迹真美！
8、仿佛我们看见一百二十多年前的五月，大洋彼岸的芝加哥，二十一万工人兄弟，挽起了团结的手臂，为了自由和人权而战。血与火的洗礼后，八小时工作制终于得以实现。从那以后，五月的丰碑就永远屹立在劳动者的心间。
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10、释义：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
11、经常听到上海话“侬是模子！”来形容一个人做事上品、到位，够朋友，算得上“榜样”。在海纳百川、中西融合的海派文化熏陶下，“上海模子”就是指哪些有魄力、有担当的优秀品格。
12、你的朗诵富有创意、引人入胜，有很强的感召力。
13、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
14、他朗诵的非常好，完美的表达出了这篇作品所表达的意思。
15、(解释)：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
16、嚓嚓嚓嚓刨花飞，刨花飞，
17、朗诵会上同学们表达了自己对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。
18、(朗诵)席慕蓉||前缘
19、春勤的光彩一切都那么现实；
20、时间：是的，我也一样。人们常说，时间过的真快，一晃一天过去了，一晃一年过去了；一晃一辈子过去了。人们想留住我们，却抓不住我们。
四、夸人朗诵好的赞美语100字
1、揭阳市善行义工协会欢迎您的关注
2、一二三四五个好孩子，
3、你比春天都要美！你汇聚中国力量，创造完美！我在大漠戈壁聆听你，从遥远的太空传来乡音萦回！我在蓝色海洋见证你，和平的驰骋伴随着你战舰神威！我在辽阔地草原寻找你，最新的发电能伴随着俏丽多姿的身影！我在世界各地品味你，你古老的文明，时尚的创意！可爱的中国，当有一天，你每一寸的土地，都成为创新者的出发地，我相信整个地球都会说，圆梦者的境界真美！
4、热烈的五月容不得半点消极！
5、听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
6、“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
7、鹅对满院的家禽说：“从今后咱们要互相学习，特别是我有啥缺点，大家尽管提不要客气。”
8、在一些作品中，这种夸张远远超出一般的生活真实，却又令人信服。马雅柯夫斯基在讽刺诗《开会迷》中，为了押击开会成风的不良现象，竟把会场上坐着的人都描写成是半截的，而秘书却平静地说：“他们一下子要出席两个会，一天要赶二十个会，不得已才把身子劈开，齐腰以上留在这儿，那半截在那儿。”喜剧大师卓别林可以在电影中夸张地表演人吃皮靴，人在机器的齿轮间穿行。以上这些是多么怪诞的夸张，甚至富于离奇玄妙的色彩，但它们又不失其对生活本质认识的真实性和可信性。
9、点在看，让更多父母知道
10、小时候，我常伏在窗口痴想
11、我以文字为茶，邀你涤心
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13、铿锵有力(kēngqiāngyǒulì)：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”
14、不论天气如何恶劣，毅然在风中绚丽绽放。纯洁如我，执着如我，倔强如我，无畏如我，一朵在天地间盛开的不羁的雪中花。于清雅中起笔，在淡泊中落墨。
15、(成语)：抑扬顿挫
16、君子乐得其道，小人乐得其欲。君子之道，不分男女。
17、你的朗诵自然流畅，动作设计合理，自然大方。
18、今晚大家一起学习孝亲歌曲《婆婆也是妈》，在学习中，让家长们更加深刻体会婆婆的辛苦和付出！
19、(拼音)：kēngqiāngyǒulì
20、在朗诵时，我把这段作为揭示老姑娘目中无人、傲慢自负的重点，也是表现人物内心矛盾感情最浓烈的高潮，语言节奏的变化尤其鲜明。我认为这段话包含了几种不同色彩的语调。开始几句，是老姑娘以自命不凡的姿态，用极其尖酸的语气，奚落、讽刺和污辱这批求婚者，笑他们“头脑简单”，骂他们是“蠢才怪物”，这时的节奏比较明快流畅。而中间几句，要运用节奏的突变手法，转换成一种自我陶醉式的柔媚而悠闲的语调，她在炫耀自己老处女的日子并“不苦恼”、“很愉快”。由于她是为了掩饰内心的空虚和孤独，违心地说这些话的，朗诵时，对人物的声音、气息、神态都要进行充分的夸张和渲染。
五、夸奖人朗诵的好的诗句
1、一次次浸湿了我枯干的心灵……
2、(聆听)灵魂有香气的女子
3、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
4、朗诵艺术是语言艺术。讽刺与幽默作品的朗诵也不例外。除此，它还是笑的艺术，同时又是严肃的艺术。笑，是讽刺与幽默的果实，而这果实的获得，是创作者用辛勤劳动换来的。这种艺术劳动指的就是——把无声语言变成有声语言的再创造过程。
5、如果你能听到你最喜欢的朗诵者的朗读，那就最好不过了，这会使你信心满满地开始一天的奋斗。
6、你们都是在创造新的生活
7、我们的舞台960万平方公里
8、译文：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
9、生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
10、别说读书朗读了，做人都不懂做人的道理读书。
11、解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
12、我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
13、善于用声音塑造不同的人物形象
14、夸张的艺术内容，决定夸张的艺术形式。在朗诵讽刺与幽默作品的时候，必须善于解决这个课题。朗诵这样的作品，当然不能平平淡淡、味同嚼蜡。我们要大胆地运用艺术的夸张手法，有声有色地、活灵活现地、创造性地体现作品的艺术情趣和魅力。
15、慷慨激昂(kāngkǎijīáng)：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
16、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
17、你的朗诵内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。
18、人类文明民主的历史性进步
19、有一天我终于爬上了那个山顶
20、意思是：它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。出处：《墨梅》原文：《墨梅》(作者)王冕(朝代)元我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。白话译文：洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
