一、队列队形
1、要领：按向右转的要领向后转180度。
2、下达口令的基本要求
3、发音部位要正确：下达口令用胸音或腹音，胸音(即隔膜音)多用于下达短口令；腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于下达带托音的口令。
4、步法变换均从左脚开始。齐步换跑步时，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进；跑步换齐步，听到动令，继续跑两步，换齐步行进。齐步、正步互换，听到口令，即换正步或齐步行进。
5、奋勇拼搏，披荆斩棘，十一十一勇争第一；三班三班，非同一般，扬起风帆，勇往直前；鹰击长空，翱翔苍穹，壮志在胸，当代英雄；青春似火，超越自我，六年五班，未来看我……他们喊着这样的口号走来，小小少年，意气风发！
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7、通过大家共同的不懈努力，各班级都展现了独特风采。沐浴着温暖的春风，看着孩子们一张张自信的笑脸，两天的比赛圆满结束。比赛的胜负不是我们的最终目标，养成体育锻炼的习惯，增强团队意识，规范行为习惯，有吃苦精神，有团结意识，有自律能力，有必胜信念，才是比赛教给我们最宝贵的财富。希望孩子们在春天的开始能真正扬帆起航，做春天最美丽的花朵！在这个美丽的季节，我们与春天相约:立志于学，成志于行！
8、战斗队形是多种多样的，基本形态有三角队形、梯形队形、横队队形、纵队队形和梯次队形。合成兵团、部队的战斗队形通常由第一梯队、第二梯队、合成预备队、炮兵群、高射炮兵群、反坦克预备队、工程兵预备队、防化学兵预备队、运动保障队、障碍排除(或设置)队等组成。有时还编有第三梯队、坦克预备队、反空降预备队、炮兵预备队和先遣支队等。
9、(口令)跑步－－走，齐步－－走
10、教师示范和指挥位置要选择适当，横队和列队一般在队列中央；纵队在队列左侧或排头。队形变化时，教师的位置也要根据具体情况变化，一般用跑步，以站在统观全队最有利的位置为宜，并辅以相应的手势，有效地发挥教师的作用。
11、口令：左(右)转弯——走！
12、基本队形：队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。需要时，可以调整为其他队形。
13、为了增强气势，他们结合班级特色制定了班级口号。你听，他们的口号多么响亮——
14、弧线形队形，分成两列；
15、要领：听到“一至二报数”口令后，由排头至排尾进行一至二报数，听到“成两列横队走”口令后，双数学生右脚向右后方退一步，左脚向右脚靠拢站，在单数学生的后面，自行对齐，看齐。
16、精神饱满、态度认真，做到令行禁止。字用一致，自觉将所学动作运用到日常生活、教学和训练中去。
17、要领：用适当的步速、步幅行进，两臂自然摆动，上体保持正常姿势。
18、为了保证本次比赛的公平性，比赛评委由校领导和家委会成员共同参与。评审团们认真负责，在各班激烈角逐后，最终评出了获奖名单。学校隆重地为获奖的班级颁奖，这是极大的荣耀，付出终会得到回报！
19、要领：变换前，先报数。听到口令，双数者左脚后退一步，右脚向右跨一步，左脚向右脚靠拢，并站在单数者之后，自行看齐。还原时，双数(后列)左脚左跨一步，右脚向前上一步，左脚向右脚靠拢，回至原位，自行看齐。
20、队列队形的音乐有，运动员进行曲，我们的队伍向前进，走在大路上，古老出征，拉德斯基进行曲等！
二、队列队形口号大全霸气十足
1、口令：“向右(左)——转”
2、运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。
3、这次的队形队列比赛活动在校领导的精心策划和各部门的齐心协作、用心准备下，取得了圆满成功。但是，回顾比赛的前前后后，之所以能够达到这么好的效果，最大的功臣应该是我们的体育老师和各班老师们，是他们在烈日下对学生的严格训练和辛苦付出换来了孩子们在赛场上的精彩展示，应该要为他们点赞!
4、•严密课的组织，以利于完成课的任务。
5、第一排2个，后面4行11列；
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7、队形与队型的区别就是 一个是指队列的形状,通常在军队或者是集体操练的场合下出现。
8、•排头：位于横队右翼第一名或纵队之首的学员。
9、口令：预令从右脚开始——动令落在右脚上；动作要领：左脚向前迈出半走，脚尖稍向右，以前脚掌为轴，从右向后转180度，出左脚，向新方向行进，转时两臂自然摆动，不得外张；
10、要领：基准学生迅速跑到指挥着前方适当位置站好，其余学生(高矮)依次向后排列，自行对直。或按横队集合向右转即可。
11、第一排6个，后面5行8列；
12、•步速：一分钟走的步数。
13、注意音色、音量不要平均分配：下达口令一般起音要低，由低向高拔音。如“向右看——齐”，“齐”字发音要高。
14、队列是在一定队形下的协调而统一的行动。队形是为协同动作而采取的队伍排列形式。前者以人民解放军的“队列条令，为基础，并结合体育课的需要适当加以补充；后者是对体育课上经常采用的队列形式及其变化的归纳。两者往往是不可分割的。队列要在一定的队形下进行；队形又必须以队列为基础，这样才能达到整齐一致。
15、口令：指挥动作时，指挥员下达的口头命令叫口令。
16、第一排1个，后面3行15列；
17、在教学组织和教学方法，也应采用多变的形式，因为队列，队形教学不是一两节课就能学会和掌握，所以教师在教学中要多从教学形式上多加考虑，使学生有新鲜感，这样，才能克服队列、队形练习的乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣，以达到练习最佳的效果。
18、•横队：由“列”组成的队形叫横队。
19、•断续口令：预令和动令之间有停顿，如：成体操队形，散开！第n名，出列！各排，报数！等。
20、要领：左脚顺脚尖方向伸出约是全脚的三分之两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前。
三、队列队形教案
1、运动会队列队形一般情况下队形多为方形，可以根据人数和你喜欢的类型设计为圆形、等腰梯形、心形、花瓣形、龙形等。运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。
2、口令：预令从左脚开始——动令落在左脚上；动作要领：右脚向前半走，脚尖稍向左，身体向左转90度，同时出左脚，向新方向行进；
3、要领：学生在向右(左、中、前)看齐后，教师发出口令听到动令后，迅速将头转正，恢复立正姿势。
4、两侧各中间6行7列；
5、•注意音色、音量不要平均分配：一般起音要有低向高拔高。比如：向左看——齐！
6、要领：横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音向左转头报数，最后一名不转头。
7、口令：“成一路纵队——走”
8、要领：全队在教师规定的场地边线行进。每到一角，排头带领自动转弯。
9、口令：成一列横队——走(动令落在左脚上)！
10、口令：成三列横队——走和成一列横队——走！
11、口令：向右成二路纵队——走！还原口令为向左成一列横队——走！
12、口令：成一路纵队——走(动令落在左脚上)！
13、要领：二路纵队行进，听到动令后，左路左转弯走，右路右转弯走，由二路纵队裂成两个不同方向绕场行进的队。
14、秋分过后，秋意渐渐浓了，风吹在身上凉丝丝的十分惬意。在凉爽的秋风中我漫步来到公园，在这里我看到了如诗如画的秋天美景。一进大门，一片绿绒般的草地映入我的眼帘。虽然已是秋天，但这些天不是太冷，所以草儿们仍是青春依旧，光彩照人，没有...
15、点：有上中、下中点，左中、右中点，中点。
16、(2)一列横队变三列横队及还原
17、口令：“齐步———走”、“立定”
18、(1)绕场行进(图1)
19、口令：成二列横队——走(动令落在左脚上)！
20、看齐时，左右间隔(指两肘间的间隙)为10厘米(约以拳)，前后距离为75厘米(约一臂之长)。看齐完毕则发“向前——看！”的口令，听到口令后，立即将头转正，恢复立正姿势。
四、队列队形评分标准
1、张欢生校长与熊尚生副校长给学生们进行颁奖。
2、队列队形“二列横队变四列横队”的口令是：“由二列横队成四列横队——走！”
3、要领：排头(或排尾)不动，其他人员向右(左)转头，眼睛看右(左)邻人腮部，并通视全线。后列人员向前对正、看齐。
4、要领：向前走时，按照齐步走的要领，向前一步走，不摆臂行进到指定步数停止。向后退时，从左脚开始，每退一步并脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。
5、本次比赛以每个年级的班级为单位依次进行了展示，比赛中同学们各个精神抖擞。看！那整齐的摆臂和一致的步伐！听！那嘹亮的口号......一伸手，一抬腿，每一步都那么刚劲有力。一张张小脸，是高度投入的姿态，是团结力量的绽放，无一不展现着孩子们蓬勃的朝气！
6、规范队列队形的目的是利于部队行动和队列生活。正确运用队列队形对提高队列训练质量、培养部队作风、圆满完成作战训练任务具有重要作用。
7、口令：左(右)转弯齐步——走！行进间时左(右)转走的口令：左(右)转弯——走！
8、(动作要领)口令均下到右脚，步法变换均从左脚开始，“齐步换跑步”，听到预令(跑步)双手握拳并迅速提于腰际，腿部按齐步的动作要领行进，听到动令(走)，(预令和动令之间隔一步)从左脚换跑步行进；“跑步换齐步”，听到齐步走的口令(口令均下到右脚，动令和预令之间隔两步)以后继续跑两步，从左脚开始换齐步行进。
9、•活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性。
10、•基准学生：站在排头或教师指定的学生，作为看齐或行动的目标叫基准学生。
11、站队规则：人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米，距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。
12、在比赛过程中，同学们踏着整齐豪迈的步伐，喊着铿锵有力的口号，你看！他们坚定的目光、专注的状态、以青春的风貌，走出了生命激情，走出了人生斗志，走出了行宫小学学子的精气神！
13、其实生活就是不断《送别》的过程
14、对教师(指挥员)的要求
15、•步幅：一步的长度(前后脚脚跟之间的距离)。
16、要领：听到预令后，两手迅速握拳提到腰际，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令后，上体微向前倾，两腿微屈，同时左脚利用右脚掌的弹力跃出约80厘米，前脚掌先着地，重心前移；两臂自然摆动，向前摆时不露肘，小臂略平，稍向里合，两拳不得超过衣扣线；向后摆时不露手。立定时，继续跑两步，然后左脚向前大半步(不摆臂)，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。
17、角：有左上、右上角，左下、右下角。
18、要领：1至3报数，3数不动，前列2数右脚向右后退一步至1数之间，后列2数左脚向左上一步至3数之间，自动对正、看齐。还原时，2数动作方向与上相反，回到原位自动看齐。
19、口令：“成×路纵队——集合”
20、要领：左(右)脚向前半步，脚尖向右(左)约45度，身体向右(左)转90度时，左(右)脚不转动，同时出右(左)脚按原步法向新方向行进。
五、队列队形视频
1、掌握好音节：下达口令要有节拍，预令、动令和微歇有明显的节奏，使队列人员能够听得清晰。
2、口令：半面向右(左)——转！
3、赛前准备，孩子们穿着整齐的比赛服装，按班级顺序依次站在赛道上。在比赛过程中，同学们满怀豪情，朝气蓬勃，自信自强，他们用整齐的步伐、嘹亮的口号、优美的队列队形向所有人证明，我们是最棒的！
4、行进间开始：“左(右)转弯——走”
5、操练时，一般先做分解练习，再做完整练习。如各种转法，可先将两动分开做，待第一动做正确后，再下达做第二动的口令。初学行进间动作时，可先在原地进行练习。如正步走，在原地做摆臂定位练习、慢速与常规速度连续摆臂练习、腿的动作练习、臂与腿动作配合练习等。然后再在行进间分解练习、慢速完整练习，逐步过渡到常规速度练习。为了调动学生练习情绪，提高练习效果，可在教师指导下，让学生边做边呼数，也可让学生跟随教师学喊口令，然后再做动作。还可采用分组练习、观摩、评比等方法。在操练中，如发现学生有错误动作，应根据具体情况，采用集体、分组、个别或学生相互纠正等方法，及时予以纠正。
6、要领：当教师指定“以某人为准”时，基准学生左手握拳高举(体育课不持器械时，可举右手)，听到“向中看——齐”的口令后，将手放下，其他学生按照向右(左)看齐的要领实施。
7、要领：变换前先报数。听到口令，双数者右脚右跨一步，左脚向前一步，右脚向左脚靠拢，进到单数右侧，自行对正看齐。还原时，双数者(右路)右脚后退一步，左脚左跨一步，右脚向左脚靠拢，回到原位，自行对正、看齐。
8、•突出主音：把重点的字要加大音量。比如，向右——转！向前几步——走！
9、因故出、入列要报告，经允许方可出、入列。奉命出、入列时，应按教师指定的步法执行，做到自觉遵守队列纪律。
10、可根据不同报数方法，进行不同队列的变化方式！
11、队形指的是队伍的形状。
12、口令：原地开始：“左(右)转弯，齐步——走”
13、口令：“成一列横队——走”
14、“满天星”放牧队形是把羊圈放在宽敞的牧地上，让羊只均匀地分布并自由采食的队形。在这个队形中，羊与羊之间的距离大，容易通风，在天热或吃到半饱，巴不得乱跑而又不太爱吃草时多采用这个队形。阴雨天羊被淋湿后使用这样的队形，羊毛干得快，羊不生病。
15、跑步向后转走时，听到动令后，要继续跑两步，然后按上述要领做。
16、为了合理的利用场地和做图形行进及队形变换方便起见，可将场地假定出一定的标记(图21)。场地的标记有线、点、角灯。
17、运动会队列队形一般情况下队形多为方形，可以根据人数和你喜欢的类型设计为圆形、等腰梯形、心形、花瓣形、龙形等。
18、两侧各中间5行8列；
19、以上资料参考百度百科——队列队形
20、口令：成二列横队——走和成一列横队——走！
