一、班会主题
1、事先给全部同学一至两周时间，广泛收集介绍古今中外科学家事迹及成材的书籍、报刊，重点收集科学家童年的故事，然后进行加工整理，在小组讲述、讨论，选择好的向班委推荐，注意每个讲述的故事不要重复。
2、·走出江苏，办有全国影响力的高品质示范高中——顾月华副厅长率队视导徐州一中为学校发展定位
3、七年级：《学会欣赏与赞美他人》主题班会
4、汇科院梦想，让青春绽放。
5、“想”。请每位同学用一句话谈自己感受最深的地方。
6、椿树馆小学2022年主题班会研讨活动
7、设计特色和主要流程
8、接着，我校骨干班主任谭军老师结合几位老师的班会内容进行了点评和经验分享。谭老师表示，班主任能够发现学生身边问题，利用班会及时讨论，及时处理，把问题解决在萌芽状态。在班会里看到了孩子们在收获团结、收获道理、收获自信。这也彰显了小小班会的大大的魅力。谭老师也提示青年班主任要注意：低年级的班会无论是从题目的确定和语言表达上需要充满童趣一些，要浅显易懂，让孩子听得懂、做得到；中高年级的班会上，要把时间还给学生；加强同伴间的示范作用，才能更好地体现学生的主体性。
9、班主任先拟定一个大致范围，然后由学生确定主题；可个别征询，或动员每位同学出主题；或由班干部在广泛听取同学意见的基础上选定。
10、砥砺身心，成就未来。
11、奉献是一种高尚的情操，她从始至终都没有丝毫的功利色彩。奉献是一种博大的爱，这中间没有同情，更没有怜悯。
12、能正确认识与评估自我，依据自身个性和潜质选择正确的发展方向。
13、缅怀先烈，发奋读书。
14、4月4日，现代学校主题班会活动，如期进行，本期班会内容分别为：
15、情系科院，执梦远航。
16、“5•25”大学生心理健康节“敞开心怀拥抱快乐”主题班会会议记录班会主题：“敞开心扉拥抱快乐”主题班会背景：为更好地深入推动大学生心理健康教育，在大学生群体中普及心理健康知识，引导大学生积极主动地关注自身心理健康，促进大学生健康全面发展，5月25日，11级新闻班召开“敞开心坏拥抱快乐”主题班会。5月25日，是中国国家大学生心理健康日，“25”是“我爱我”的谐音，意在表达“爱自己才能更好地爱他人”。今年大学生心理健康日的主题是“寻找我，拥抱我”，充分体现出心理健康的第一条标准，就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。
17、武大靖：从陪练，到世界冠军；
18、朗诵同学们自己编写的诗歌《敬清廉、争做正直小公民》。
19、班干部：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
20、理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。
二、班会主题高中创意
1、示例2主题：敬廉崇洁、诚信守法
2、“做”。各小组依次上台，或表演“绝活”，或展示作品。
3、评委会点评：哪个小组配合默契，行动合理有效，哪个小组混乱无序，耽误了时间，采取了怎样的错误举动。
4、相聚在今晚，奋斗在明天。
5、第来缓解同学们的误解。
6、主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。
7、学习交通规则及法规主题班会。
8、课后，两名教师分别围绕主题班会的预设目标、教学方法选择、教学过程设计、教学反思等问题进行说课。两名教师在充分调研班情的基础上，根据学生的实际和需要确定班会主题，教学过程充分体现了学生的主体性、全员性和合作精神，让学生在互动过程中认识自我、接纳自我、展示自我，较好地完成了教学目标。
9、将全班分成五六个活动小组。
10、“讲”。让同学讲述已被选出的科学家的故事。
11、主题3：爱，让我们更靠近。
12、安全教育,远离毒品。
13、职业生涯规划意识的形成及深刻认识职业、专业及学业的关系。
14、1能够了解职业价值观，体会职业价值观对个人生涯规划的重要意义。
15、该次主题班会的目的是为了让学生们进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
16、主持人登场，巧妙介绍这次班会的形式、目的。
17、(1)学生共同关心、感兴趣的问题；
18、唱《爱的奉献》，营造爱的氛围。
19、良好习惯成就美好人生。
20、各小组实施爱心活动，活动结束后写出书面总结。
三、班会主题防溺水安全教育
1、班会目的实施爱的教育，培养爱的情操。培养对生活的珍惜、感恩之情。
2、漫漫求学路，不忘初心，才能方得始终。八年级各班班主任在主题班会中为同学们展示了梦想的模样，清华大学的古朴与沧桑，北京大学的庄严与荣耀……这些曾经在梦想里划过的身影，是否还在激励你一直奋勇向前？新学期，每一位同学都要坚定目标，用意志、用执行力来不断的超越自己。
3、·徐州一中：“六全路径”育人方式入选2020年中国基础教育典型案例
4、(3)集体中产生的较重大的问题。
5、班会课在教育教学中有着很重要的作用和地位，其主题有很多，比如，爱国主义主题班会，热爱劳动主题班会，学雷锋主题班会，民族团结主题班会，保护环境主题班会，节约用水，节约用电主题班会，民族团结主题班会，行为习惯养成教育主题班会，感恩教育主题班会等等。
6、班会目的：激发同学们学科学、爱科学的兴趣，引导同学们在活动中动手动脑，培养创造意识。
7、总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
8、经典小说或戏剧场面的现代版。参与者根据抽到卡片的要求进行改编，融入自己的表演。
9、鼓励同学们开动脑筋动手制作，内容包括三个方面：①变废为宝：如易拉罐制作电视天线、用旧布制作电动玩具等；②小设计：如多功能文具盒、天线航模遥控器、微型太阳能热水器等；③小“绝活”，如五分钟电脑制图、快修收音机等，并选出各组代表。
10、班会方式：情景演练、现场点评与问答讨论相结合。
11、近日来，校学生处、团委组织开展了一次别开生面的主题班会课比赛，一幕幕暖心的场景，一幅幅动人的画面在各班上演。
12、为进一步提升学校德育工作水平，充分发挥主题班会在学生教育、管理中的阵地作用，为广大班主任提供展示、交流、学习平台，不断提高班主任专业素质，2022年4月20日，安康中学高新分校开展主题班会观摩研讨活动。
13、班会主题：学习方法交流班会；班会目的：交流学习方法，提高学习效率；让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。班会重点：交流学习方法，提高学习效率；班会形式：学生自己组织，主动交流；班会地点：教室；班会时间：视要求而定；班会过程：学习方法介绍，由学生代表发言，总结学习方法。
14、活动最后，王校长对本次主题班会研讨活动进行总结。王校长表示我们作为教育者，身上肩负着巨大的使命。在本次研讨活动中，看到了青年班主任们热切的学习氛围。王校长鼓励老师们，无论在任何岗位上都要加强学习，让自己的工作逐渐走向专业化。作为一名班主任，努力的方向就是做一名专业化发展的班主任，要在繁杂的工作中抓紧一切可利用的时间去加强学习，从解决问题到引领发展，这样我们工作起来会越来越顺心，越来越简单，越来越轻松。
15、介绍一些经典好书，让大家去看，然后可以大家一起讨论一下，谈谈自己的感受赠人玫瑰手留余香，如有帮助请给好评，谢谢
16、奔流不息民族魂，爱国主义教育。
17、做时间的主人，珍惜时间。
18、校园安全主题班会。
19、珍惜劳动成果，反对铺张浪费。
20、第宪法教育，利用12月4日宪法日，培养学生法律意识，遵守法律，小手拉大手教育活动。
四、班会主题活动方案
1、合理调节情绪，做自己情绪的主人。
2、恣意的青春，需要梦想来引领；青葱的年华，需要奋斗来激荡。因为心有梦想，方能不负韶华。为帮助学生树立远大的目标和理想。七年级各班班主任在主题班会中，为同学们总结假期生活，颁发了“持之以恒”奖，并带领同学们一起重温冬奥会为梦想拼搏的瞬间，激励同学们树立远大的理想，并为理想不懈奋斗。
3、我们今天要开的这个班会主题是：我读《水浒》。世界文学大师沙士比亚有一句名言：“一千个读者就有一千个哈姆雷特"(引用修辞格)。同样，我相信每一个读者心中都有他自己的《水浒》，武松打虎、宋江杀惜、林冲夜奔(排此)每一个人物，每一个故事都会拨动每个人心中不同的心弦(比喻)，让我们把曾经的个人的感受，说出来让大家分一起分享吧！
4、(1)发生地震应怎么办?(2)溺水了怎么办?(3)遇到“小霸王”应怎么办?(4)怎样安全上网?小组讨论，推举代表阐述本组观点，评委会点评，得分记入小组总分。
5、第根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。第根据节令、纪念日确定班会主题。第根据突发事件,时事热点确定主题班会.第来缓解同学们的误解
6、欣赏和赞美他人是一种心态，一种心境。每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。欣赏别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人。
7、第根据节令、纪念日确定班会主题。
8、主题9：让心灵之窗更明亮。
9、·清华大学发来贺信，表彰徐州一中这些优秀毕业生
10、遵守课堂纪律，遵守公共秩序，培养学生的自觉能力。
11、我自信、我优秀、我成长
12、拒绝手机，排除干扰。
13、班会题目：初中生如何上好自习课流程：先让同学们说出自己想要怎样上自习课(5分钟)由老师讲解如何上好自习课：不讲话自己学习又问题不问别的同学而是轻声走出教室去问老师……(5分钟)4人小组讨论选代表上台发表说明：我要怎样上好自习课(25分钟)班长总结(5分钟)(如果还有什么好方法可以自己加上去)
14、环节一生涯启航——给自己一个清晰的认识
15、学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
16、奉献是一种精神。奉献是一种高尚的投入，绝不是被迫的应付。奉献跟装腔作势的做作无缘，她是发自心灵深处的挚爱。放飞一只小鸟是奉献，爱护一棵花草是奉献，节约一滴水是奉献，捡起一个烟头同样是奉献。
17、校长朱平作活动总结讲话。“真正的学校教育是让学生实现自我教育，真正的学生管理是让学生实现自主管理。高中的学习生活是播种梦想、追逐梦想的过程，班主任是指引学生走向未来的领航者，使命神圣，责任重大！班主任工作是学校的特色工作，班主任工作上台阶，学校工作才能上台阶，希望全体班主任一如既往地坚持以校为家、爱生如己、爱岗敬业，不断探索新时代教育新理念、践行新时代教育新思路，为学校高质量发展贡献智慧、贡献力量，推动学校育人质量迈向新的高度！”
18、高举树人教育旗帜，建设具有学校特色、长春气质、中国灵魂、世界水平的文化高中。
19、身边有无数为梦想而战的英雄在鼓舞我们奋力前行。
20、青年班主任积极参与此次班会研讨活动
五、班会主题活动设计
1、为集体多做好事，我的集体，我的家。
2、欣逢盛世，当不负盛世，新时代的青年，沐浴在新时代的春风里，荡向着红琴之翼的方向，以实干驽学勤奋开创未来。如今的你们，或许满目梨花雨凉，或许心中热血难凉，但请坚持心中目标，跟着他走下去，用你们的青春，终将捍卫盛世之中华。
3、环节三生涯规划——给自己一个接纳的姿态
4、主题2：生命在你手中。
5、第明确班会主题，在召开主题班会前，先了解班级学生状况、结合当下热点问题来确定。然后对主题班会的流程及过程进行设计，环节中如需学生要表演节目，则应帮助学生提前进行排练，做好道具准备。通过网上及图书馆等途径查阅资料，做好相应的课件第在主题班会召开中，按设计的环节，通过课件展示相应的主题，进一步让学生了解召开班会的重点及目的，让学生形成正确的认知。接着组织接应有准备节目的学生，调动学生的积极性与参与性，增强互动性，并且拍照记录活动。在活动结束是，让学生表达对此次班会的收获，并进行总结第日常多与学生交流，并做好跟班记录
6、提高同学们的自我约束。
7、主持人由此生发开去，针对其他危险情况提问题：
8、·传道拓新育才成林，这些9211高校向一中发来录取喜报
9、(2)学生之间认识有分歧的问题；
10、迎新年，讲文明，树新风，促和。
11、第为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。
12、德育处郭主任对此次主题班会研讨活动进行了点评和总结。郭主任首先对各位班主任给予了肯定，表示各位班主任能立足班级实际，精心设计，巧妙安排。本届主题班会活动都采用了三阶段四环节主题模式。为学生搭建了唤醒主体性、传递正能量、培养全人格的成长平台，这也成为低、中、高各年级主题班会的突出亮点。让主题班会成为学生说出心里话的场所，从而提高学生对问题的认识能力和自我教育能力，促进班级的建设并形成班级的凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。
13、制卡片，上面标明要求表演的项目。
14、学生通讯员：董斐冉胡恒瑞等
15、主题8：文明礼仪伴我行。
16、杨磊、李伟、陈先平、赵茗沭、王文昊、刘宇等老师结合自身班级管理实践、班会实施策略等问题进行了补充交流，为全体班主任今后创新班级管理工作、创意设计主题班会提供了新思考和新借鉴。
17、全体师生合唱歌曲—《少年中国说》
18、二年级8班的班主任白桧杰老师，以《垃圾分类从我做起》为主题，通过可爱北京市垃圾分类形象代言人“分小萌”进行导入，结合学生生活实际，让学生了解乱扔垃圾的危害、利用小游戏让学生动手分垃圾、唱垃圾分类的小儿歌等环节，让学生学会垃圾分类，树立节约资源和保护环境的意识。
19、(高二19班主题班会)
20、奉献是一种境界，绝非只有牺牲生命或给予财富才是奉献。奉献是体现一个人境界的标尺。奉献不一定非要轰轰烈烈，奉献是爱心的种种体现，是没有标准可以衡量的。
