一、未若柳絮因风起出自哪篇古文
1、她才是真正“乘风破浪”的姐姐，被誉为千古第一才女
2、(4)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
3、半夜里白居易被冻醒，写下了一首很有趣的诗
4、写一写：想象一下孔君平听到杨氏子的“未闻孔雀是夫子家禽。”的话后，心里会怎样想，会说些什么？请记录下来。
5、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
6、镂空读，敢挑战一下吗？自己先练习一下。(设计意图：准确断句，才能读懂课文，所以课文的学习在前面的铺垫与渗透的前提下，带着孩子从有困难的句子入手，加强指导，留足时间让学生反复朗读，是文言文教学的坚实第一步。)
7、少年不识愁滋味，爱上层楼。
8、这两句话出自南朝文学家刘义庆《世说新语》中的一篇文言散文《咏雪》，原文如下：
9、初一语文(四大名著)常识+人物分析整理，暑假抓紧预习，必考点
10、刘义庆(403－444)，南朝宋临川王。《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。
11、明月不该对人们有什么怨恨吧，为何偏在人们离别时才圆呢？
12、酬乐天扬州初逢席上见赠
13、北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
14、刘义庆是刘裕的侄子，在诸王中颇为出色，自幼就被刘裕所知，称赞其“此吾家丰城也”。他“性简素，寡嗜欲”。
15、掌握生字，正确、流利地朗读课文，读好句子中的停顿。背诵课文。能借助注释了解课文大意，体会人物语言的风趣与机智。
16、两朝故都，已成草树疯长的田野；禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有虫鸣，不识兴亡。
17、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
18、师：这么长的故事，文言文用5句话，55个字，简洁凝练地表达出来。文中的杨氏子非常有特点，文中哪个词就可以概括？
19、③大人：对父亲的敬称。完：完整，按：这句话比喻主体倾覆，依附的东西不能幸免，必受株连。
20、③［内集］把家里人聚集在一起。
二、未若柳絮因风起的解释
1、我们师生配合读。黑色字体，老师读，红色字体你们读，带上动作更好！读得入情入境。
2、兄女曰：“未若柳絮因风起。”
3、孔君平怎样地说？谁是谁家的什么？
4、⑾因为；于是.《雁荡山》：“祥符中,造玉清宫,伐山取材,方有人见之.”《屈原列传》：“上宫大夫见而欲夺之,屈平不与,谗之.”
5、孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”
6、夕阳西下时分登上城楼，当时浓云从蟠溪上空涌来，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫。
7、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
8、新初一暑假预习必看书单汇总，12本名著考点抓紧掌握，必考内容
9、谢安〔在一个〕寒冷的雪天〔举行〕家庭聚会，跟〔他的〕子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”谢太傅大笑了起来。谢道韫是谢安大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
10、友人的态度发生了怎样的变化？从中可以看出友人怎样的性格特点？
11、转朱阁，低绮户，照无眠。
12、(1)国人道之，闻之于宋君。
13、小升初暑期学习指导(语文篇)，学习手册抓紧收藏，新初一必看
14、语言精练，首句短短十五个字，涵盖的内容却相当多，人物、事件、环境全都说到了。
15、起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。
16、宋朝一位名妓写的这首词，写尽离人苦，读后千行泪
17、黄亨容，福州第十六中学党委副书记，福建省“十三五”第二批中学语文学科带头人培养对象，福州市李智明名师工作室成员。
18、为／设果，果／有杨梅。(给大家一个温馨提示，这句话省略的是？杨氏子、孔君平。杨氏子为孔君平摆放水果，水果里有杨梅。请你接着读。)
19、老师要告诉同学的是，初中的文言文学习并不难。
20、.“咏絮之才”人们形容才女的专用词.东晋才女谢道韫的故事.据《晋书·王凝之妻谢氏传》:“王凝之妻谢道韫,聪明有才辩,尝内集,雪骤下,叔谢安曰：‘何所拟也?’安兄子朗曰：‘撒盐空中差可拟.’道韫曰：‘未若柳絮因风起.’安大悦,众承许之.”后世常称赞能诗善文的女子为“咏絮才”.
三、未若柳絮因风起文言文翻译及答案
1、小升初衔接|初一语文上册(古代诗歌四首)知识点整理，抓紧预习
2、召集人兼主讲人自然是谢安，听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅。
3、文言文《咏雪》中的“未若柳絮因风起”，是谢道韫回答谢安“白雪纷纷何所似”的答案，更是谢道韫在谢朗回答了“撒盐空中差可拟”之后的纠正答案。
4、④“撒盐”句：大意是，往天上撒盐满可以用来一比。差：尚，略。
5、◆妈妈，我这次没考好。”妈妈竟然这样回答......
6、我们的答案是：未若柳絮因风起
7、译文：太傅高兴地笑了起来。(道韫)是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
8、②乡书何处达?归雁洛阳边。
9、博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
10、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
11、注：选自《列子·天瑞》，题目为编者加。《列子》，旧题为列御寇著，据后人考证，可能是晋代人所作。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。
12、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
13、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
14、一登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼蒹葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀洲。
15、根据课文内容填空。
16、知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
17、陈元方的反驳有三个特点。首先是言简意赅，内容凝练。“期日中”是前提，“日中不至”是无信，“对子骂父”是无礼，这些都写得很清楚；其次，条理清晰，有理有据。先言前提，再指出言而无信和无礼的表现，有根据，有结论；最后，用词讲究分寸，“无信”“无礼”义正词严，不失身份，也不过火。
18、“非人哉!与人期行,相委而去”说明了什么?
19、一会儿，一只狼径直离开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
20、本题运用动作描写作用分析法。属于动作描写，这一动作真实地表现了元方作为一个小孩子的直率、好恶情感容易外露的特点。
四、未若柳絮因风起典故出自
1、更何况，中考、高考文言文阅读理解都是必考的，并且分值会越来越大。
2、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
3、多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。
4、替——用现代汉语双音词代替古代汉语单音词。
5、朋友感到惭愧，从车里下来，想拉元方的手，元方头也不回走进了自家的大门。
6、刘义庆，字季伯，南朝宋文学家。
7、(5)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
8、“未若柳絮因风起”的下一句是：公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。此句出自刘义庆的《世说新语》•《咏雪》
9、师：“应yìng”声答，是一种怎样的回答？应的意思是？
10、在这句话中，家禽，就是家里的鸟。
11、他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。扩展资料《咏雪》始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华，并因此而流传千古，成为一段佳话。
12、师：我们接龙来读，请你先来。
13、)孔／指以示儿／曰：“此／是／君家果。”(在这里，指后面省略的是？又是杨梅，正是杨梅引发的这场风趣的对话，看到文中的插图了吗？杨氏子是怎样应答的？)
14、明月从何时才有？端起酒杯来询问青天。
15、苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：但愿人长久，千里共婵娟。
16、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
17、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
18、开头一句话短短十五字，却内容丰富，涵盖了事件发生的时间、环境、人物及主体事件等内容。
19、我们走进课文感受这篇文言文的魅力吧。
20、谢太傅②寒雪日内集③，与儿女④讲论文义⑤。俄而⑥雪骤⑦，公欣然曰：“白雪纷纷何所似⑧？”兄子胡儿⑨曰：“撒盐空中差可拟⑩。”兄女曰：“未若⑪柳絮因风⑫起。”公大笑乐。即公大兄无奕女⑬，左将军王凝之⑭妻也。
五、未若柳絮因风起的句意
1、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语在用词上的不同，并用自己的话讲述这两个故事。
2、汪老师所摘录的三篇文言文，都是出自于《世说新语》中的言语第二。以下三篇文言文内容所记的是在各种语言环境中，为了各种目的而说的佳句名言，多是一两句话，非常简洁，可是一般却说得很得体、巧妙，或哲理深迢，或含而不露，或意境高远，或气势磅礴，或善于抓住要害一语破的，很值得回味。
3、一只狼正在柴草堆中打洞，想要钻洞进去从后面攻击屠户。
4、在《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己观点的？
5、差可拟：大体可以相比。差，大体。拟，相比。
6、师:这位同学联系上下文进行合理推断。“为”在这里表示的是“给，替”的意思，这是学习多音字据义定音的方法。
7、部编语文七年级上全册知识点汇总
8、师：这样敢挑战吗？自己先试试
9、识字的要求是“援、射、俱、弗、矣、辩”。
10、比较下面各组加点词语的意思。自己在文中找再找几组并与现代汉语词语比较。
11、未若柳絮因风起是谢道韫说的话。原文出自南北朝刘义庆的《咏雪》。原文：
12、发现了吗？红色字体，是课文重点强调内容，一字一节拍，自己试着读一读。
13、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
14、本文可以分为三个层次，首先交代了咏雪的人物、时间、环境；接着叙述咏雪的事件，总共一问二(填数字)答；最后补述，交代兄女的身份。
15、部编七年级语文上册期末成语复习整理
16、惜秦皇汉武，略输文采；
17、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
18、第四步,朗读成诵悟文意。
19、师:要知道为什么读“wèi”，就要知道谁为谁设果，
20、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
