一、劝人遵守规矩的诗句
1、满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》
2、这里请大家注意，矛盾集中爆发的当晚，直到清荷在群里发表留言“祝福”，并进一步发表“荒野school是骗局”之前，发起团队中的任何人，至始至终对清荷都是友好相待，某种程度上，都是亲密的朋友，也是大家有目共睹的。不然，她以及相关的拜访者们也没法进入本期共学课堂。
3、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
4、就荒野school的初衷来讲，“自治”很大层面也是对“自由”的呼应。而“自由”又难免由各种价值判断引发歧义，所以我们试图将“自由”限定在尽量满足普遍性，但又符合“荒野”这样一个原生的议题或范本意义上来展开，而这也是明日山谷的宗旨：从发端于荒野造梦的生活实践开始，通过返观基础的伦理，构建可持续的生活，并为复杂语境下的生存意味和艺术创作，激发更多可能。
5、先生的事业没有办法丈量，只能由法律来约束自己。这个案件已经经过了春秋三代，却依然被放在高阁之上，自己一个人抱着遗留的经书，重新开始诉讼。
6、修持管笔故无疑，威慑遐荒用神武。
7、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——出自《墨梅》元代：王冕
8、格言大意：不用圆规和曲尺，就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实，比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
9、笑他左右尽狂心，文臣战将多如雨。
10、释义：祥瑞之气围绕着宫殿楼宇,在皇帝的居所我信步游玩赏鉴。
11、天生蒸民，曷其有识。维圣摩励，规闲矩饬。——洪遵
12、格言大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。
13、格言大意：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝，我们在生活中要惜时如金。
14、格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。
15、格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
16、业精于勤，荒于嬉。
17、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
18、格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。
19、格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。
20、握剞劂而不用兮，操规矩而无所施。骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道？
二、怎样做才能守规矩的诗句
1、寰中运启大平年，文武须精百艺全。
2、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。
3、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
4、仰观不见太虚空，俯视分明无寸土。
5、苑花方盛重暄和，特会群臣开广讌。
6、问：请告诉所有人，这个所谓的自治委员会，在我(acer)去之前，共有几人？所有招生是谁负责的？当时，我作为学员已经就位，但校长呢？老师呢？课程呢？招生文章里有提到是网络课吗？山谷的网络信号实际如何？
7、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。——《离骚》先秦：屈原
8、同时，“荒野school”共学将于近期重启，有意参加共学的朋友可以提前读完柏拉图《美诺篇》、《高尔吉亚篇》、《理想国》等篇目，以及欧几里得《几何原本》第一章。
9、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
10、释义：孟子说：“能工巧匠能够教会别人规矩法则，但不能够教会别人巧。”
11、当孩子耍赖时，千万不要轻易妥协，父母的态度更要坚定，只要孩子发现哭闹与耍赖无法达到他所预期的目的时，自然就会停止，事後父母则应再藉机教育，告知守规矩的真正理由，不可当场就以太过情绪化的语气或用词来告诫孩子，才能让孩子真正了解守规矩的用意，而不是因畏惧责打而停止错误的行为
12、不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫托尔斯泰
13、何时俗之工巧兮？灭规矩而改凿！——《九辩》先秦：宋玉
14、学费：3000元/期；
15、译文：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。
16、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
17、格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
18、握剞劂而不用兮，操规矩而无所施。——张忌《衰时命》
19、所有的制度都需要本着真诚的发言去讨论和完善。
20、格言大意：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点为，都需要有谦虚的态度。
三、劝人守规矩的句子
1、古至今，治家严。承祖训，代代传。
2、傍捎正击有多门，斜身用力轻敲斫。
3、敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
4、言不信者,行不果。——墨子世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔不学礼，无以立。——孔子在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——(英)托.卡莱尔心诚气温，气和辞婉，必能动人。——(明)薛宣《谈书录》知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔．富勒谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯．福特觉得有用点个赞吧
5、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
6、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
7、译文：一句话已经说出口了，就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人，一旦对别人做出了承诺，无论遇到多么大的困难，都有责任去兑现。
8、即使是仲尼这样道德最高尚的人，即使是颜回，冉有这样的大贤，以礼法为准绳大力推行文德，在洙水泗水之间和颜悦色地教学，也不能阻止浮薄风气的产生。
9、如果您的孩子厌学，请到这里来提高学习的兴趣；如果您的孩子好学，请到这里来进一步提升到乐学；如果您的孩子乐学，请到这里来进一步研修传统文化的精髓以致于走向幸福的人生。书院有着一流的劝学内容、把厌学转化成好学的一流效果，这种功能性书院能有效增加学生学习欲望、解决学生厌学的根本问题，书院将成为全国第一家用传统文化解决厌学问题的机构，书院在厌学转成好学的方面目前为止，乃是全国一流、世界一流。……
10、格言大意：才干因为使用而不断增进；思想因为疏导而不穷竭。这句话是说，人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高，如果没有实践的激发，才思就会枯竭。
11、胡子头发已经全部发白，才开始发觉自己落寞孤独，开始研读法律为自己伸张正义。
12、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
13、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——出自《石灰吟》明代：于谦
14、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
15、格言大意：人都是会死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。司马迁的这句话表达了对生命价值的严肃思考，常被用于鼓舞人们为正义的事业而奋斗、牺牲。
16、实际情况也是，当发起团队发现本次参与人员中，对哲学有深入兴趣的并不在多数时，也当场表示赞同，会支持多数人的决议。只是在决议之前，田爱民发表了简短的意见，讲解了预设课程的内容和可能带给人的启发，但没有表示不能更改，并在发起投票前给原定的哲学课引导人解释，也给希望不要更改课程的在地居民交待：大家都要尊重现实，要让所有发自心意的决定快速得到显化。这里有截图为证。
17、回复”名著“即可分享中高考必考名著简介；
18、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
19、格言大意：为天下之乐而乐，为天下之忧而忧。孟子用这句话表达了“与民同乐”的思想。按照这个思想，与天下百姓共忧乐、以国家民族大事为重的人，才是最高尚的人。
20、辰出街头，酉归堂内，切须规矩随身。志诚香火，早晚去朝真。
四、怎样才能守规矩的诗句
1、译文：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。
2、格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。
3、格言大意：古代能够成就大事业的人，不仅仅因为他们有非凡的才能，而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业，就要敢于面对困难，顽强拼搏，坚持不动摇。
4、格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。
5、因而到这里，我们想请求希望了解到真相的朋友们去思考，指控文章到底是受害者为了满足正当诉求，还是为了通过扮演受害者混淆视听，以达到通过制造舆论风暴来满足其它目的？
6、俗迁渝而事化兮，泯规矩之圜方。——张衡《思玄赋》
7、一言既出，驷马难追。——《增广贤文》
8、广讌初启日迟迟，时饮醲醪红满面，
9、已所不欲，勿施于人。
10、读经教育，是让一部分人在精神上先富有起来
11、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
12、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
13、法尔圆成正规矩。可怜叶氏怕真龙，
14、古器合尺度，法物应矩规。——苏洵
15、僚宰满面是香尘，一边得失亏先补。
16、谁言寸草心，报得三春晖。
17、“长期班”收费：包吃穿住学每位学生每年(包365天包各个节假日如春节等)3万6千元。对经济情况困难的一次交3万6千元可算作两年的费用(也就是3万6千元两年)。
18、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。——孟子《孟子·离娄上》
19、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。(孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·离娄上》)欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。(战国末期哲学家韩非《韩非子》)欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则必规矩。(战国末期商人,政治家吕不韦《吕氏春秋》)孟子曰：“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。”(孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·尽心下》)不以规矩．不能成方圆。(孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·离娄上》)
20、译文：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。
五、做人要守规矩的诗句
1、劝学书院—亳州分院(祥瑞国学)堂主：邓士和
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
3、格言大意：别人指出自己的过错，自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生，为人较粗犷，但却有“闻过则喜”的好品质，所以孟子用这句话赞美子路。
4、君子坦荡荡，小人长戚戚。
5、译文：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的，关爱、尊敬别人，也就能得到别人的关爱、尊敬。
6、言无二贵，法无两适。——《韩非子。问辩》
7、源洁则流清，形端则影直。——王勃《上刘右相书》
8、译文：货物的价钱说一不法律统前后一致，不能随意变通。
9、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》第二十二章
10、悬衡而知平，没规而知圆——韩非子
11、译文：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
12、拜访者刚开始表现出不接纳本次前来参与共学的同学的情绪。
13、译文：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。
14、老来信手斫方圆，从教人笑无规矩。
15、译文：想要知道一个物体是否平直，那么一定要用准绳量一量；想要知道一个物体是方还是圆，那就要用规矩来测一测。
16、释义：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
17、《诗经•卫风•氓》三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。
18、不然！夫绳墨诚陈，规矩诚设，高者不可抑而下也，狭者不可张而广也。
19、恒言但桑稼，怪志无鹏鹍。规圆而矩方，往往万巧攒。——陈傅良
20、他离开时念的那首《一期一会》的歌词，至今让人动容。
