一、有事对老师说说课稿
1、所有记者都知道这世上只有教师是最能被欺负的,哪怕污蔑老师，老师也不能把他怎么样，你去告他反而说你作为教育者度量小，而绝大多数老师都选择默默忍受。教育局更是宁愿只要分数来压制老师，而从没去帮老师申冤过，看着人民日报每过几天就替医护人员说几句公道或赞美“xx最美医生/护士”，可教师呢，基本没有。@soso
2、经龙陵县教育体育局研究决定，所有录取人员，必须按个人成绩依次选择上岗学校，个人弃权不参加今年特岗教师上岗的，今后三年内不得参加教育系统的招录上岗考试。
3、也就是培训的4个人中就有1个人进入面试
4、申领健康码及通信大数据行程卡。按照龙陵县疫情防控指挥部相关要求，考生须主动申报个人健康状况，本人“云南健康码”、“通信大数据行程卡”均为绿码，且持有资格复审时提交的核酸检测阴性证明进场，并配合考点做好疫情防控工作。现场测量体温正常(＜3℃)的人员，可正常参加面试。
5、22年国考刷题班：8月5日
6、说课稿不同于教案，教案只说“怎样教”，而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。说课活动分课前说课和课后说课两种形式，不沦是刘前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。课前说课还应说疑点，说明在备课中自己拿不准的疑点，求教于其他教师。课后说课还应包括“学生学得怎样”的教学效果评估。撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式。可以分块写清，按部分阐述；可以按照整体构思融为一体，综合论述。另外，在语言表述上，既要把问题论述清楚，又切忌过长，避免陈词滥调，泛泛而谈，力求言简意骇，文词准确，语言针对性强。要做到这些，并非易事，还需要认真学习，深入研究，多下苦功。
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8、“健康码”为黄码、“通信大数据行程卡”显示有来自国内中风险地区城市参加面试的考生，需提供面试前3天内有效的新冠病毒核酸检测阴性检测报告原件或出示“健康码”新冠病毒核酸检测阴性信息，现场测量体温正常(≤3℃)可进入面试考场参加面试,未提供报告(证明)的人员不得进入面试考场；体温异常(>3℃)由驻点医疗防疫人员初步排查，可排除疑似新冠肺炎的，经询问参加面试人员个人身体状况，由工作人员引导至备用面试考场进行面试。
9、我反复地看过这段视频，最后它让我觉得欢喜——因为像极了你们的样子，嬉笑怒骂，都是文章。
10、@小小：最后一次，坐在空荡的教室里；最后一次，抱怨着小山般的作业；最后一次，和你一起放声大笑，一起慨叹青春与梦想。明年夏天，这里依旧坐满了人，可惜不是我们。
11、在教师资格证面试时，如果进入考试后临时弃考，只把教案交给老师，即使能得分也不会及格，面试不会通过。
12、因为你面对的是孩子，而你也只是“孩子”这个产品成长过程中的一小环。要看到这个“产品”的最终形态，你需要等上几十年。这种成就感不是一次考试，不是一次竞赛，而是关乎孩子的一生。
13、综合学生的意见，我会进行总结：青春期的情绪特点主要有反应激烈、波动大、固执、细腻、闭锁和表现性，这些不同的情绪特点带给了我们不同的感受，因此我们要善于激发正面情绪，学会面对负面情绪。
14、学员考情及做题量标准如下：
15、其余情况参加面试人员，需配合医疗防疫人员做好健康风险研判，经医疗防疫人员现场排查不能排除新冠肺炎的发热考生一律由120负压救护车转运至定点医院就诊排查。
16、关注“好幼师”，重磅幼教资料随时领：
17、面试考生在工作人员的引导下，到指定地点做考试前准备，遵守纪律，不准高声喧哗。
18、@星星是个长颈鹿：最后一节课临近下课，老班说：“我们来拍张照吧！以后很难再聚齐了。”真的，后来无论是领成绩单、返校、再后来的同学聚会，总会有人缺席。有些人，那最后一节课，是这辈子最后一次见面。
19、这次说课比赛中老师们提到的醍摩豆系统、mentineter技术、微课等，实现了更好的课堂互动，提升了课堂效率。感谢她们的展示，我也会尝试将这些数字技术运用到自己未来的课堂之中，打造更高效高质的课堂。
20、它们叫“清凉一夏”和“悠长假期”。
二、我想对老师说发言稿
1、面试时，所有工作人员及全体考生需全程佩戴口罩。
2、家长来到学校见到教师后，首先要感谢老师的付出，为自己的孩子给老师添了麻烦而表示歉意。可以这样说“老师，这一段时间您辛苦了，感谢您为孩子的付出，今天孩子又给您添麻烦了。”家长感激的话语能为老师处理问题增添更多的信心！
3、一说起高中，已经是快二十多年前的事了，尽管时代久远，但许多事还是记忆犹新，因为那记录着我的奋斗，我的青春。
4、尽管如此，我们还是跌跌撞撞地开始了。在组长的带领下，我们几小只迅速分配了任务。四个人一起跑到学校加班，分板块完成了初稿。
5、20年事业单位上岸学员展示
6、首先是导入，我将采用游戏导入法，我会出示课前准备的喜怒哀惧的情绪卡片，并让学生作出相应的表情，让学生初步感受情绪，在游戏的过程中顺利导出今天的新课《青春的情绪》。
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8、(注：成绩截图均为保山华图内部学员、不编造、不偷图、盗图蒙骗学员及家长)
9、古时候很多人家常供着一个牌位，上书“天地君亲师”，将教师与国君、亲人并列。事到如今，是什么导致了天底下最光辉的职业如此的凄凉？
10、@一只空瓶子：高中地理老师肚子很大，有一次高考监考他发条形码，突然发现少了一张，他急得满头大汗地去找，有个同学告诉他粘在他肚子下面了。
11、面试要求。考生报什么岗位，说什么课，如报初中语文，说初中语文，报小学语文，说小学语文。说课时要求使用普通话，语言流畅，教学思路清晰，无知识性错误和逻辑性错误。面试说课文不对题，有重大失误者，打60分以下，视为面试不合格。
12、一堂课的精华汇集于一张小小的黑板，一张板书的设计汇聚了集体的创新力量！
13、知识与技能目标：通过学习，掌握维护受教育权的方式，如何履行义务教育的义务和如何珍惜学习机会等知识点。教学目标确立了，重难点就显而易见了。
14、作为老师，您身在教育一线，对此有什么想说的，欢迎留言分享。
15、事实上，班主任的工作难度之大，是一般管理工作不能比的，因为儿童不具备完全行为责任，他们不需要承担经济的，民事的，刑事的各种责任，也就是说，他们几乎是不被惩罚的。所以，一旦有事发生，班主任首当其冲。有形的，无形的压力在班主任工作中如影随行。
16、娄敏琪的《大禹治水》一课，利用醍摩豆技术，多维支架，数智课堂，精准教学。
17、为实现教学目标，突破重难点，我将采用情境创设法、小组讨论法、活动教学法等方法来实施我的教学活动。情境创设能够给予学生最直观的体验，同时利用小组讨论和活动的形式能够充分发挥学生的主体作用，让学生对本节课的知识有更加深刻的理解。
18、有点肉麻，不过适用于各科老师哦！可以修改一下！
19、2019届高三全体都有！
20、她手握近40项校级以上荣誉，是竞赛达人，更是美女学霸！
三、有事要对老师说课件
1、在“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指引下，在些教师在繁重的工作负担过程中，还要时刻提醒自己不要激怒学生，这让教师心惊胆战，因为万一教师什么时候一进情绪失控，家长动辄上访教体局，轻则找校领导投述。目前“因学生开除教师”的现象在全国已经很常见了。
2、老师的收入不高。尤其，是在最近加过工资后。这是一次神奇的加工资经历，许多老师千盼万盼的，终于盼来了“见证奇迹的时刻”。
3、一段时间后心里出现了巨大的落差，城里的孩子穿着非常讲究，非常干净，而我们依旧是破破烂烂，有一种深深的自卑感。她或许是看出了我的变化，就在班上说她也是从农村来的，无论是谁，只要是通过努力都可以考上大学，一直跟我说要放下包袱，只要成绩好，表现好，别人都不会看不起你。我的思想疙瘩解开了，成绩也越来越好。到了毕业以后才知道王老师从来没有在农村待过，但是我还是要说：谢谢你，老师。
4、我觉得非常的幸运，遇到了一位非常美丽的女班主任王老师。她刚大学毕业不久，无论穿着打扮，还是举止言谈，都让我们非常敬仰。真的，从那时起，我就想一定要考上大学，当一名老师。
5、但你要记得，你们从哪里来，要到哪里去。
6、@可爱者甚帆：A一看就是错的，B也不对，C也不对，答案就是D，这么明显你们都能选错。
7、最后，感谢今日的磨课团队，参与磨课的过程中，还是深深感受到了各位老师杠杠的业务素质，虽然平时不在一个年级段，通过两“跨”(跨校区、年级)的形式，磨合了“新”的合作方式，创新了“新”的理念。
8、老师，您记不记得星期一升旗的时候，你打了我一下，虽然没有那么疼，但是，我很委屈。事情是这样的：星期一升旗时，前面的人一直在挤，您上前就打了我一下，您说“一直挤什么挤。”我说“是前面的人一直挤。”“那你也不管管。”“是柴一鸣管的”“不管是谁管的，你是不是班干部。”说完，你就向前走去。当时，我感到很委屈，心想：“我为什么要多管闲事呢？”，放学后，我和妈妈讨论了这个话题，妈妈没有支持我的想法，反而语重心长地给我讲了一些道理，作为一名班干部，没有帮助老师维护班里的秩序，而是找理由为自己开脱，是不是符合作为一名合格班干部的标准呢？听着妈妈的话，我的脸慢慢的红了。
9、根据学生的回答，我会进一步归纳总结：人的情绪复杂多样，除了常见的喜怒哀乐以外，还有害羞、焦虑、厌恶等。且情绪会受到个人的生理周期、心理预期及环境的影响。
10、老师们也无时无刻不巴望着
11、任何人劳动都需要获得承认和肯定，对于真正的老师来说，最大的肯定，是来自于长大后的学生的。
12、督学全程监督学员学习：
13、保山华图21年全年协议班学员
14、在巩固提高环节，我将时间交给学生，将自己一个星期的情绪制作成“情绪调色板”，并相互之间分享，来猜一猜对方想表达的情绪是什么?
15、相信思想的浪花势必会推动行知的“语文之舟”，继续乘风破浪，勇往直前！
16、(设计意图)在这一环节，从学生的实际情况出发，将学生的情感体验和小组讨论相结合，既符合学生的认知特点，也让学生在小组讨论中激发思维，提高学习能力，对于情绪有更为深刻的体验，为学习后一知识点——“情绪的青春色调”做好了铺垫。
17、其实，教学中的许多工作都会像累人的作业那样成为让学生感到苦，教师感到累的事情。逃出这种恶循环的途径只有一条，那便是教师千万不能把教学当体力活。
18、限时速领|全国小学数学名师优质课视频集，数学教师福利！(人手一份)
19、拾点读书|鲁迅先生不曾这样说
20、一定要用思考取代“蛮力”。不把教学当体力活儿，首先要学会把那些让自己感到“累”的工作抽取出来加以分析，用心去研究。只有真正把脑力劳动当脑力劳动去做了，蛮干带来的“累”才会消散。
四、我为老师做件事演讲稿
1、附件：龙陵县2021年特岗教师招聘面试人员名单
2、没有一个教师会在儿童有危险的时候不理不睬，会在突发事件前跑跑。而当这一切都以文件，规则的形式制约教师的时候，一线教师就感觉喘不过气来了。
3、面试前，参加面试的人员应至少提前15分钟到达面试地点，应当主动出示本人“健康码”和“通信大数据行程卡”信息，并按要求主动接受体温测量。
4、“3年师生情是我终生难忘的。一想到要跟同学们告别，仿佛有千言万语，但又不想在面对大家时表现得过于伤感，所以决定用信的形式来表达。”
5、统观全局的教材意识。
6、所有的准备都是为了课堂更好的呈现，本课教学过程的设计，本着以教师为主导，学生为主体的教学理念，采取导入、新授、巩固、小结、作业五个部分进行讲授。
7、本节课的小结我将采用师生共同小结的方式，先让学生说一说学完本节课的收获和体会，随后我会结合学生所谈再次回顾本课，最后，我会布置一个开放性的作业，根据情绪提示：例如：我是一个感情细腻的人，有一天……，来编写一个小故事。
8、说课，一是关注“说”，要说出语文独有的味道，不能让已有的框架框住语文的灵动；二是重在“课”，说好一堂课的前提是对于教材的准确把握。观赛后，也引发了老师们的思考，大家纷纷发表感言：
9、根据学生的知识储备和知识本身的难易程度，我认为本节课的重难点是：
10、2019年的夏天，是我记忆里最为清凉的。到目前为止，几乎没有热过，很羡慕它是属于你们的“清凉一夏”和“悠长假期”。
11、突破目标重难点的举措
12、我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!
13、老师教学是他的本职工作，本就不用额外送东西；
14、华图强大教研团队，贴合考情及云南考生研发专属讲义。
15、.生本意识“可见”
16、根据考试新大纲研发三大阶段层层提升课程，考试重点全覆盖，考试技巧全掌握；
17、菜好不好吃，顾客最有发言权。课讲得好不好，学生的意见也很重要。这点不容否认。
18、a.开课前统计学员信息，提前2天建群，群里通知开课信息；
19、二年级的《小蝌蚪找妈妈》、《大禹治水》凸显了低端识字写字的要素，四年级《蝴蝶的家》、《呼风唤雨的世纪》等凸显了提问的阅读策略要素。这些语文学习要素是说课的灵魂，贯穿始终。
20、庞佳琪的从“以疑定教”导入，再用“支架助疑”，结合“三维评疑”，让《一粒豆荚里的五粒豆》提问策略得以凸显。
五、老师讲课的说说
1、b.每日免费提供花样零食茶点，节假日发放特色礼品及各类小吃，班主任亲自动手准备礼品及小吃，做有温度的教育。
2、@小仙女：“那些一进园就开始送礼的家长，说真的，我很反感。因为目的性太明显了，说不定就是一个难弄的家长。”
3、高考的意义是什么，后来我也一直在回忆——如果当时那道历史题，我没有涂错选项，未来会不会就不一样？
4、不知道从什么时候起，一线教师的身份开始多元：学习指导，思想工作，安全监管，突发事件救助，家校联系……这些工作是否是教师的本职工作不敢说，但确实是我们的良心工作，这也不用想。
5、考生凭身份证(或身份证明材料)进入考区(不允许有陪同人员)，遵守面试纪律，服从工作人员管理，面试前不得离开候考室，确需外出，应有监督人员陪同，面试过程中出现违纪违规行为的，取消其面试资格。
6、活动伊始，楼叶通校长对语文教研组的认真教研精神给予了高度评价。随后比赛在主持人汪妍子老师铿锵有力的话语中正式开始……
7、22年国考基础课程第五期：8月5日
8、在老师们的说课中，既有学习工具方面的支架，也学习范例方面的支架，还有学习方法方面的支架，这样多元的支架从不同维度给学生以帮助，促进学生高效地完成学习任务。
9、磨课就是教师专业成长的一种历练，磨出教师把握教材的深度，磨出教师合作交流的默契，磨出教师创新思维的火花。相信不管是组长还是选手，语文组的所有老师都辛苦并幸福着！
10、小初高分享|小学初中高中各科超详细全册知识点归纳(打印版),教学必备值得收藏!
11、合理的把握学情是上好一节课的前提。本节课面对的是七年级下学期的学生，经过七上的学习后，已经有了一定的知识储备，接受能力更强，但是这个阶段的学生独立性强，且情绪波动大，往往难以控制因此，需要教师在教学的过程中，多创设与学生生活实际相关的情境，去帮助学生体验、感受，了解情绪的类型及特点相关知识，并学会去识别和面对自己的情绪。
12、孩子的学习习惯和性格特点。
13、参赛选手开始8分钟的说课展示，各评委老师针对该老师的说课表现即时打分。
14、我见过你们的父母行色匆匆路过校园，或是晴天或是雨日，脸上或是欣慰或是焦灼，或是欢喜或是忧虑。这些都是面对未来最好的情绪。以后，你们要好好珍惜。
15、校长打压下属的情况比比皆是，比如说我们校长就曾经在学校例会上公开说“我不走你走”，并联合自己的亲信们打击报复那些敢言的普通教师。@熊猫老爹
16、限时领取|部编版三年级语文上册完整资源包:电子课本/课件/音频/同步练习/描红字帖
17、按照回避的有关规定，考生对考场内考官或工作人员有需要回避的，可提出回避。考生面试时，不得以任何方式向考官透露本人及亲属姓名等信息，违者将对其最终面试成绩扣减3分。
18、你们老师的口头禅是什么？
19、教师“一技一入”，技术呈精准性
20、蔡小雄校长说，这个问题的答案，要以后的你们来回答。
