一、描写鲸鱼和海洋的古诗词
1、给句子排排队。(5分)()金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。()大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。()炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。()在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
2、此外，启外师生和家长代表又走进新农村，参加“携手垃圾分类，共筑美丽乡村”主题实践活动。
3、壮志释卷己彼无为果然程里所无强息
4、海里有会发光的水母吗？——有
5、我最后一次在倾听，你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
6、像云朵一样的海浪拍打着沙滩来来去去，北风吹起来了几声惊雷。
7、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
8、尼摩船长允许尼德•兰杀死海马，是因为(能为船上提供鲜肉)。
9、放学回家后，我()先出去玩，()先做作业。
10、尼摩船长用(热水)解除了被困在冰层中的危机。
11、请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜
12、而云朵太远太轻，辗转之后各安天命
13、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和(鲨鱼)展开过搏斗，捕鲸手(尼德?兰)手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的(儒艮)，它的肉当晚就被端上了餐桌。
14、４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。(１分)
15、简述《海底两万里》的广为流传的原因。
16、会见四山朝鹤驾，更看二李控鲸鱼。——出自宋·苏轼《次韵韶倅李通直二首》
17、“阅读”专家，了解大国工匠。在中远船舶，学生采访了省部级技术骨干邵锋工程师，他告诉同学们：把每一件事情做到极致，把每一个机件打造成精品，这就是工匠精神，就是大国重器的重要标准。在应急发电机模拟舱室，同学们认真聆听了地市级技术骨干黄剑的肺腑之言，他说：心中有信心，肩上有责任，技术有创新，是每一个中国技术人员改变世界、创造世界的动力。
18、一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
19、你与太阳挥手，也同海鸥问候，陪我爱天爱地的四处风流
20、日夜地呢喃，多少行在沙滩上留下的足迹，
二、关于鲸鱼的古诗词
1、鱼虾在身侧穿行，也有飞鸟在背上停
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、阅读关乎国民素质和民族未来。为了推进全民阅读，建设学习型社区，更好地践行启外“让世界与我们共成长”的办学使命，圆陀角管委会与启外联合开展社区阅读活动。引导师生通过阅读文本、阅读社会、阅读自然，提升品位，丰富精神，促进师生“将阅读融入生活，用阅读润泽生命”。
4、(部编版语文资源)精心整理2020统编版/部编版语文必读名著12册名师精讲及图文知识点微课(60页)。老师、家长都需要。请转发+收藏！(建议分享到班级群、家长群，让更多朋友看到哦)
5、慌张——()着急——()
6、好像是朋友忧郁的怨诉，好像是他在临别时的呼唤，
7、北半球海洋中的水以(顺时针)的方向流动。
8、A因为珊瑚地很美丽B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
9、胜日寻芳泗水滨，。
10、林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。
11、骑鲸好向云端去。踏花偶为狂朋住。笑语凉生风。眼高四海空。
12、(婆娑)的绿叶(银色)的海洋
13、(唐)张若虚《春江花月夜》
14、请列举几种海底植物：(裙带菜)、(海带)、(紫菜)、(石花菜)、(鹅掌菜)。
15、我闻海上人，明珠可作烛。
16、例：蒲公英的花可以张开、合上。
17、在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。
18、不知其种属的鲸鱼：
19、潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德。
20、微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
三、形容鲸鱼跃出海面的诗句
1、同学们首先对胜丰村环境卫生状况、垃圾分类基础设施投入、村民垃圾分类的自觉程度等展开调查。之后，他们来到镇再生资源回收分拣中心圆陀角站和圆陀角易腐垃圾处置中心，在这里，大家不仅能直接观察到垃圾分类情况，还能深入车间观看实际操作流程。同学们了解了垃圾处理所需要的人力、财力、物力等情况后，既惊叹于科技的力量，又深思保护环境的重要性。
2、(唐)张九龄《望月怀古》
3、当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。
4、鹦鹉螺号上的藏书量有(12000册)，造价是(200万法郎)。
5、谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。——《木兰花慢》
6、解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。(意思正确即可)
7、(初中)三年必考文学名著最全汇总！不爱阅读的孩子一定要看
8、尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进海，希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，艇长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。
9、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；.星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。曹操
10、(2)像游鱼那样一个一个地出去。()
11、左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称避贤。——杜甫《饮中八仙歌》
12、我想给你能奔跑的岸头，让你如同王后
13、遥知太阿剑，计日斩鲸鱼。——出自唐·钱起《送屈突司马充安西书记》
14、凡尔纳是(法)国的科幻小说家，被公认为是“(现代科学幻想小说之父)”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是(《格兰特船长的儿女》)，第三部是(《神秘岛》)。
15、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长(尼摩)、生物学家(阿龙纳斯)、他的仆人(康塞尔)和捕鲸手(尼德•兰)。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长(法拉格特)，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
16、启外围绕“让校园到处流淌奶和蜜”这一理念建构阅读课程和校园阅读环境，不断探索学生阅读素养培养路径，提升学生阅读能力。第深化课堂语文阅读学习。一方面教师引导学生学习多形式文本的阅读策略，另一方面研制开发深度阅读的学习课程。第完善学校阅读环境。一方面创设校园内跨媒介阅读环境，另一方面发展课堂内外阅读共同体。
17、描写春天景色的古诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
18、提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。
19、我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。
20、小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(坚强顽强)！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
四、写鲸鱼的诗句
1、2020年中考语文复习精品课件
2、回复“唐诗”、“宋词”，即可查询诗词。
3、等候——()锋利——()
4、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
5、"鲸音怒吼三千界,蝶梦惊白八声“
6、(初中)初中语文课本古诗及精析全
7、尼摩艇长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。
8、横渡大海的巨鲸，踽踽独游于大海之上、深溟之底。它的背脊如山，滔天巨浪若等闲，吃鱼贝，啖鳞甲，硕口可吞巨龙之舟。巨鲸吸气时，海浪也停滞不前，吐水时，百川也为之倒流。有时它们也会困顿在退潮的海滩上，搁浅，干涸而死。巨大的鱼鳞鱼鳍直刺云天，它们的尸骨堆成山岳，流失的膏油形成深潭
9、(1)好像没有那么回事似的。()
10、一颗价值千万的珍珠：
11、课堂上，专心致志的听讲。
12、点赞是一种动力|转发传递知识
13、震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
14、潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德·兰德做好了潜逃的准备，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潜艇在维哥湾停了下来，艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。
15、儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。生于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家做水手。1848年到巴黎学习法律，毕业后却去了剧院做秘书，写剧本，并热衷于各种科学的新发现。1863年，因出版《气球上的五星期》而一举成名，从此开始职业创作。他一生写有60多部科幻小说，大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
16、向东方的海看过去夕阳余晖洒满了海面，海边的山和海水交织缠绵一望无际。
17、第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。
18、从(太平洋)出发，经过(珊瑚岛)、(印度洋)、(红海)、(地中海、)进入(大西洋)、(南极)
19、《醉翁亭记》之一《醉翁亭记》课件之二《故乡》《智取生辰纲》
20、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代—科幻———小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
五、形容海洋的古诗词
1、茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。
2、我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。
3、何不向西射，西天有狼星。何不向东射，东海有长鲸。
4、构思巧妙，情节惊险。科学与幻想巧妙结合。场面描绘与细节刻画交替出现。人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神
5、节选：大海的日出，引起多少英雄由衷的赞叹，
6、你眼中有春与秋，胜过我见过爱过，的一切山川与河流
7、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之其余两部是：第一部《《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。
8、诗词铃声滋润心田。课间铃声也是启外学生一种独特的阅读方式。为了弘扬中华民族灿烂的古诗词文化，学校将古诗词作为每天的上下课铃声。每周上课钟播放一首古诗词、下课钟播放一首古诗词，一天上课钟10遍，学生就跟着诵读10遍，一周诵读50遍;一天下课钟10遍，学生又跟着诵读10遍，一周诵读50遍。如此，学生在无意间就背会了这两首诗词，那么一年40周，便可以诵读80首，小学阶段6年，就能诵读480首;初中阶段3年，又可以诵读240首。学生利用上下课的零碎时间，既诵读了古诗词，又感受了这些经典诗词的语言美、韵律美、意境美和情感美，从中汲取精神养料，获得人文熏陶和情感陶冶，进而不断提升内在文化品位和审美素养。
9、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和(鲨鱼)展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的(儒艮)，它的肉当晚就被端上了餐桌。
10、阅读《自然之道》，完成下面练习。(10分)
11、“鹦鹉螺号”从红海进入地中海花了不足20分钟。它是通过尼摩发现的海底通道潜行的，那时还没有苏伊士运河。
12、长鲸跨十寻，宛转在平陆。
13、请你照样子写词语。(10分)
14、滕王阁序(节选)唐王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。登蓬莱阁观澜亭柳倩波涌千层逐浪翻，无端独自莫凭栏。海风拂拂催秋老，长岛遥遥落日残。众屿横陈安水域，峰山纵列属仙班。杜甫望岳岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生层云决眦入归鸟李白望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
15、锐()辨()捎()剂()孤()悦()辩()哨()济()弧()
16、海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
17、你的指尖轻柔，抚摸过我所有，风浪冲撞出的丑陋疮口
18、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么？——《海底的秘密》
19、愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，
20、嫉妒(jìjíP)霎时(shàPchà)否则(fǒuPfǎo)
