一、形容环境安静美好诗句
1、1清明时节踏青忙，赏花观景心欢畅；桃花灼灼柳丝长，小草青青空气爽，溪水潺潺鱼儿游，鸟声叽叽风筝扬，享受空闲须尽欢，真是一年好时光！
2、五代：鹿虔扆《女冠子·春山夜静》
3、下面对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()
4、《宿建德江》唐代孟浩然
5、示例：海面风平浪静，海水轻声拍岸，人们沉醉在这旖旎美景和恬逸感受之中。
6、还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方，格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红；也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空；凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化；空间射下百道光柱。
7、唐代：王维《卜算子·黄州定慧院寓居作》
8、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
9、风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的""字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
10、万籁俱寂(wànlàijùjì)：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
11、春姑娘害羞的来到人间，原来白色的冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了，那叶子嫩嫩的，可爱极了，春风又吹过柳树，它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了，静静的，像是一面镜子，清澈见底，鱼儿欢快的游着，春风再次吹过湖面，把鱼儿又吓跑了，过了一会儿，湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。
12、意大利作家卡尔维诺写过一本长篇小说，讲述不满周围生活的柯希莫爬上树后，与自然界的生物建立了一种迥异于现代社会人与自然的对立关系，他融入翁布罗萨的森林并在其中汲取力量和智慧，开拓了一个属于他自己的理想国。
13、理解结构，引导分段
14、尽情痛快地玩到下午六点，出门到鱼泉方向的“胖大嫂”，吃味道极美的柴火鸡(18798119120)，配点时蔬。
15、人类如果学会与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物心灵的交流。
16、赵一沣的景物描写片段：
17、①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱
18、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
19、缺月挂疏桐，漏断人初静。
20、旷野无垠远处天空比树木还低，江水清澈更觉月与人情投意合
二、环境安静的诗句
1、(高考英语.听力训练基础)
2、返景入深林，复照青苔上。
3、(3)“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。
4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
5、赵心雅的景物描写片段:
6、白露见日灭，红颜随霜凋。别君若俯仰，春芳辞秋条。
7、正在这时，只见他那剪刀似的尾巴抖了几下。飞快落在电线上求那情形多么像正在等待演奏乐谱啊！
8、清明小长假，踏青多悠闲，春色万象新，百花多娇美；不用上班忙，不用赶车早，自由又自在，幸福多逍遥。短信送祝福，唯愿你健康到永久！
9、有些女人，会让人觉得，世界上无人舍得对她不好，然而，这个女人，就是得不到她一直盼望着的好。
10、指导想象画面：听到贝多芬的琴声，皮鞋匠仿佛觉得月亮从大海上慢慢升起，这是一个平静的大海上的月夜，你们想这时贝多芬在怎样弹琴？(贝多芬可能是轻轻地按起琴键，节奏也比较慢。)
11、《入若耶溪》(南北朝)王籍
12、她所经过的地方，都被辅上了白色地毯。小树们被戴上了美丽的棉被，草地被辅上了地毯，被冬妹妹装饰的漂漂亮亮。雪花娃娃们怕房子冷，给它织了条白色围巾，还帮房子戴在脖子上。
13、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
14、让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
15、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
16、｜阅读诗歌情感的步骤｜
17、我和小明一起长大，彼此之间很熟。()
18、拿起相机，记录下属于我们最美的时光。
19、解释：符合心愿；心满意足：称心如意。
20、酒足饭饱，手气旺旺，心满意足，惬意的生活，幸福的人生，都是因为来到了好山好水风景如画的黔北小江南。
三、形容环境安静优美诗句
1、人类啊，因为你们的自私贪婪，使原本清澈的小溪，现在已污浊难闻;原本碧绿的草地，现在已成高楼大厦;原本动听的鸟鸣声，现在已寂静无聊。人类啊，不要等到地球上的最后一滴水是你们的眼泪时，才开始后悔，人类啊!醒醒吧!不要在为了眼前的蝇头小利而破坏大自然了。请让生命之水长流，请让生命之绿永驻，请让和谐之树常青，请让文明之花永不凋谢!请让我们携起手来，共同缔造美好绿色的明天吧!
2、春色好，阳光照，小草青青喜鹊叫。柳枝荡，风筝飘，花儿含苞欲开放。笑容俏，乐逍遥，美景入眼心头醉。周末到，踏青去，放飞快乐无烦恼！
3、或者去“平安农庄”(24343100)吃乌骨鸡和鱼泉街口的“桂花园”(24340080)。都是出名的好味道，想起都流口水。
4、动词作名词转朱阁，低绮户，照无眠:无眠指无眠的人。为动用法①多情自古伤离别:伤指为离别而伤。
5、出自唐代王贞白的《白鹿洞二首·其一》
6、皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静广阔而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野村庄树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
7、帐篷里静极了，好似没了人好像一根针掉下来都能听见。仿佛所有的声音在此刻停止了。
8、嗯、嗯，俺真的好喜欢。
9、父亲头顶烈日,在大风大浪里坚持搞科研,不向大自然低头的精神,永远激励着我在人生道路上奋勇前进。
10、莫等闲，白了少年头，空悲切。
11、在了解课文主要内容后，提出一个问题：“贝多芬为什么给盲姑娘弹了一曲，又弹了一曲？”统领全文。让学生读书、思考、交流。同学们在体味作者用词精妙的同时，更为文中所流露出的兄妹之间的手足亲情，盲姑娘对音乐的热情和音乐家博大高尚的情怀所感动。
12、当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来个美丽的起点。
13、户庭无尘杂，虚室有余闲。
14、给句子中加点的字选择正确的解释。
15、月光奏鸣曲是贝多芬将它献给自己第一位恋人，并欲娶之为妻的桂齐雅蒂女伯爵。然而当时他们已分手，贝多芬也正经受着失恋和耳疾带来巨大的痛苦，曲子便是在这样的背景下完成的。
16、误落尘网中，一去三十年。(误落 一作：误入)
17、“老杨,听说你舍不得那些牛马,还落了泪?”郑书记哈哈笑着,“是吗?”
18、在推杯换盏中，大快朵颐，酣畅淋漓，亲切的话语间，浓烈的友情在熊熊燃烧，尽享夏日度假的乐趣。
19、李丫琪的景物描写片段:
20、老师的提问，在学生眼前呈现出一个画面，学生会慢慢进入情境，会不由自主地想象，这就使画面更清晰，感情上更接近课文。
四、形容环境优美安静干净的诗句
1、清明时节人纷纷，扫墓踏青要留神；燃纸焚香祭先人，逝者坟前寄思惦；冬去春来细雨洒，绿意萌动柳枝发；赏花看水有闲情，愿君快乐无烦忧。
2、天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨。往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在我的眼前。
3、让我们投入山的怀抱吧!远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
4、白话文释义：两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
5、缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。——宋代苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》
6、下面不是比喻句的一句是()。
7、这是王维后期的山水诗代表作——五绝组诗《辋川集》二十首中的第四首。鹿柴(寨)，是辋川的地名。诗里描绘的是鹿柴附近的空山深林的傍晚时分的幽静景色。
8、晚上的夜是安静的，没有了汽车的怒吼和奔驰的激昂，没有了炽热的太阳，照射大地的阳刚，它变得寂静，温柔，梦幻。一排排的大树、慢慢亮起了灯光、和逊的晚风，增添了春的柔情。我实在诱不住星空的美丽，抬头仰望它，那么神圣不可侵犯。它散发出高贵皎洁的光芒，并在天空上撒满了它珍藏的星星。这星空又像一本书，我读了许久没读懂它。多么神秘呀！古时有“举头望明月，低头思故乡”对月光寄托了自己的思念，也有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的愁思，我望着它，深深地望了好久…
9、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？
10、鸟宿池边树，僧敲月下门。
11、真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的快乐是无处不在的．和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐……
12、人闲桂花落,夜静春山空。
13、聂子涵的景物描写片段：
14、解析B项,“表明他始终不忘并渴望延续过去美好的时光”错,写恒老八“为离开牲畜而流泪”“渴望抓到母牛”体现了他对牲畜的感情,并表明他希望有自己的牛,种好自己的地。
15、解释：纯熟就是技术高超而又熟练。
16、一个美丽的江南女子，身着婉约的茶服，端坐在你面前，为你燃香沏茶，无边际的闲聊，嘘寒问暖的亲切，听你娓娓道来你的心事，你会发现所有烦恼竟然都已烟消云散。
17、王子达(中考裸分573分，高考559分)
18、水和天连接在一起。()
19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 (唐)柳宗元《江雪》
20、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
五、形容环境安静优美古诗
1、解释“传说”：是在民间流传的故事。
2、清明时节踏青忙，赏花观景心欢畅；桃花灼灼柳丝长，小草青青空气爽，溪水潺潺鱼儿游，鸟声叽叽风筝扬，享受空闲须尽欢，真是一年好时光！
3、注①阳乌:太阳。神话传说中在太阳里有三足乌,故以阳乌为太阳的代称。②五湖烟浪:用春秋时范蠡与西施之事。吴越争霸,相传越灭吴后,灭吴有功的范蠡挂冠归隐,携西施泛游五湖。
4、A.众说纷纭突如其来遥遥领先日新月异
5、指名读本段第一节。
6、解析C项,“表现了词人热衷于仕途的进取与世俗的享乐”,表述错误。“抛掷云泉,狎玩尘土,壮节等闲消”这几句的意思是,自己丢弃了山水之乐,流连于仕途,而当年那些伟大的理想和抱负,就这么随随便便地被消磨殆尽了,表达的是后悔无奈之情。
7、飞萤度暗草，秉烛游花径。人静。携艳质、追凉就槐影。
8、译文：雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。婆媳相唤，一起去选蚕种。只有那栀子花开，独自摇曳庭院中。
9、月光是这样的清幽，但是盲姑娘却看不见。贝多芬的琴声给穷兄妹带来了什么呢？课文上没有写，但是从哪儿我们可以知道？
10、哲学家梭罗一直在强调，人们要把自然当成老师，向自然学习，从自然中得到生命的意义。站在早春的空气里，我们感受早春的风拂面而过，注视着早春的树一点点傲寒渐盛，聆听到早春的鸟鸣唤醒我们沉寂的追逐自然之心。让我们热爱万物有灵，和自然和谐共处。让春天，不要寂静而来。
11、听了热情友好的解说员讲解后，逐渐了解了各个时期茶文化的历史与渊源，也深深感受茶文化的魅力，不愧是中国目前最为漂亮、完整、专业的茶道馆。
12、“熟能生巧”，所以你一定要反复练习。()
13、那时听着那歌会是怎样的心情？那时的我们是否相遇？是相遇还是错过？还是，没有结局的邂逅？
14、我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案；我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果？
15、歌谱同学们是知道的，根据歌词写谱，叫谱写。如果没有歌词，单纯作曲子，也叫谱写，简单的说法叫谱曲子。曲子写好了，就叫什么？(谱成)
16、近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私地乱砍乱伐森林大量开垦土地排放工业垃圾……然而，这样做的后果呢?天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再苍翠……
17、指名两人。现在让我们大家跟随贝多芬来到小茅屋的窗外听屋里的谈话。
18、去十里桃花江畔去走走吧！夏季的风，吹拂在脸上，沐浴在阳光里，美好的一天开始啦！
19、日光暖，春来到，风轻舞，草轻闹，闲无事，踏青好，身体舒，筋骨展，防疾病，助寿延，身体好，幸福到，发个短信问声好，活到百岁不显老！
20、鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
