一、弘扬工匠精神诗词
1、国网福建电力永泰县供电公司许琳娴
2、适用：两句可以分别做题目，前半句适用于简洁，后半句适用于创新。
3、地址：浙江省杭州市西湖区石祥西路859号紫金创业园内D座
4、(3)劝君平地上，还似过坡时
5、(9)野芳虽晚不须嗟。
6、点击上方视频观看诗朗诵MV
7、钟南山院士眼中饱含的热泪
8、朗诵：机械11班班主任：房彦增老师
9、只为肩头那份神圣的职责
10、接着继续描写了经过劳动人民劳作后干净整洁的街道，摆放整齐的共享单车，可以解除饥渴的清粥。
11、行政部/党群工作部李振文
12、运送单车时长满胼胝的手
13、朗诵：机械十班班主任：耿振虎老师
14、匠人，如果觉得自己的作品“太棒了”的时候，就已经在走下坡路了。
15、主要事迹：该生在班担任文检委员及常规委员一职。曾获得“高职部庆建党一百周年设计比赛一等奖”、“优秀社员”、“优秀特长生”等荣誉称号。在班级里经常帮助老师处理班级事务，与班级同学相处融洽。
16、为长社坛下，无人敢芟斫。几度野火来，风回烧不著。
17、能源与环保部动力一处王滨说：“工匠即是能工巧匠，要有追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神和用户至上的服务精神。公司在员工中持续开展弘扬‘工匠精神’评选‘鲁泰工匠’活动，充分体现了公司对技术工人的重视和认可。一流的产品需要一流的技工来制造，我们能成为一名技术工人是公司给予我们的荣耀和自豪。我们要更加热爱工作，充满激情、满怀热忱的做好每一项工作、每一件事。”
18、对待钢结构焊接工作，他一直抱着近乎苛刻的严谨态度，他说：“有些人是为了焊接而焊接，我们是为了焊好而焊接”。通过技术研发与技术攻关，朱化学提出了许多独特的操作工艺和操作方法，获得了两项国家专利。朱化学说，自己并非属于“天才”类型，靠的是“勤奋”。考中级工时考了三次，高级工考了两次，考试的经历促使他时常琢磨工艺问题。结果考高级技师时，他一次就通过了。干工作容易，干好工作很难，每次考试、工作他都会研究最佳方案，不断去对比、调整。
19、再有不到200天，第46届世界技能大赛将在上海举办，世界技能大赛被称作“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平，这将是中国上海首次举办世界技能大赛。
20、有木名水柽，远望青童童。根株非劲挺，柯叶多蒙笼。
二、弘扬工匠精神的诗
1、朗诵：园艺32班班主任：麻从琴老师
2、优秀奖：园艺33班财会27班汽修九班天高三班艺术16班体育1班
3、主要事迹：该生现担任副班长，安保委员二职，曾荣获“优秀学干”等荣誉称号，为人乐观，活泼开朗，做事认真负责，是老师的好帮手。
4、从容独立、踏实务实。“劳动模范”胡双钱在航空技术制造工作中干了30年。核准、划线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着锉刀将零件的锐边倒圆、去毛刺、打光……这样的动作，他整整重复了30年。他经手的零件上千万，没有出过一次质量差错。从他的故事告诉我们，无论是企业发展还是人的发展，太强调快和立竿见影，注定会留下粗糙浮躁的印记。所以，需要在踏踏实实方面下功夫：不贪多求快，不好高骛远，不眼花缭乱，不惜力，不怕费事。
5、下一步，杭锦供电分局党总支将立足本职做贡献，持续开展好党史学习教育，把学习教育成果转化为工作实效，大力弘扬工匠精神，挖掘和宣传先进典型，为企业高质量发展注入“红色”动能。
6、君子之才华，玉韫珠藏，不使人易知
7、出处：清·郑燮所撰楹联
8、朗诵：学前二班班主任：杜杨老师
9、适用：浩然等，其中浩然气可以替换。比如一点诚信意，千里快哉风等。
10、大家早上好！今天我的演讲主题是“学习劳动榜样，弘扬工匠精神”。
11、1997年，高中毕业的朱化学进入海洋石油装备制造行业，从事焊工工作。焊接看似简单，深入学习才知道其中大有文章。由于海洋钢结构的服役环境恶劣，一旦焊缝开裂，将会造成难以预想的严重后果。
12、译注：睫毛就在眼前老是看不见，写诗的道理和技巧你自身已掌握，又何必到别处去寻求呢？道：法则、规律，此指写诗的规律和技巧。用以说明要寻找的事物就在近处，不必到别处去寻找。亦用以形容事物近在眼前，却往往被人视而不见。
13、坚持下去，并且把每一个细节都做得极其精致，就算最挑剔的人也找不出一点瑕疵来。但是，做这些事的辛苦，与收获成果的甘甜，也许我们一辈子都体会不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到当中的乐趣与甘甜。
14、工业和信息化部文化发展中心主任罗民说：“一个拥有工匠精神，推崇工匠精神的国家和民族必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地，少一些急功近利；多一些专注持久，少一些粗制滥造，多一些优质精品”
15、七年级(1)班袁禹嘉同学发言
16、“鲁泰金牌工匠”王璟说：“在以后的工作中，我要以身作则，对本工序生产的产品精雕细琢、精益求精，热爱本职工作，对待工作保持‘耐心、细心、决心’，完成从‘工’到‘匠’的转变，通过不断学习，提高自身技能，在工作中实现新的突破。”
17、大家好，我是航空201班的林家豪。今天与大家分享的主题是工匠精神。
18、职务：副班长，安保委员
19、把此生埋在鸩毒之中了。
20、学习劳动榜样，弘扬工匠精神
三、关于工匠精神的诗句
1、不执著名利，才能享受自在悠闲。
2、学院于2021年建成大国工匠馆，旨在记载大国工匠、学院优秀技能人才匠心筑梦的事迹，以此激励全校师生要勇于拼搏、敢于追梦。馆内主要以古代工匠、大国工匠、名师工匠、优秀校友为主线，展现了一代代航天工匠人砥砺奋进、精益求精的追梦历程。
3、朗诵：旅游二班班主任：魏占豪老师
4、有木名樱桃，得地早滋茂。叶密独承日，花繁偏受露。
5、穿越“古代工匠”的历史长廊，探索“千万锤成一器”追求卓越的精神；进入“名师工匠”和“杰出校友”，领会“干一行钻一行”精益求精的干劲儿。
6、大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大，平凡的学习成就崇高的事业，平凡的岗位铸就人生的辉煌。在学习中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神，时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神，踏实学习、立足岗位、创先争优，只要你不甘平庸，就一定也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生！就一定能成为一名合格的工匠！
7、出处：唐·白居易《放言五首》
8、对于什么是“工匠精神”，千人有千解，但具有工匠精神的榜样都具有以下特征。
9、朗诵：艺术16班班主任：乔志信老师
10、出处：汉·无名氏《古诗十九首·生年不满百》
11、朗诵：财会25班班主任：姚超老师
12、审核|卫寒夕编辑|姬云华
13、适用：谦虚，不要夸耀。伐，矜都是夸耀的意思。
14、两位年级主任分别就举办此次活动的意义，比赛注意事项等几个方面给同学们提出要求，并为各班加油！
15、是啊！劳动不仅仅是为了生活，它更能丰富我们的生活，充盈我们灵魂。
16、木诗八首(白居易)
17、狐媚言语巧，鸟妖声音恶。凭此为巢穴，往来互栖托。
18、世间最善者，就是尊重生命；
19、活动在庄严肃穆的国歌中拉开帷幕。“我今天宣讲的主题是：读史读诗读事，党员党徽党旗……”活动期间，伊金霍洛供电分局党总支书记苏振凌为与会人员带来了党史学习教育专题宣讲，将对王来祥等优秀党员的敬意融入诗词，深深打动在场每一个人。
20、耳常闻逆耳之言，心常有拂心之事，才
四、有关工匠精神的古诗词
1、朗诵：畜牧9班班主任：薛红红老师
2、(11)从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。
3、适用：比喻人在顺境中，容易疏忽大意，掉以轻心，而出错误。故顺境之中尤要谨慎，保持警惕之心。
4、国网浙江电力长兴县供电公司尹奇锋
5、(8)百年能几日，忍不惜光阴
6、国网江苏电力镇江供电公司陆万成
7、当前疫情防控形势依然严峻，为了迎来更加美好的春天，我们每个人都不能松懈，保护好自己和身边的人，就是对防疫工作最好的贡献！
8、适用：传承，在前人的基础上创新等。
9、国网山东电力泰安供电公司陈天如
10、家长们也来欣赏孩子们的精彩
11、以万家安乐诠释生命的价值
12、迎风闇摇动，引鸟潜来去。鸟啄子难成，风来枝莫住。
13、我校线上教学以来，开展“家务小能手”活动，学生在实践中体验劳动带来的乐趣和生活的趣味。“功崇惟志，业广为勤”，让我们以劳动模范为榜样，以身边的同学为榜样，大力弘扬工匠精神，谱写新时代劳动者之歌。
14、朗诵：微机39班班主任：温跃辉老师
15、出处：宋·苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》
16、朗诵：体育一班班主任：赵贝老师
17、南外九龙湖初中部第十周晨会
18、职务：副班长、文检委员、生活委员
19、(13)及时当勉励，岁月不待人
20、世间最恶者，就是残害生灵！
五、写工匠精神的诗句
1、云端晨会|线上精彩外语节，居家生活要自律
2、有木名杜梨，阴森覆丘壑。心蠹已空朽，根深尚盘薄。
3、像狂风大作中环卫工人眼底的光
4、朗诵：汽修十班班主任：张东过老师
5、国网吉林电力延边供电公司杨冬梅
6、李兰娟院士摘下口罩那一刻面庞深深的压痕
7、出处：五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺题名游赏赋咏杂纪”
8、朗诵：艺术15班班主任：王云老师
9、学院领导高度重视育人就业工作，树立文化兴校、全员育人的理念，把立德树人作为核心，加大教学教育、管理育人、服务育人全方位育人的力度，推进全体师生员工的群体意识，推动形成良好的校风、教风和学风，为学子就业提供“绿色通道”。
10、彩翠色如柏，鳞皴皮似松。为同松柏类，得列嘉树中。
11、非直结交游侠子，亦曾亲近英雄人。
12、事前要有大格局的前瞻。
13、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
14、今天对防疫的坚守，是为了明天更好的团圆！
15、而闪心有些不安
16、朗诵：天高三班班主任：许成浩老师
17、(10)玉经磨琢多成器，剑拔沉埋便倚天
18、人们享受这些成果，而所有的成果都来源于每个人的劳动。
19、高二年级部主任耿振虎老师赛前讲话
20、诗歌描写了关于自己日常所看见的事物，可能是满是落叶的大街，可能是停摆杂乱的单车，也可能是没有被加工过的麦穗。
