一、梅兰竹菊题字诗句
1、兰生幽谷自芬芳，清雅娇姿倚石旁。
2、雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
3、轰炮曾经惊贼胆，毁烟更见醒民魂。
4、树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。
5、竹，劲节清高，洒风弄月，不无轻筠幽篁之致，清代郑板桥的《墨竹图》，满图皆节，仅数片叶，坚劲挺拔，气势冲霄，很具节操和傲岸，深谙了竹之坚贞高洁的象征意味。“兰生幽谷，无人自芳”，据传孔子称之为王者之香。其孤芳自赏的风喻，应是贤人逸士的高标自况;而“美人香草”之谓，也或多或少地透出有志之士不为世人所知的悲愤抑郁之意。说到傲霜的菊花，当然要数陶渊明的偏爱，“采菊东篱下，悠然见南山”，悠哉其乐。淡泊清华，凌霜自得，自蕴情致而已。对于剪雪裁冰、耐寒傲冷的梅。于老干嫩枝之间，开些小花;疏影潇洒，冷香四溢，煞是清韵高洁，让人有脱俗之念，生妻梅之心。
6、楼上夜不归，此君留我宿。
7、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？
8、烟叶蒙笼侵夜色，风枝萧飒欲秋声。
9、不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。
10、心香，在他·在你·在我的心里珍藏
11、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
12、雨露失天时，根株离本乡。
13、自由如风、金辉、潮起潮落、蓝天、
14、梅兰竹菊之四君子，千百年来以其清雅淡泊的形象，一直为世人所钟爱，同时也成为一种人格品性的文化象征。
15、清光寂寞思无尽，应待琴尊与解围。
16、绿衣青葱傍石栽，孤根不与众花开。酒阑展卷山窗下，习习香从纸上来。
17、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅》
18、东风时拂之，香芬远弥馥。
19、部编版三年级下册期末测试卷及答案
20、兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
二、梅兰竹菊的题词
1、白话译文：清瘦的竹影和着诗句，梅花的香气伴着我入梦。可惜我的心情就像今晚的月亮，迟迟不肯落下西厢房。
2、幽怀一以合，俗念随缘息。
3、成材勿计后，鳞爪遍人间。
4、竹，未曾出土先有节，至凌云处尚虚心，宁折不弯，能够表达士人行为上的品质、操守，谦虚而刚毅的精神。
5、在尔虽无情，于予即有得。
6、一年级语文下册课内阅读专项训练
7、深山相伴娇姿舞，守志修身悟道禅。
8、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年一作：明年)
9、小学三年级语文重要考点之缩句练习(带答案)
10、万松岭上松，鼓荡天风，
11、只有所南心不改，泪泉和墨写离骚。
12、隐士陶潜培种植，乡村阡陌满篱笆。
13、白花摇风影，青节动龙文。
14、墙角数枝梅，凌寒独自开。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。我爱幽兰亦众芳，不将颜色媚春阳。苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。竹林通幽处，禅房花木深。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。采菊东篱下，悠然见南山。
15、轻盈照溪水，掩敛下瑶台。妒雪聊相比，欺春不逐来。偶同佳客见，似为冻醪开。若在秦楼畔，堪为弄玉媒。
16、 声破寒窗梦，根穿绿藓纹。
17、三年级语文下册习作专项训练
18、出处：宋代王安石的《梅花》
19、过江千尺浪，入竹万竿斜。
20、莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。
三、梅兰竹菊书画题字
1、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)
2、如画山城小滨，楼台一半枕通津。纵然不达潇湘路，香草名溪更感人。
3、郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。
4、 遥知不是雪，为有暗香来。 唐李白《古风》
5、部编三下习作范文(全册)
6、兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散四溢，在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香浓郁芬芳。
7、梅：剪雪裁冰，一身傲骨
8、竹叶青青怀若谷，菊香阵阵傲霜坚。
9、竹叶青青披绿纱，悬崖峭壁也成家。
10、《梅花》宋代：王安石
11、峭譬一千尺，兰花在空碧。下有采樵人，伸手摘不得。
12、幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。
13、兰－始自子称王者香,空谷幽兰天下芳.
14、在我国梅兰竹菊指：梅花、兰花、竹、菊花；人称"花中四君子"。分别寓意：傲、幽、坚、淡；成为中国人感物喻志的象征，以及对人格境界的美好向往。
15、三年级语文下册课内阅读专项训练
16、菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。
17、半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。
18、千古胸襟清韵溢，琼姿独秀暮秋妍。
19、梅，枝干苍老虬曲，能在冬天寒冷中开花，能够表达一种在严酷的环境条件下坚守信念的顽强精神。
20、食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。
四、梅兰竹菊国画题字
1、雨中三日春已过，又近石床添几个。
2、泣露光偏乱，含风影自斜。
3、竹拔隐居根倚谷，修身养性念禅郎。
4、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
5、冰魂傲骨人皆赞，且赋清词妙笔扬。
6、芳草碧萋萋，思君漓水西。
7、四年级语文下册课内阅读专项训练
8、野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。
9、莫讶春光不属侬，一香已足压千红。总令摘向韩娘袖，不作人间脑麝风。
10、菊花，不象牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人喜爱。菊花历经风霜却坚贞的品质一直被文人墨客所赞叹。
11、第六感觉、小甜酒、如意、江姐、
12、七绝·梅兰菊竹(卷帘体)
13、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
14、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”出自《警世贤文.勤奋篇》，意思是：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
15、当然可以,寓意很好!是客厅字画的上乘之选!梅兰竹菊四君子,分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格。收起
16、山夫折盈把，把来早市鬻。
17、兰，生于幽谷无人之处，没有鲜艳招摇的颜色，而有幽香，能够表达不求闻达，在隐居中独守情操的高雅精神。
18、叶立含正气，花研不浮花。
19、空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，伤心处处梅。
20、部编三年级语文下册全册知识要点汇总
五、梅兰竹菊题画诗
1、解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。
2、过门阶露叶，寻泽径连香。
3、傲骨绝然添秀影，严冬独发俊容诠。
4、新妆才罢采兰时，忽见同心吐一枝。
5、墙开乍见重添兴，窗静时闻别有情。
6、一片瑟瑟石，数竿青青竹。
7、三年级必读书阅读训练五
8、廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
10、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲一作：韧)
11、别圃移来贵比金，一丝浅淡一丛深。萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。
12、无人赏高节，徒自抱贞心。
13、潇洒城东楼，绕楼多修竹。
14、根随泥土言心曲，翠绿婷婷伴夕阳。
15、兰色结春光，氛氲掩众芳。过门阶露叶，寻泽径连香。畹静风吹乱，亭秋雨引长。灵均曾采撷，纫佩挂荷裳。
16、如海、源泉、高歌一曲、东风、大雪、
17、疏影月移壁，寒声风满堂。
18、问天莫笑总无知，也惜幽兰鬓渐丝。当户已愁锄已尽，入山又恐负芳时。
19、纯是君子，绝无小人。空山之中，以天为春
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
