一、孝亲敬老的名言
1、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
2、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
4、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
5、低徊愧人子，不敢叹风尘。
6、第3课《回忆鲁迅先生(节选)》讲解+练习第4课《孙权劝学》讲解+练习
7、做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学玩伴等，同样也要尊重和理解他人。
8、老人和彗星之所以受到敬重都是出于同一个原因：都蓄有长胡须，都自称能够预料事变，祝重阳节快乐
9、社区连着你我他，尊老敬老靠大家。
10、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
11、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基
12、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
13、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。
14、参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。
15、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
16、在母亲节的前一天，教室里有这样一个对话：
17、给老人一份幸福，就是给自己一份快乐；给老人一片天空，就是给自己一片绿地。
18、“孝亲敬老”故事会。
19、谁言寸草心，报得三春晖！
20、孝亲敬老是中华民族的美德，继承和发扬这种传统文化是每个人应尽的义务，是良心的要求。
二、孝亲敬老的名言及出处
1、敬田得谷，尊老得福。
2、B．事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)
3、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
4、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
5、②孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。
6、(3)示例：不顶撞父母；帮助父母做力所能及的家务活；常回家陪伴父母等。
7、弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。
8、每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
9、爱子心无尽，归家喜及辰。
10、“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商甲骨文中就已出现“孝”字。“孝悌”指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为，体现出感恩、回报和礼敬。
11、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
12、经过整理、筛选、探究，为课堂展示做准备。
13、(1)(积累)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
14、谁言寸草心，报得三春晖。
15、陈毅元帅的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。
16、你敬老，奉上一份关怀；我爱老，献上一片爱心。
17、扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。
18、南风吹其心，摇摇为谁吐？
19、文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
20、老吾老及人之老。翻译：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没缘关系的老人。子孝父心宽。——陈元靓。老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达。对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔。
三、孝亲敬老的名言及赏析
1、弘扬孝道文化，共建和谐唐山。
2、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。慈母手中线，游子身上衣。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。将出牵衣送，未归倚阁望。谁言寸草心，报得三春晖。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。子孝父心宽。
3、第9课《阿长与山海经》讲解+练习
4、养育之恩不图报，望子成龙白费心！
5、第12课《卖油翁》讲解+练习
6、在家孝敬父母，出门帮助老人。
7、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
8、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
9、(1)示例：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。
10、家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。
11、甘旨日以疏，音问日以阻。
12、作为一个小学生，我们要从自己做起，从身边的每件小事做起，积极地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把这个传统美德，一代一代地继承下去。
13、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。
14、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。
15、爱老慈幼、骨肉至亲、骨肉相连、恩重如山、寸草春晖、父慈子孝、返哺之恩、敬老尊贤、孝子贤孙、知恩图报
16、1我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德2我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬3要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底4丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚5慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒6父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯7父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠8父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯9父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语
17、每个人都要走向衰老，每个人都要尊重老人。
18、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子父母在，不远游，游必有方。——孔子弟子入则孝，出则弟。——《论语·学而第一》慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语·为政第二》
19、(3)记住父母(爷爷奶奶)的生日，了解他们的成长经历；
20、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
四、孝亲敬老的名言出处作者
1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
2、第10课《老王》讲解+练习第11课《台阶》讲解+练习
3、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——战国孟子《孟子》
4、释义：敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈；爱抚自己的孩子，进而也爱抚别人的孩子。(这样)天下就可以在掌心中随意转动(要统一它就很容易了)。
5、尊老人敬，助老风和，人间美好，社会文明。
6、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
7、A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
8、认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。
9、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。
10、懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。
11、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！(何塞·马蒂)
12、在家敬父母，何须远烧香；老人开心笑，胜似灵丹药。
13、给长辈送个爱心礼物，如感恩卡、书信、短信等，并说说这礼物代表的心意。
14、老人的今天就是你的明天。
15、姜老辣味大，人老经验多。家有一老，如有一宝；敬老爱老，永远记牢。
16、(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？
17、老人安泰，国家昌盛。
18、尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老敬老助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满安详健康幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养老有所乐老有所医。：感恩演讲：生活始终需要一颗感恩的心。
19、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号，到今天人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊!然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。
20、第16课《短文两篇》讲解+练习
五、孝亲敬老的名言外国
1、(1)入户调研组准备针对青少年知晓自己父母长辈的相关情况进行随机调研，请你帮助设计两个问题。
2、(6)每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
4、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基
5、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
6、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子
7、②用简洁的语言描述画面内容。
8、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
9、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
10、夕阳无限好，人间重晚情。
11、综合性学习《天下国家》讲解+范例
12、班级策划、开展“孝亲敬老月”综合性活动，请你协助完成以下任务。
13、尊老敬老爱老助老从自身做起，从小事做起。
14、第6课《老山界》讲解+练习
15、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
16、以人为本，善待老人。
17、儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。
18、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。
19、班级开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。
20、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
