一、描写黄果树瀑布的优美段落
1、我喜欢花园，我喜欢水塘的荷花，活泼可爱的鱼儿，我更喜欢美丽的大自然！
2、那里的风景优美，一进门就看见了雄伟壮观的城堡，清澈见底的湖泊和芬芳迷人的花朵，感觉自己就是童话人物。到了晚上，迪士尼城堡会点燃烟火，它的颜色各种各样，形状也很多，有爱心形的、笑脸形的、花形的……在地上，还会蹦出火球，那火球可亮了，和太阳一样把附近全照亮了，在树上还能看到几只小鸟在窝里睡着呢！
3、人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。紫藤萝瀑布读后感5语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。
4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
5、来看看老师的评语和修改意见吧
6、黄果树瀑布真是个好地方!
7、《开国大典》一文中有这样一段话：“会场在天安门广场。广场呈丁子形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。”
8、看了你写的情景，我也想去了！加3分！不过要注意提炼精华哦！
9、走至鸳鸯溪，鸳鸯们睡在暖沙上。瀑布下，几只鹈鹕像雕塑一般立在水中，像不问世事的隐士。机灵的红嘴燕鸥会精准地一口叼住空中的面包，囫囵吞下。绿孔雀展开它艳丽的尾羽，淑女般的白孔雀站在高处，轻柔地梳理着自己的羽毛，对这位“求婚者”不闻不问。
10、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。
11、蚂蚁居然有这么大的力气，看来我们也要学学蚂蚁团结协作的精神了！
12、今天我走进了那个山洞，感觉凉快、开心，好玩。
13、来源|人教数字教育(ID：rjszjy)
14、在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布.急剧飞奔的水花,直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照射下,光彩夺目.这时,我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句.
15、简评：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。
16、拔地万里青嶂立,悬空千丈素流分。共看玉女机丝挂,映日还成五色文。万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻描写黄果树瀑布的句子60句文章
17、(倾听)倾听鸟儿的窃窃私语，那是唧唧喳喳的快乐；倾听溪水的涓涓潺潺，那是哗哗啦啦的快乐；倾听清风的袅袅亭亭，那是淅淅沙沙的快乐；倾听自己的心跳，那是心醉的声音！
18、寒冷、坚毅、火红、金黄、喜悦、悲伤凤凰、朱雀、九头鸟、青鸟、重明鸟
19、在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。
20、ABAC：十全十美、人山人海、似有似无、予取予求
二、描写黄果树瀑布的优美段落摘抄
1、好了，本次旅行暂时告一段落，还没看过瘾是吗？那么下次一定记得和我联系哦！
2、主题：最想写的人、事、景、物或想象世界
3、活学活用邓子乐，比喻、排比信手拈来，棒！
4、(平凡)平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
5、每当我们遇到困难时，首先想想我们最熟悉的紫藤萝，它比我们的寿命要长的多，可依然坚持了这么多年，更何况它无力与灾难对抗，而我们还有家人和朋友的鼓励，我们又怎能战胜不了灾难呢？
6、恐龙园，一个让我学习知识的地方；一个让我感受自然的地方；
7、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
8、当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸仅有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗？虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们欢乐，我们也不能因为无人注视而放弃我们的欢乐吧！由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀！把自我的欢乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀！
9、重视学生情感体验的交流
10、旅途不熟悉容易在路上浪费好多不必要的时间，基本去到一个陌生地方不提前做功课就会花费好多时间在路上.
11、秋槐落蕊图：一种生命来去无踪的落寞，给人感触极深,这是一种深沉的生命感受，能感受到衰败、死亡的美也是一种高雅！
12、语文陈芳俐老师灵机一动，给全班同学布置了一项“推荐一个好地方”的特别任务。细心的陈老师对每一篇习作都进行了精批，还在同学当中推选出“小老师”，来给其他同学进行点评。请注意，可是用红笔哟！最后还盖上正正方方的批改印章，真是仪式感满满呀！
13、用力地(挤)小心地(摸)(大)得多(吃)得(饱)
14、简评：作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃圾”，写出了我的“机智”，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。
15、啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光踏上回家的路，向前走去。
16、哗啦啦……这是什么的声音？没错，这是瀑布，它是那样的雄伟、雄壮，白色的布帘下是清澈的潭水。水花打在岩石上，在岩石上绽开，放射出异样光芒。在阳光的照耀下，那飞起的水珠，如同透明的水晶，在人们的眼中是那么清澈、那么晶莹，没有一点杂物。
17、眼疾手快垂头丧气目瞪口呆震耳欲聋侧耳倾听赞不绝口
18、园子里的工作人员还贴心地为游客们准备了剥板栗的工具。这可是个刺激的活儿，一不小心就会被“刺猬”们咬得生疼！学着爸爸的样子，我先将板栗球踩在脚下来回用力搓裂，接着两脚踩上，向外掰开栗壳，最后用剪刀小心翼翼地夹出油亮亮的板栗果，整个过程我只被小刺猬们咬了一口，但确实疼！很快，墙角绿色的“刺猬园”变成了棕色的“板栗山”。看着它们，我心里充满了丰收的喜悦。
19、终于轮到我了。唉，真倒霉，我被安排在了第一个。要知道坐第一位的人第一个被淋湿。不管了，我们跨上了船，开始了冒险之旅。
20、在课上，张老师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。
三、描写黄果树瀑布的优美段落200字
1、出乎意料咫尺天涯欣喜若狂上天入地归根结底腾云驾雾
2、花草蓉若落艺范情惕惧怕忏悔慨
3、黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！
4、提示：想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。
5、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。
6、嫩红重叠空隙触角痕迹慎重选择卧室平整疲劳随遇而安
7、注：在课文中找出含有“的”“地”的句子工整抄写下来即可。
8、要求：从书上的动物简图中选择自己选择自己喜欢的动物，也可以选其他动物，想象动物之间会发生什么有趣的事呢？编一个大家都喜欢的童话故事。
9、起因：假日里，爸爸带我去爬天都峰。我看到又高又陡的天都峰，有点胆怯了。
10、温热的土炕高超的表演艺术
11、(大海)那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。
12、手舞足蹈绝无怨言哄堂大笑震耳欲聋
13、《和田的维吾尔人》中有一段先概述再举例的文字：“和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花。花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花‘都帕’，那一团团飘然而过的‘艾得来斯’，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。”
14、(2)要抓住人物外貌上与众不同的特征．集中笔墨加以描写，使人物形象更加鲜明。
15、有人能珍惜好时间，爱惜生命。但有些人却做不到，用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻，一位高校的大学生因被诈骗了近万元，想不开就跳楼自杀了……这是一条多么令人震惊的新闻，连一名素质那么高的大学生都会为了近万元而跳楼自杀，这么不爱惜自己的生命。相反，坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中，能有几个人好好地珍惜时间和生命。
16、时间地点不能忘，整体印象要概括。名字来历可介绍，重点景点连连看。
17、在我家的花园里，花儿没有春季那样多了。而对菊花来说，此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊！有的像一个金发女郎；有的像一个大圆灯笼，给花园点上了火亮的光芒；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火，白的清淡高雅，黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下，显得更美丽，使人们百看不厌。这时，菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天，让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的??月季花。它开得多么奔放啊！血红血红的，每一朵都是那么大，重得把枝干都压弯了腰。
18、告别了壮观的大瀑布，我们来到了红梅奇石科普馆游览，说到这里的石头，还真奇怪，有的像海底珊瑚石、有的像蜗牛的棱菊石、有的像陀螺的菊花石，有的像蛇的来宾石······最引人注目的要属“四季”石了，春天的竹叶石，碧绿旺盛，春意盎然；夏天的荷花石，艳丽动人，朝气蓬勃；秋天的菊花石，五彩缤纷，争奇斗艳；冬天的梅花石，傲霜斗雪。
19、一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，使我站在原地无法迈开脚步，不得不停下来静静的欣赏这久违的，纯净的田园的美景，这里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花！
20、独体字：已中左右：眠峰左中右：辩脚半包围：病追式上下：霸旦落品字形：鑫淼
四、黄果树瀑布精彩段落
1、一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，是美的生活艺术紫藤萝瀑布读后感3生命是一缕清风，带来凉爽甜美，带去一丝灰烬；生命是一曲旋律，留下唯美记忆，拂去人生悲伤；生命宛如一株娇媚清洁的蔷薇，在平静中独领风骚，更在暴风雨中凸显美丽……
2、哥哥说：“我是好青年。”
3、齐头并进山崩地裂坑坑洼洼横七竖八呼风唤雨腾云驾雾人声鼎沸锣鼓喧天
4、黄果树瀑布是世界上第几大瀑布
5、(倾听)我倾听山溪的倾诉，倾听那溪流柔美的嗓音，倾听它和山的窃窃私语；我倾听书的倾诉，倾听书的谆谆教诲；我倾听着黑夜的倾诉，倾听那恬静的天籁之声。
6、(江)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
7、有顺序地进行观察,比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。到行文时,也要按照观察的顺序写,做到条理清晰、层次分明。请同学门看校园的秋色这幅图
8、安徽省阜阳市颍泉区三义学校王美洁
9、麦苗兴致勃勃地繁荣生长，遍野是绿油油的一片，草木吐出了春芽，绿叶，桃花接着杏花，在山间，田野盛开露放，喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从高崖上伸展到遥远的地方去，山崖上，半空中，林木间，莺，画眉、百灵，燕子，黄雀等鸟鹊得意飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和溪水的流水声，在春风轻轻地回荡。
10、提示：根据故事内容展开合理想象，答案不唯一。
11、这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥上有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”，当你沿着水去观赏楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧！”
12、《燕子》一文中有这样一段话：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻巧的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这段话是对燕子外形的介绍，就是先分别描述燕子的羽毛、翅膀和尾巴这三个部位，最后总结小燕子的特点:活泼机灵。
13、顶天立地不然让天地合拢高大而伟岸
14、(倾听)学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好；学会倾听，让自己得到更多人的尊重；学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
15、崇高的敬意深厚的爱国情意
16、千军万马声名狼藉骑虎难下画龙点睛顺手牵羊
17、其次，描写不同季节的景物，除了抓住事物特点外，还要注意不同季节中事物之间的比较。比较是抓住事物特征的重要方法，要做到抓住这个季节的景物与另一个季节景物的不同之处。如不善于比较，所写景物的特点也写不出来。
18、随着秋冬地到来，阵阵秋风把树叶吹落，但它是充满希望的……
19、通过深情朗读，我们应该能感受得到郁达夫这次不远千里来饱尝的不仅是故都的秋景韵味，而且也饱尝了包括生活趣味、话语京味、诗词韵味、饮食美味以及这爱国情味在内的文化韵味！这些都是数百年荟萃的文化，展现了郁达夫淡雅的审美趣味！
20、我们来到瀑布前，仔细端详起那壮丽的风采。你瞧，在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花，直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照射下，光彩夺目。这时，我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
五、怎样描写黄果树瀑布的壮观
1、我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
2、人声鼎沸山崩地裂人山人海比喻夸张
3、近义词：(缓缓)——(慢慢)反义词：(轻)——(重)(清)——(浊)
4、(校园)校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
5、别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
6、我又看了宗璞另一篇文章，这篇散文很短，其中有一半讲述了作者看到的另一种花——玉簪花。此花易长，且不喜阳光，谦虚地把阳光让给别人。它的叶子还能治病。看后，我突然想到，这就是人生啊！一个人，如果他开花得辉煌灿烂，但却没有用，那么这不是完美的人生。人生就要结合紫藤萝和玉簪花，不怕吃苦，具有顽强的生命力，把好的土壤、阳光让给别人，必要时能益于它人。如果能做到这样，这个生命就完美了，这朵“朵”在凋谢时，并不会为原先碌碌无为而后悔，也不会为自己仅有一个包装而怨天尤人，而它会死得如秋草般乎静而安详。
7、鉴赏：我们的文章得有一定的顺序，这样别人才能看明白我们的文章。我们可以按从上到下，也可以从近到远；可以按照空间顺序，也可以按照时间顺序……我们可以看到作者是根据自己位置的变化来写景物的，这就叫“移步换景”的手法。这是按照空间位置的顺序来写的，读这样的文章，我们如同是跟着作者走过了一遍一样。
8、我喜欢千山的春天，因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬，仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳，随着春风摆动它优美的身姿，百鸟争鸣，盘旋在幽幽的山谷中，似乎在讲述春天千山的美丽………
9、一到世博园大门口，你瞧，吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们，好象在说：“欢迎！欢迎你们来参观！”园里真是人的海洋，花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆……让人眼花缭乱，我仿佛来到了人间仙境一般。
10、在电视里的童话人物在这里也出现了，有蜘蛛侠、米老鼠、美国队长、钢铁侠、白雪公主……你喜欢的童话人物都在里面，如果去看或去玩还会看到这些人物的走秀，还能和他们合影。
11、一下车，雄伟的飞来石大门便映入我的眼帘，还真有些侏罗纪时代，远古的气息呢。
12、(更赢)惊弓之鸟(秦始皇)焚书坑儒(祖)闻鸡起舞(勾践)卧薪尝胆
13、我最喜欢的是来这写生。春天，我在樱花林画出满天的樱花;夏天，我在湖边的小桥上描绘满池的荷花；秋天，我在草地上勾勒形态各异的菊花；冬天，我在公园的休息椅上再现满园的雪景。
14、黄果树瀑布河水从断崖顶端凌空飞流而下，瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：“白水如棉不用弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成”，此乃是黄果树瀑布的真实写照。但黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。
15、黄鹤楼非常雄伟。它是武汉市标志性建筑，坐落在海拔7米的蛇山顶，始建于三国时期。楼高4米，有五层，面积约3219平方米，用72根圆柱支撑。许多文人墨客都被它的雄伟所折服，都在上面题诗作画，比如唐代的崔颢就写过《黄鹤楼》、李白写过《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。它濒临万里长江，是国家5A级旅游景区，“江南三大名楼”之自古享有“天下江山第一楼”、“天下绝景”的美称。每一天都吸引着众多国内外游客前来游玩、观赏。
16、中心明确层次清，文思若跃语言灵。
17、“领取你的秋，领取你的冬，领取你的生活吧！”宗璞这样说道。但，我们要怎样领取生活呢？是如紫藤萝般绚烂夺目，玉簪花般利于他人，领取一个五彩美丽的人生，还是如蝼蚁般刚生即死，如冬天般冷漠黑夜般暗淡，庸碌无为，就看你了！紫藤萝瀑布读后感8原先生命的延续在于坚持，而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨，友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话：“花如人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊，我们来到世界上，不是为了拿着出生证来享受高科技，而是拿着生命证来活出自我。
18、“不经历风雨怎能见彩虹。”谁的人生都不可能永远一帆风顺，失败、疾病、沮丧等随时都可能出现在任何一个人的生活中，让我们像紫藤萝一样，不畏惧风雨，开出灿烂的花朵；让我们做傲立雪中的梅花。紫藤萝瀑布读后感15今日我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在教师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么情景下都不放弃信心，扬起生命的风帆。
19、(大海)大海就是母亲那博大的胸怀，就是父亲那深沉的爱怜，就是人类智慧的源泉；大海就是一块天然的蓝宝石，就是一块孕育丰富资源的宝藏，就是一块文明发源的圣地。
20、(赞美)您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
