一、形容雨过天晴空气清新的诗句
1、“给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔”这句写的好在哪里？
2、衬托形象，表达情感(奠定情感基调，触景生情，借景抒情，寄情于景，以乐景衬哀情，以乐景衬哀情等)。
3、拟人。写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。
4、比喻、拟人，写出春雨的细、密、多的特点。“斜织”“薄烟”形象的写出了轻盈、迷蒙的特点。渲染了春雨的轻柔、湿润。
5、借景抒情顺序：触景生情、缘情造景、以景结情
6、《送元二使安西》——唐——王维
7、“炫耀”是夸耀的意思，作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪；“洗净”一词写出了雨后小草的洁净与清新。小草自豪的展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。
8、点特色：清新淡雅平淡自然明快浅显辞藻华丽
9、作用：营造了白雪茫茫、寒冷、荒凉的氛围，衬托了诗人因朋友离别的孤寂悲凉之情。
10、在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；
11、“新晴原野旷，极目无氛垢”
12、新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。
13、尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
14、(作者)：白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
15、(6)农月：农忙季节。
16、现在的那个西兰空气清新剂的香料就是植物成分，清新空气的时候散发的就是植物的香气，更加清新怡人些。
17、作用：营造了白雪茫茫、寒冷、荒凉的氛围，
18、分析四季的雨各有什么特点？
19、高楼连卜夜，浊酒任治聋。
20、蟋蟀当在宇，遽已近我床。
二、形容雨后空气清新的诗句有哪些
1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
2、(7)风尘：指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期。
3、韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
4、今年秋气早，木落不待黄。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序，意思不变。)
6、面红耳赤()赤胆忠心()
7、加之水波动荡，风吹浪翻，好像许多花片飞舞一样，时暗时明，非常美观；彩云过后晴空一碧，雁群凌空飞翔，好像是青天上的一行字迹。如此美的景色，只能用颜料勾勒出来，画上题诗，寄送给不在身边的好友。
8、《江南春》——唐——杜牧
9、“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。
10、中国古代诗歌是中华民族上下五千年的思想结晶，为我国民族文化添上了浓墨重彩的一笔，给人心灵的洗礼，它的创作可以疏导现代人内心情感，使生活中的快乐、忧伤及点点滴滴的情感体验得到升华。
11、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
12、送别环境：衰草遍野，一片凄清的景象；送别之景：荒原茫茫，暮雪霏霏，更见沉郁；回忆往事，感叹身世，没离开一个“悲”字；垂泪掩泣，企盼相逢之日，哀婉动人。
13、点特色：清新淡雅平淡自然明快浅显
14、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
15、诗歌的颔联、颈联是怎样写景的
16、望湖楼:古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。
17、多少：借景抒情、融情于景、情景交融
18、依依小雨划过我的指尖
19、还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
20、初夏正是农忙季节，收割麦子、播种秧苗都在这个时候。而此时正值雨过天晴，农民们自然更要抓紧这有利的时机，倾家而出，到田地里劳作。农家人忙碌的身影，顿时给田野平添了无限生意。
三、形容雨后空气清新的诗
1、从情和景的角度来分析这首诗。
2、花园里的菊花竞相开放，有紫红的、淡黄的、雪白的、粉红的……真是五彩缤纷，美丽极了！
3、结尾：以景结情、留有想象空间
4、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
5、情旨分析：渲染气氛，营造氛围，烘托意境，
6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、雨过天晴,空气异常清新。
8、到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
9、③着落：可以依靠或指望的来源
10、田园风景是那么美丽、那么迷人。乡村的生活是那么有趣，乡下的空气是那么清新。让我们走进乡下人家，去欣赏乡村秋天的美景。
11、“明”在这里是形容词用作动词，在雨后阳光的照耀下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；溪水兀自明亮着，晃人眼目。
12、阴天几处看云阵，夜雪何时化铁衣。
13、白雨:指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
14、晕：yùn(日晕、月晕、光晕)
15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
16、杜甫：好雨知时节，当春乃发生。
17、诗眼为“悲”，“悲”即送别的“悲伤”之情。
18、这首诗前两联描绘了怎样的意境？请简要赏析。
19、老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名)，北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
20、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
四、形容天气晴朗的优美诗句
1、塑造了一位孤寂悲苦的诗人形象
2、桂花树上金灿灿的花朵，
3、(全文)：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
4、读下面一段话,回答问题。
5、外城的门楼紧靠着摆渡的码头，村庄边的绿树连接着溪流的入河口。
6、雨后广场成了清澈见底的小江顽皮可爱的孩纸们快乐得像个小天使小妹妹乐的像朵花
7、中心思想：《次北固山下》这首诗描绘了一幅江南春天的壮丽画面，写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情，并流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀。
8、作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点？
9、借事抒情(借古讽今、咏史抒怀、寓情于事等)
10、雨后空气更清新，雨后路面更洁净，雨后彩虹更鲜艳，雨后人体更康健。下雨如此美好，心情怎可烦恼？
11、今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！
12、诗人笔下雨后的泥路却是“温柔”的，写出了泥路的柔软和可爱。又如诗人写小草“炫耀”它的新绿，贬义词褒用，写出了小草的快乐与自豪。
13、▲诗中写“杨花”“子规”的作用是什么？
14、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一切变得非常幽静。
15、春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物？
16、诗人运用拟人的修辞手法，描绘了雨过天晴时小径上美丽的景物，表现了景物鲜活的生命力，表达了诗人轻松、愉悦的心情，表现了诗人对生活的热爱。
17、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。(缩句)
18、④空灵：灵活而不可捉摸
19、雨过天晴，天空变得格外蓝，空气变得格外清新，我走在大街上，看着来来往往的行人，不由的加快了脚步，快步朝家走去。
20、(作者)：李新，宋仙井人，字元应，号跨鳌先生，仙井(今四川仁寿)人。
五、形容刚下过雨空气清新的诗句
1、(胆怯)(寒)，(暖)，(绽透)。
2、(2)细雨像牛毛,似针尖,飘飘洒洒。
3、雨后天晴,碧空万里,太阳炙烤着大地。
4、?(课文朗读)第12课《在天晴了的时候》
5、例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
6、难得良辰并，仍将吉戊同。
7、冬雨的特点：自然而平静
8、雨后的风，清爽而忧郁，能吹走大地的污浊，却吹不走本身寂寞的心情。
9、D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
10、阳光重心照在大地的每一个角落。
11、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
12、从诗歌的形式可分为：{高考点}
13、(1)因知己离别的痛苦：离别时“自堪悲”，离别后“掩泪空相向，风尘何处期”，写出了离别的悲伤。
14、将愁不去，秋色行难住。六曲屏山深院宇。日日风风雨雨。雨晴篱菊初香，人言此日重阳。回首凉云暮叶，黄昏无限思量。
15、故乡遍地都是衰败的枯草，好友相别实在是令人伤悲。
16、《七绝》——唐——刘禹锡
17、“窗含西岭千秋雪”，写诗人凭窗远眺，因早春空气清新，晴天丽日，所以能看见西岭雪山。上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受。此句“窗”与“雪”间着一“含”字，表现出积雪初融之际湿气润泽了冬冻过的窗棂，这更能写出诗人对那种带着湿气的早春生机的感受。
18、多用口语明白如话朴实无华华美绚丽
19、表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。
20、在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。
