一、经典诗歌
1、席慕蓉的写作笔法擅长运用重覆的句型，使她的文章呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调，在句法的经营上，除了着重整体的效果外，也追求词藻的华美。她的文章都以人物作中心，在浅白的诉说里，很容易看出她的真诚，具有冲澹型散文的特点。
2、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——唐代元稹《离思五首·其四》
3、卷尽愁云，素娥临夜新梳洗。
4、 与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。(美国总统 富兰克林.B.)
5、花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津。
6、前不见古人，后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》
7、暗尘不起。酥润凌波地。
8、东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
9、释义：送了一程又一程前面有很多艰难的路，匆匆忙忙只有一人去寻路。在千里的行途中悲凉失意，寂寞冷落会摧垮人生不过百年的身体。你我的心情都是漂泊不定，我们的生活同样凄苦辛酸。不论是离开还是留下，都会是对方梦中出现的人。
10、岁月静流神韵里。古今论、品高儒味。引砚水、染丹青载册，翰墨飘香气。
11、二0二二年六月一日凌晨(六月语丝系列33)
12、说明：今天是老校长柏文友八十寿辰。“新垦”，柏文友长期耕耘过的地方，当地人称“北大荒”。“陈庄”，柏文友出生地方，解放前农庄因陈氏地主而得名。“北宸”，滨海县城靠近客运中心的五星级酒店。
13、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——唐代温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，相思入骨你是否知道？
14、我依然固执地铺平失望的灰烬
15、没有怨恨的青春，才会了无遗憾，如山岗上那静静的晚月
16、宁烧丹书废除刑罚，也不乱开释罪先例。舜时皋陶周时甫侯，作为狱官错在哪里？
17、步雨后的红莲，翩翩，你走来
18、注“说”，用言语劝说别人，读第四声。
19、书海畅游心怀远。摊墨吟经典。悟道辩明中，境界提升，养性怡情伴。
20、 Happiness lies not in the mere possession of money ; it lies in the joy of achievement , in the thrill of creative effort.(Franklin Roosevelt , American president)
二、经典诗歌朗诵比赛篇目 3-6分钟
1、欲滴无声落纸。芳迹笔花玉丽。入画高山扶岸柳，浓淡皆呈艺。
2、尋得桃源好避秦，桃紅又是一年春。
3、用心交友，以情涂文；修德瓮牖居，炼品桑梓地。
4、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——唐代李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
5、二0二二年六月三日端午节(六月语丝系列36)
6、裴多菲·山陀尔(匈牙利)
7、从明天起，关心粮食和蔬菜
8、该词通过对景物的描绘及对青年时代的回忆，抒发了革命青年对国家前途命运的感慨，并以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪言壮志。
9、裴生信英迈，屈起多才华。——李白《早秋赠裴十七仲堪》
10、卻顧所來徑， 蒼蒼橫翠微。
11、A lifetime of happiness ! No man alive could bear it ; it would be hell on earth.(G.Bernard Shaw ,British dramatist)
12、 The supreme happiness of life is the conviction that we are loved.(Victor Hugo , French novelist)
13、真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
14、席慕蓉散文作品中最大的特色有两大方面，一为对花卉的描述，二为颜色的词汇使用。在于“花”的描述上，各式各样的花都能入文，其中又以荷花与她的关系最为密切。因为席慕蓉本身具有是画家的身份，在颜色的运用上，自然比较于其他作家贴切，形成她的一种特色。
15、不要前行!前面是无边的森林:
16、当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。
17、月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。
18、诗歌文学爱好而为，有感而写，有生活、有体验、有山有水、有情有景(境)、有爱、有怀德天下悲天悯人的胸怀和情操才能写出好作品
19、那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。
20、包括儿童文学(literatureforchildren)，是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。
三、经典诗歌朗诵作品精选五分钟
1、势利二字引起了诸路军的争夺，随后各路军队之间就自相残杀起来。袁绍的堂弟袁术在淮南称帝号，袁绍谋立傀儡皇帝在北方刻了皇帝印玺。
2、《短歌行》—曹操(东汉末年)
3、蝴蝶夢中家萬里，子規枝上月三更。
4、强欲登高去，无人送酒来。
5、长大了之後，你才会知道，在蓦然回首的一刹那
6、《蒿里行》—曹操(东汉末年)
7、 对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。(美国总统 林肯.A.)
8、投稿务必同时发作品、作者介绍、作者照片(生活照)。
9、 人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。(法国思想家 卢梭.J.J.)
10、太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
11、朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽斜。
12、作品优秀者推荐在《世界名作欣赏》推出。
13、我曾经和我的同学，常常携手结伴来这里漫游，在一起商讨国家大事，那峥嵘岁月至今还萦绕在我心中。同学们正值青春年少，风华正茂，意气奔放，劲头正足。评论囯家大事，写出这些激情的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土一样。还记得吗，我们横渡大江，到水流湍急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？
14、而沧桑了二十年後，我们的魂魄却夜夜归来
15、是我相信未来人们的眼睛
16、 The secret of being miserable is to have leisure to bother about whether you are happy or not.(George Bernard Shaw , British dramatist)
17、嗟哉后世，改制易律。劳民为君，役赋其力。
18、调养好身心，就定可以益寿延年。
19、宋代吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》：
20、朗诵《给我未来的孩子》，献礼六一儿童节
四、经典诗歌朗诵作品精选3分钟
1、孤舟行水风吹雨，独枕思娘泪溢睛。
2、那无数次的探索、迷途、失败和成功
3、朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心
4、席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
5、求佛让我们结一段尘缘，佛於是把我化做一棵树
6、我要赞美圣贤君主，他们总管国家疆域。分封诸侯授给官爵，建立井田颁布法律。
7、用孩子的笔体写下：相信未来
8、悲凉千里道，凄断百年身。
9、在我的鼻孔，我会说，小情人
10、释义：南湖上微风入槛习习生凉，随风飘动的菱荇叶子遍满池塘。野船紧靠在春草丛生的岸边；水鸟带着波光在夕阳下飞翔。风吹芦叶飒飒作响疑是天在下雨；浪花无边无际很像洞庭风光。整天看着篷船飘荡在湖上，我这东归客不禁想起太湖边的故乡。
11、您的赞赏是对作者最大的鼓励！
12、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
13、二0二二年六月三日端阳节(六月语丝系列37)
14、大河东去浪滔天，滚滚如斯歌永年。
15、我只愿面朝大海，春暖花开
16、当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
17、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
18、当你听见了第一步空寥的回声。
19、白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗念之断人肠。
20、相思无因见，怅望凉风前。
五、经典诗歌朗诵视频
1、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》
2、岂关名利分荣路， 自有才华作庆霄。——温庭筠《寄河南杜少尹》
3、历史上的经典诗词非常多，唐宋著名的的诗人非常多，经典名句让人感觉如沐春风如饮美酒，百读不厌，开拓思维，又感觉他们又象是高不可攀美丽的高峰，有鲜艳的花朵和绿色大树吸引着人们的眼球和无限的思绪及向往。
4、一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！
5、最终解释权归于本平台所有。
6、尘封遗落儿童趣，现今往事成长忆。天真浪漫无忧绪，心灵手巧彰才艺。眉间欣慰藏，言笑抒胸意，如花岁月多荣誉。
7、淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。
8、尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨
9、投稿发邮箱作品优先采用，一稿多投者不采用。
10、你一定来自那温郁的南方，
11、用美丽的雪花写下：相信未来
12、当我的鲜花依偎在别人的情怀
13、 Most folks are about as happy as they make up their minds to be.(Abraham Lincoln ,American president)
14、汪国真《回首》曾总想穿过那段最无暇的时光去实现所有缤纷的梦想当回首深深浅浅的脚印不禁顿足扼腕很冬日太短，夏日不长真想把没有走完的青春重新再走一遍便知该如何珍惜每一抹黄昏每一缕霞光叹只叹光阴不肯倒流从此再也不敢莽撞疏狂(评论)——其实生命中若没有遗憾那便也是一种遗憾如果太完美了，那往事就没有什么值得回忆的让我们感谢生命中的遗憾吧它使我们有了对完美的渴望。
15、那些迷途的惆怅、失败的苦痛
16、特色——重覆的句型及问句的使用
17、畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
18、我的脚知道每一条平安的路径，
19、告诉我春风是怎样吹开百花，
20、再给你，再给你手的温存!
