一、君子自强不息的诗词名句
1、哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。——阿西塔斯
2、生当做人杰，死亦为鬼雄。———李清照
3、多行不义必自毙。——《左传》
4、活动三：励志强音，弘扬自强不息的精神
5、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
7、自强不息，乃幸运之母。——德国
8、看完这期节目的你，有没有想回家了
9、千丈之堤，以蝼蚁之溃穴；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
10、不迁怒，不贰过。——《论语》
11、天生我材必有用。———李白《将进酒》
12、为了更好的落实活动目标，我在教法上采用小组合作分工、指导采访、录播视频等方法引导学生自主参与的态度；也让学生明白“语文是生活，生活即语文”的真理。
13、活动小结，配乐朗读
14、归志宁无五亩园，读书本意在元元。
15、伏羲对于易道的朴素思考，源自“敬天爱人”四个字。
16、4)我们不应该像蚂蚁，单只收集;也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。——培根
17、13)生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
18、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
19、遥知不是雪，为有暗香来——王安石《王安石》
20、视频导入，营造情境
二、君子自强不息的名言古诗
1、李红，简阳市射洪坝解放学校语文教师。
2、男儿立身须自强。——唐·李颀
3、我这白发稀疏的老头幽住在镜湖旁，只有公正的天地能洞察我报国无门的忠肝义肠。遭难的苏武熬住了十数年吞毡咽雪的风霜，忧愤的张巡面对叛贼恨得把牙齿咬碎嚼光。丝丝的春雨飘洒在上林苑的乱草上，清冷的夜月照见了洛阳宫的断砖破墙。我的壮心并没有同年岁一起衰老消亡，纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳！
4、自强为天下健，志刚为大君之道。——清·康有为
5、相传，孔子晚年，在杏坛讲学，删述六经作为教材，而这当中《易经》成为孔子最重视的典籍之一。刘震进一步解释道：“正是由于《易传》的出现，促使《周易》从占筮之书转为义理之学，从趋向巫术占卜功用，转向探讨伦理教化功能，孔子站在人文的角度上，对此前的《易经》进行了一种创造性、提升性的转化。”
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7、寻找自强不息的人物，通过访谈了解他们的事迹，与同学交流分享。(教学重点)
8、释义：意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来。充分体现了李白的高度乐观，看透人生的性格，更深刻的体现。他对人性道理的感悟
9、当仁，不让于师。——《论语》
10、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫
11、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
12、释义：意思是年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。 有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
13、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦
14、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。——苏格拉底
15、民国时期，梁启超为当时的清华学子做了题为《君子》的演讲。他在演讲中，希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用了《易经》上的“自强不息”等话语来激励他们。后来，清华人便把“自强不息”写进了清华校训。
16、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!——罗丹
17、白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。
18、(1)古人垂范：以小组为单位，交流自己搜集整理的自强不息的故事，制作手抄报，小组选派一位代表交流自强不息的人物故事，启发思考，领悟自强不息的意义。
19、野火烧不尽，春风吹又生——白居易《草》
20、下手处是自强不息，成就处是至诚无息。——清·金缨
三、君子以自强不息的诗句名言
1、围绕“青年当自强不息”为主题展开演讲，弘扬自强不息精神，传递正能量。(教学难点)
2、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
3、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国
4、尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。
5、君子莫大乎于人为善。——《孟子》
6、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹操《龟虽寿》
7、海伦.凯勒《海伦.凯勒自传》
8、答案：A快乐积累：这是《周易》中的名句，意思是：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。古人看到天空昼夜不停地转动，日月星辰都附着在上面，就认为天空的特性是“强健”，人也应该像永恒转动的天空那样，奋发有为，生命不已，奋斗不止。
9、出自唐代黄蘖禅师的《上堂开示颂》
10、9)谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
11、1973年，湖南马王堆汉墓帛书中发现了迄今为止最古老的《周易》抄本之其中记载了子贡向孔子请教《易经》的对话，让“孔子不曾读《易经》”的说法不攻自破。
12、正如北京师范大学文学院教授李山所说：“从伏羲的仰观俯察天地开始，《周易》作为中华民族最重要的典籍之就承载着中国人感知世界、总结规律的思想成果，指导着中国人立身处事的准则。”
13、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
14、人一能之，己有之；人十能之，己千之。——《中庸》
15、解释：恬静和智慧既然已经有了，涵养本性就是从此处变现出来的。
16、3)我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫
17、天行健，君子以自强不息，语出《易传》中的《象传》。意思是:宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
18、20)骐骥筋力成，志在万里外。——〔唐〕李白
19、11)失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦
20、摆脱尘劳事不寻常，须下力气大干一场。不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。
四、关于君子自强不息的诗词名句
1、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。——西塞罗
2、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。——海伦•凯勒坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。——海伦•凯勒英雄本无种，男儿当自强。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——唐•韩愈
3、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语》
4、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
5、对于“君子自强不息”这个话题，学生应该都知道名言“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”所以学生对“自强不息”也不会陌生，只不过大多数学生也止步于了解，没深入的理解。对此，教师应在三个活动中帮助学生深化对“自强不息”精神内涵的认识，并引导学生自觉的内化、践行。
6、君子务本，本立而道生。——《论语》
7、人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》
8、视频导入，营造情境(预计2分钟)
9、——人教版九上第二单元综合性学习
10、二人同心，其利断金，同心之言，其臭如兰。——《周易》
11、贤者能自反，则无往不善;不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采
12、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
13、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
14、故今日之责任，不在他人，而全在我青年。青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强，青年独立则国独立，青年自由则国自由，青年进步则国进步，青年胜于欧洲，则国胜于欧洲，青年雄于地球，则国雄于地球。
15、乱叶犹能劲，柔枝不受吹——康有为《题吾友梁铁君侠者画竹 》
16、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》
17、诗言志,歌永言,声依永,律和声为山九仞,功亏一篑好问则裕，自用则小天行健，君子以自强不息
18、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人
19、在中秋佳节来临之际，中央广播电视总台大型文化节目《典籍里的中国》将于今晚八点档在央视综合频道播出第十期《周易》，再次为“典迷们”奉上一场过节“文化大餐”。
20、零落成泥辗作尘，只有香如故——卜算子《咏梅》
五、有关君子自强不息的诗词
1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
2、走！随“中国第一旅游博主”来一场朝碧海而暮苍梧的“霞客行”
3、本期节目穿越了上古、中古、近古三个历史时期，带领观众识读被誉为“群经之首”“大道之源”的《周易》，感受涵盖万有的深邃东方智慧，歌颂先贤们自强不息、厚德载物的精神和美德。
4、哀公十七年(公元前478年)，勾践收复失地，率领军队向吴国发起猛烈的攻击。越军英勇善战，所向无敌，吴军一溃千里。越军将夫差包围在阳山，夫差请求议和。勾践拒绝了夫差的求和要求，夫差战败自杀。越国凭借自己的实力称霸中原。
5、君子耻其言而过其行。——《论语》
6、修身指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。道家、儒家、墨家都讲修身，但内容不尽相同。儒家自孔子开始，就十分重视修身，并把它作为教育八目之一。
7、燕雀安知鸿鹄之志？———《史记。陈涉世家》
8、两位对《周易》成书有重要贡献的圣贤，在同样的艰难处境中，各自领悟天下之道的精彩对话，相当令人期待。其中，王绘春将再度扮演孔子，邵兵扮演周文王。两位实力派戏骨的现场表现极具感染力，将为观众带来一场震撼心灵的精彩演绎。
9、天行健，君子以自强不息。
10、解释：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
11、7)顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
12、活动一：追本溯源，认识自强不息的内涵
13、B.因为勾践不想让眼前的安逸消磨志气。
14、释义：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代。
15、中国周易学会副会长、中国政法大学教授刘震介绍：“伏羲既是一位神话人物，同时也出现在我们的史书当中，他带领自己的族群，在改造与认识自然的过程中，不断地去对自己从自然当中获得的知识加以归纳和总结，形成了《周易》当中最早的一些符号体系，这实际上代表了我们中国人在文字出现以前对于世界的理解与认知。”
16、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
17、以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言、诗词名句等资料，用书法作品展示。
18、勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他一方面继续在表面上顺从吴王夫差，一方面暗中积蓄力量，埋头苦干。他制定了很多政策来增强国力，规定七年内不收赋税，让百姓努力生产，增加积蓄，并奖励生育，以增加人口。不仅这样，勾践还亲自下地劳作，他的夫人也穿着朴素的衣服，纺麻织布，为百姓做出榜样。
19、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!
20、知耻近乎勇。——《中庸》
